التقرير - كتاب الكتابة الوظيفة و الإبداعية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

التقرير

Report

2-12

استخدام التقرير في الكتابة الوظيفية.

المفهوم الرئيس

التقرير

الأهداف

يتوقع بعد نهاية الموضوع أن يكون الطلبة قادرين على: 1. تعريف التقرير. 2. التعرف على مكونات كتابة التقرير.

الهدف الأول

تعريف التقرير

التقرير: لغة التبيين والإيضاح. والتقرير لون من ألوان الكتابة الوظيفية الإدارية، يتضمن قدراً من المعلومات الصحيحة، والحقائق الموضوعية، حول موضوع محدد مسبقاً، أو مشروع قائم، أو مشروع مستقبلي، أو حالة معينة، أو شخص، أو أمر من الأمور، ويأتي في مجالات مختلفة مثل: الأعمال، والتسويق، والعلوم، والطب، والتعليم، وغيرها. ومن المهم معرفة أنه لا يُكتب التقرير إلا إذا طلب صاحب الصلاحية أو المدير المباشر ذلك، بتوجيه كتابي أو شفهي.

الهدف الثاني

مكونات كتابة التقرير

يأتي التقرير بشكلين على وجه العموم، ولكنهما يتفقان في المكونات نفسها في النهاية، وهذان الشكلان هما: التقرير الإداري القصير:

يُكتب في صفحات قليلة جداً، تُتبع في كتابته الخطوات الآتية: يبدأ التقرير بالعنوان في أعلى الصفحة، ويوضع بين قوسين: (تقرير ...)، ويكون موضحاً لمحتواه، ثم يذكر السند النظامي الذي لأجله أُعد التقرير، وبعدها كتابة مقدمة مختصرة، ثم تذكر الإجراءات، وتعقبها النتائج أو التوصيات، ويُراعى في صياغة الرسالة الإدارية.

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

--- SECTION: التقرير --- التقرير --- SECTION: Report --- Report --- SECTION: 2-12 --- 2-12 --- SECTION: الفكرة المحورية --- استخدام التقرير في الكتابة الوظيفية. --- SECTION: المفهوم الرئيس --- المفهوم الرئيس --- SECTION: التقرير --- التقرير --- SECTION: الأهداف --- الأهداف يتوقع بعد نهاية الموضوع أن يكون الطلبة قادرين على: 1. تعريف التقرير. 2. التعرف على مكونات كتابة التقرير. --- SECTION: الهدف الأول --- الهدف الأول --- SECTION: تعريف التقرير --- تعريف التقرير التقرير: لغة التبيين والإيضاح. والتقرير لون من ألوان الكتابة الوظيفية الإدارية، يتضمن قدراً من المعلومات الصحيحة، والحقائق الموضوعية، حول موضوع محدد مسبقاً، أو مشروع قائم، أو مشروع مستقبلي، أو حالة معينة، أو شخص، أو أمر من الأمور، ويأتي في مجالات مختلفة مثل: الأعمال، والتسويق، والعلوم، والطب، والتعليم، وغيرها. ومن المهم معرفة أنه لا يُكتب التقرير إلا إذا طلب صاحب الصلاحية أو المدير المباشر ذلك، بتوجيه كتابي أو شفهي. --- SECTION: الهدف الثاني --- الهدف الثاني --- SECTION: مكونات كتابة التقرير --- مكونات كتابة التقرير يأتي التقرير بشكلين على وجه العموم، ولكنهما يتفقان في المكونات نفسها في النهاية، وهذان الشكلان هما: التقرير الإداري القصير: يُكتب في صفحات قليلة جداً، تُتبع في كتابته الخطوات الآتية: يبدأ التقرير بالعنوان في أعلى الصفحة، ويوضع بين قوسين: (تقرير ...)، ويكون موضحاً لمحتواه، ثم يذكر السند النظامي الذي لأجله أُعد التقرير، وبعدها كتابة مقدمة مختصرة، ثم تذكر الإجراءات، وتعقبها النتائج أو التوصيات، ويُراعى في صياغة الرسالة الإدارية. رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447