صفحة 73 - كتاب الدراسات الادبية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات الادبية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الادبية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات الادبية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الادبية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

2- بيئة العراق والشعر السياسي:

نوع: محتوى تعليمي

كان في العراق عدد من الجماعات والفرق، وكان طبيعياً أن يظهر فيها الشعر السياسي، فقد كان لكل فريق من شعرائه الذين ينتصرون له، ويعبرون عن مبادئه وأفكاره، ومن هؤلاء: الكميت شاعر العلويين وعبد الله بن قيس الرقيات شاعر الخوارج.

نوع: محتوى تعليمي

وقد استخدم الشعراء في شعرهم السياسي عدداً من الأغراض الشعرية مثل: المديح للقادة والأمراء ورثائهم، والهجاء للخصوم، والجدال.

نوع: محتوى تعليمي

نموذج من الشعر السياسي

نوع: محتوى تعليمي

يقول شاعر الزبيريين عبد الله بن قيس الرقيات:

نوع: محتوى تعليمي

أيها المشتهي فناء قريش بـيـد الله عمـرها والفناء حـيـدا العيش حين قومي جميع لم تفرق أمورها الأهواء

نوع: محتوى تعليمي

نشاطات التعلم

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

وسع العبارة الآتية: (الولاء مادة خصبة للشعر).

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما الفكرة التي تدور حولها الأبيات ؟

📄 النص الكامل للصفحة

2- بيئة العراق والشعر السياسي: كان في العراق عدد من الجماعات والفرق، وكان طبيعياً أن يظهر فيها الشعر السياسي، فقد كان لكل فريق من شعرائه الذين ينتصرون له، ويعبرون عن مبادئه وأفكاره، ومن هؤلاء: الكميت شاعر العلويين وعبد الله بن قيس الرقيات شاعر الخوارج. وقد استخدم الشعراء في شعرهم السياسي عدداً من الأغراض الشعرية مثل: المديح للقادة والأمراء ورثائهم، والهجاء للخصوم، والجدال. نموذج من الشعر السياسي يقول شاعر الزبيريين عبد الله بن قيس الرقيات: أيها المشتهي فناء قريش بـيـد الله عمـرها والفناء حـيـدا العيش حين قومي جميع لم تفرق أمورها الأهواء نشاطات التعلم --- SECTION: 1 --- وسع العبارة الآتية: (الولاء مادة خصبة للشعر). --- SECTION: 2 --- ما الفكرة التي تدور حولها الأبيات ؟

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال 1: وسع العبارة الآتية: (الولاء مادة خصبة للشعر).

الإجابة: س:1: لأن الولاء يوقظ عاطفة قوية فيدفع الشاعر للدفاع عن جماعته، فيكثر الشعر.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. العبارة الأصلية "الولاء مادة خصبة للشعر" هي عبارة مجازية مختصرة. المطلوب هو توسيع هذه العبارة، أي شرح معناها وتوضيح الفكرة التي تعبر عنها بشكل مفصل. الفكرة هنا هي أن كلمة "مادة خصبة" تشير إلى شيء يغذي وينمي. عندما نقول إن الولاء "مادة خصبة للشعر"، فهذا يعني أن الولاء (وهو الانتماء والحب للجماعة أو الوطن) يعمل كمصدر إلهام أو دافع قوي للشاعر. لماذا؟ لأن الشعور القوي بالولاء يوقظ المشاعر والعواطف الجياشة لدى الشاعر. هذه العواطف القوية تدفعه للتعبير عن حبه وانتمائه والدفاع عن جماعته أو قضيته. هذا الدفاع والتعبير العاطفي يتجلى بشكل طبيعي في شكل قصائد وأشعار، مما يؤدي إلى كثرة إنتاجه الشعري. إذن، التوسيع يعني ربط سبب كون الولاء مادة خصبة (أي باعثاً قوياً) بنتيجة ذلك، وهي كثرة الشعر.

سؤال 2: ما الفكرة التي تدور حولها الأبيات ؟

الإجابة: س:2: الدفاع عن قريش والاعتزاز بوجودها، وبيان أن بقاءها بيد الله.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنقرأ السؤال بعناية. المطلوب هو تحديد الفكرة الرئيسية أو المحور الذي تدور حوله الأبيات الشعرية المذكورة (حتى لو لم تكن الأبيات نفسها مكتوبة في السؤال، فالفكرة موجودة في الإجابة). بناءً على التلميح في الإجابة، يبدو أن الأبيات تتناول موضوعاً متعلقاً بقريش (وهي قبيلة في مكة). الفكرة هنا هي فهم الغرض من هذه الأبيات. عندما يقول الشاعر أبياتاً للدفاع عن قريش، فهذا يعني أنه يذكر محاسنها ويدافع عن مكانتها ويرد على من قد ينتقص منها. الجزء الأول من الفكرة هو "الدفاع عن قريش والاعتزاز بوجودها". هذا يعني أن الشاعر يؤكد على قيمة قريش ومكانتها، ويعبر عن فخره واعتزازه بانتمائه إليها أو بوجودها ككيان مهم. الجزء الثاني من الفكرة هو "بيان أن بقاءها بيد الله". هذا يضيف بعداً دينياً أو قدرياً. فهو يشير إلى أن استمرار وقوة قريش ليس أمراً بشرياً محضاً، بل هو مرتبط بمشيئة الله وقدرته. هذه الفكرة تعزز من مكانة قريش وتجعل الدفاع عنها مرتبطاً بقوة إيمانية. إذن، الفكرة الكلية التي تدور حولها الأبيات تجمع بين الاعتزاز الإنساني بالجماعة والإيمان الديني بقدرة الله.