نشاطات التعلم - كتاب الدراسات الادبية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات الادبية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الادبية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: نشاطات التعلم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات الادبية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الادبية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نشاطات التعلم

نوع: محتوى تعليمي

نشاطات التعلم

حوار ومناقشة

نوع: محتوى تعليمي

حوار ومناقشة

نوع: محتوى تعليمي

يقول تعالى: ﴿وَمَا عَلَّمَهُ الشِّعْرَ وَمَا يَنبَغِي لَهُ ﴾ (١).

نوع: محتوى تعليمي

وفي آيات أخرى: ﴿وَالشُّعَرَاءُ يَتَّبِعُهُمُ الْغَاوُونَ (٢٢٤) أَلَمْ تَرَ أَنَّهُمْ فِي كُلِّ وَادٍ يَهِيمُونَ (٢٢٥) وَأَنَّهُمْ يَقُولُونَ مَا لَا يَفْعَلُونَ (٢٢٦) إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَذَكَرُوا اللَّهَ كَثِيرًا وَانتَصَرُوا مِنْ بَعْدِ مَا ظُلِمُوا وَسَيَعْلَمُ الَّذِينَ ظَلَمُوا أَيَّ مُنقَلَبٍ يَنقَلِبُونَ (٢٢٧)﴾ (٢).

س

نوع: QUESTION_HOMEWORK

س - إذا عرفنا أن الإسلام لم يحرم الشعر فكيف نوجه هذه الآيات ؟

نشاط بحثي

نوع: محتوى تعليمي

نشاط بحثي

أ

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أ - أدرك الرسول ﷺ قيمة الكلمة الشعرية وشدة تأثيرها ) بالرجوع إلى بعض مصادر الحديث النبوي، دلل على هذه العبارة بمواقف مع الشعراء وأحاديثه في الشعر مع توثيق المصدر.

ب

نوع: QUESTION_RESEARCH

ب - ابحث في مراجعك ودون أسماء عشرة من الشعراء والشاعرات في صدر الإسلام وغيرهم.

نوع: METADATA

(1) سورة يس الآية رقم (69) (2) سورة الشعراء الآية رقم (224-227).

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: نشاطات التعلم --- نشاطات التعلم --- SECTION: حوار ومناقشة --- حوار ومناقشة يقول تعالى: ﴿وَمَا عَلَّمَهُ الشِّعْرَ وَمَا يَنبَغِي لَهُ ﴾ (١). وفي آيات أخرى: ﴿وَالشُّعَرَاءُ يَتَّبِعُهُمُ الْغَاوُونَ (٢٢٤) أَلَمْ تَرَ أَنَّهُمْ فِي كُلِّ وَادٍ يَهِيمُونَ (٢٢٥) وَأَنَّهُمْ يَقُولُونَ مَا لَا يَفْعَلُونَ (٢٢٦) إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَذَكَرُوا اللَّهَ كَثِيرًا وَانتَصَرُوا مِنْ بَعْدِ مَا ظُلِمُوا وَسَيَعْلَمُ الَّذِينَ ظَلَمُوا أَيَّ مُنقَلَبٍ يَنقَلِبُونَ (٢٢٧)﴾ (٢). --- SECTION: س --- س - إذا عرفنا أن الإسلام لم يحرم الشعر فكيف نوجه هذه الآيات ؟ --- SECTION: نشاط بحثي --- نشاط بحثي --- SECTION: أ --- أ - أدرك الرسول ﷺ قيمة الكلمة الشعرية وشدة تأثيرها ) بالرجوع إلى بعض مصادر الحديث النبوي، دلل على هذه العبارة بمواقف مع الشعراء وأحاديثه في الشعر مع توثيق المصدر. --- SECTION: ب --- ب - ابحث في مراجعك ودون أسماء عشرة من الشعراء والشاعرات في صدر الإسلام وغيرهم. (1) سورة يس الآية رقم (69) (2) سورة الشعراء الآية رقم (224-227).

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 3

سؤال س: س - إذا عرفنا أن الإسلام لم يحرم الشعر فكيف نوجه هذه الآيات ؟

الإجابة: الآيات التي تذم الشعر هي تلك التي يتخذها الشعراء وسيلة للغواية والضلال والكذب، أما الشعر الذي يدعو إلى الحق والخير فلا حرج فيه.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال: الإسلام لم يحرم الشعر بشكل مطلق، لكن بعض الآيات القرآنية فيها ذم للشعراء. الفكرة هنا هي كيف نوفق بين عدم تحريم الشعر وبين وجود هذه الآيات. نلاحظ أن الآيات التي تذم الشعراء، مثل قوله تعالى: "وَالشُّعَرَاءُ يَتَّبِعُهُمُ الْغَاوُونَ"، تركز على الشعراء الذين يستخدمون الشعر في الغواية والضلال والكذب ونشر الباطل. أما الشعر الذي يدعو إلى الحق والخير ويمدح الفضائل، فهو مقبول في الإسلام. إذن الإجابة هي: **الآيات التي تذم الشعر هي تلك التي يتخذها الشعراء وسيلة للغواية والضلال والكذب، أما الشعر الذي يدعو إلى الحق والخير فلا حرج فيه.**

سؤال أ: أ - أدرك الرسول ﷺ قيمة الكلمة الشعرية وشدة تأثيرها ) بالرجوع إلى بعض مصادر الحديث النبوي، دلل على هذه العبارة بمواقف مع الشعراء وأحاديثه في الشعر مع توثيق المصدر.

الإجابة: كان الرسول ﷺ يستنشد الشعر، ويحث عليه، ويستمع إليه، ويكرم الشعراء، وقد حسان بن ثابت على هجاء المشركين، وكان يسمع الشعر ويقول: «إن من الشعر لحكمة».

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** الفكرة في هذا السؤال هي إثبات أن الرسول ﷺ أدرك قيمة الشعر وتأثيره من خلال مواقفه وأقواله. لنبحث في مصادر الحديث النبوي. من المواقف: كان الرسول ﷺ يستنشد الشعر ويستمع إليه، مثلما استمع لشعر حسان بن ثابت وكعب بن زهير. ومن الأحاديث: قوله ﷺ: "إن من الشعر لحكمة" (رواه البخاري)، وقوله لحسان بن ثابت: "اهجهم وروح القدس معك" (رواه البخاري). إذن الإجابة هي: **كان الرسول ﷺ يستنشد الشعر، ويحث عليه، ويستمع إليه، ويكرم الشعراء، وقد حسان بن ثابت على هجاء المشركين، وكان يسمع الشعر ويقول: «إن من الشعر لحكمة».**

سؤال ب: ب - ابحث في مراجعك ودون أسماء عشرة من الشعراء والشاعرات في صدر الإسلام وغيرهم.

الإجابة: ١) حسان بن ثابت (٢) ابن رواحة (٣) كعب بن مالك (٤) كعب بن زهير (٥) لبيد (٦) النابغة (٧) الخنساء (٨) صفية (٩) عاتكة (١٠) عائشة

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب البحث عن أسماء شعراء وشاعرات في صدر الإسلام وفترات أخرى. الفكرة هي استرجاع أسماء معروفة من التاريخ الأدبي الإسلامي. من الشعراء في صدر الإسلام: حسان بن ثابت (شاعر الرسول ﷺ)، وعبد الله بن رواحة، وكعب بن مالك. ومن الشعراء المخضرمين (من عاش في الجاهلية والإسلام): كعب بن زهير، ولبيد بن ربيعة، والنابغة الذبياني. ومن الشاعرات: الخنساء (تماضر بنت عمرو)، وصفية بنت عبد المطلب، وعاتكة بنت زيد، وعائشة بنت طلحة. إذن الإجابة هي: **١) حسان بن ثابت (٢) ابن رواحة (٣) كعب بن مالك (٤) كعب بن زهير (٥) لبيد (٦) النابغة (٧) الخنساء (٨) صفية (٩) عاتكة (١٠) عائشة**