صفحة 80 - كتاب العربية - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال 1: النص الأدبي نصٌ جمالي؛ يعيد تشكيل الواقع بصورة خيالية مبتكرة، مغايرة لما نعرفه بعقولنا ومشاهداتنا معتمداً في ذلك على الخيال العاطفي، وبلاغة التعبير. حاول أن تستخدم خيالك وبلاغتك في التعبير عن محتوى إحدى الصورتين الآتيتين:

الإجابة: س:1 في قلب كل منا حالم أصيل يحمل إليه عظمة الرؤى وجمال الأفكار، فإذا ما استغل الفرص مع حزم الملك، واستثمر الوقت بذكاء، فإنه حتماً سيصل إلى قمة المجد، ودرجة الهدف، كل حلم يتلائم ليس بالضرورة أن يكون من خلال الواقع، بل عن طريق الخيال، فما أجمل أن نرى ما لا نراه، ونصل إليه، ومن إلى سقف الأمان.

خطوات الحل:

1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. النص الأدبي كما ورد في المقدمة هو نص جمالي يعتمد على الخيال العاطفي وبلاغة التعبير لإعادة تشكيل الواقع بطريقة مبتكرة. المطلوب منك هو استخدام خيالك وبلاغتك للتعبير عن محتوى إحدى صورتين (لم تظهر الصور هنا، لكن الفكرة عامة). الفكرة هنا هي أن تبتعد عن الوصف المباشر أو الحرفي. بدلاً من ذلك، استخدم الخيال لترى ما هو أبعد من الصورة الظاهرة. مثلاً، إذا كانت الصورة لشجرة، لا تقل "هذه شجرة"، بل قل ما تمثله لك هذه الشجرة من مشاعر أو أحلام أو ذكريات، مستخدماً لغة جميلة ومؤثرة. لاحظ الإجابة النموذجية المقدمة: لقد استخدمت خيالاً عاطفياً (مثل "في قلب كل منا حالم أصيل") وبلاغة في التعبير (مثل "عظمة الرؤى وجمال الأفكار")، وركزت على فكرة الحلم والطموح والوصول، وهي فكرة مجردة وليست وصفاً واقعياً مباشراً للصورة. إذن، المفتاح هو: **التفكير بشكل مجرد وعاطفي، واستخدام لغة أدبية جميلة للتعبير عن المعنى الخفي أو الشعور الذي تثيره الصورة لديك، وليس وصفها المادي فقط.**

سؤال س:2: السلام العالمي: لكل منا رؤيته الخاصة للأشياء. اكتب عبارة تمثل رأيك فيما يأتي، ثم قارن إجابتك بإجابات زملائك. هل تطابقت رؤاكم؟ الموضوع: السلام العالمي

الإجابة: س:2: السلام العالمي السلام العالمي لا يتحقق بالشعارات، بل بالعمل واحترام الإنسان، ونبذ الكراهية والحوار بدل السلاح.

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هذا السؤال يطلب منك كتابة عبارة تمثل رأيك الشخصي في موضوع "السلام العالمي". المهم هنا هو أن تعبر عن وجهة نظرك الخاصة بوضوح وإيجاز. لنفكر في الموضوع: السلام العالمي هو غاية سامية. السؤال يدعوك لتتأمل: كيف يتحقق هذا السلام برأيك؟ هل هو مجرد أمنية؟ أم يحتاج إلى أفعال محددة؟ انظر إلى الإجابة النموذجية: لقد عبرت عن رأي واضح وهو أن السلام "لا يتحقق بالشعارات"، ثم حددت وسائل تحقيق هذا الرأي وهي "العمل واحترام الإنسان، ونبذ الكراهية والحوار بدل السلاح". هذه العبارة تحمل فكرة رئيسية (السلام يحتاج فعل) وتدعمها بأسباب (العمل، الاحترام، نبذ الكراهية، الحوار). لذلك، عند صياغة إجابتك: **فكر أولاً في الفكرة الرئيسية التي تريد قولها عن الموضوع، ثم عبر عنها بعبارة مركزة وقوية، يمكنك دعمها بوسيلة أو سبب واحد أو اثنين لجعلها أكثر وضوحاً وقوة.**

سؤال س:2: الشباب السعودي: لكل منا رؤيته الخاصة للأشياء. اكتب عبارة تمثل رأيك فيما يأتي، ثم قارن إجابتك بإجابات زملائك. هل تطابقت رؤاكم؟ الموضوع: الشباب السعودي

الإجابة: س:2: الشباب السعودي الشباب السعودي طاقة الوطن وصمّام مستقبله، طموح في العمل، واعتزاز بالقيم، وقدرة على صناعة التغيير.

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هنا المطلوب هو كتابة عبارة تعبر عن رأيك الشخصي في موضوع "الشباب السعودي". هذا سؤال يتعلق بالهوية والطموح الوطني. لنتأمل الموضوع: ما هي الصفات أو الأدوار التي تراها في الشباب السعودي؟ كيف تساهم في بناء الوطن؟ الإجابة النموذجية قدمت رأياً واضحاً ومتفائلاً. لاحظ كيف جمعت بين عدة جوانب: القيمة ("طاقة الوطن وصمّام مستقبله")، والصفات ("طموح في العمل، واعتزاز بالقيم")، والقدرة ("قدرة على صناعة التغيير"). هذه العبارة ليست مجرد وصف، بل هي نظرة تقدير وتحديد لدور إيجابي. لصياغة رأيك: **حاول تحديد الجانب الذي تريد التركيز عليه (مثل دورهم، صفاتهم، تطلعاتهم)، ثم عبر عنه بعبارة إيجابية وبناءة تعكس تقديرك ورؤيتك لمستقبلهم.**

سؤال س:2: المقررات الدراسية: لكل منا رؤيته الخاصة للأشياء. اكتب عبارة تمثل رأيك فيما يأتي، ثم قارن إجابتك بإجابات زملائك. هل تطابقت رؤاكم؟ الموضوع: المقررات الدراسية

الإجابة: س:2: المقررات الدراسية المقررات الدراسية هي التي تربطنا بالحياة والمهارات، وكانت واضحة ومميزة وتنمي الفكر.

خطوات الحل:

1. **الشرح:** السؤال يطلب رأيك الشخصي في "المقررات الدراسية". هذا موضوع مباشر يتعلق بتجربتك التعليمية. لنفكر: ما هو الغرض من المقررات الدراسية برأيك؟ ما تأثيرها عليك؟ هل تراها مفيدة، صعبة، ممتعة؟ الإجابة النموذجية بدأت بتحديد دور المقررات ("هي التي تربطنا بالحياة والمهارات")، ثم أعطت رأياً تقييمياً ("وكانت واضحة ومميزة وتنمي الفكر"). لاحظ أن الرأي شخصي ("ربطنا"، "تنمي الفكر") ويحمل نظرة إيجابية. المهم في إجابتك هو **الصدق والوضوح**. فكر في تجربتك الحقيقية مع المقررات: ما الذي أعجبك؟ ما الفائدة التي حصلت عليها؟ ثم عبر عن هذا الرأي بعبارة صادقة وواضحة، يمكن أن تكون نقدية أو إيجابية أو تحتوي على الاثنين معاً، المهم أن تعبر عن وجهة نظرك.**

سؤال س:2: هل تطابقت رؤاكم؟: هل تطابقت رؤاكم؟

الإجابة: س:2: هل تطابقت رؤاكم؟ تطابقت رؤانا في كثير من الأفكار العامة، واختلفت قليلاً في بعض التفاصيل وطرق التعبير.

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هذا السؤال يلي كتابة الآراء الشخصية. المطلوب هو مقارنة رأيك بآراء زملائك والإجابة على سؤال: هل تطابقت رؤاكم؟ الفكرة هنا ليست أن تكون هناك إجابة "صحيحة" أو "خاطئة"، بل هي تدريب على احترام تعدد الآراء وملاحظة أوجه التشابه والاختلاف. لننظر إلى الإجابة النموذجية: لقد لاحظت أن هناك تطابقاً في "الكثير من الأفكار العامة" (مثل أهمية السلام، دور الشباب، فائدة المقررات)، واختلافاً في "بعض التفاصيل وطرق التعبير" (مثل كيفية تحقيق السلام، أو الصفات المحددة للشباب، أو جوانب معينة في المقررات). هذه ملاحظة دقيقة وواقعية. لذلك، عند الإجابة: **راجع آراء زملائك، وحاول أن تكتشف: في أي النقاط اتفقتم (غالباً في المبادئ أو الأهداف العامة)؟ وفي أي النقاط اختلفتم (غالباً في التفاصيل أو الأولويات أو طرق التعبير)؟ ثم عبر عن هذه الملاحظة بوضوح، مع إظهار فهمك أن الاختلاف في الرأي أمر طبيعي ومقبول.**

ما السمة الأساسية التي تميز النص الأدبي عن غيره من النصوص وفقاً للتعريف الوارد؟

• أ) هو نص علمي يقدم الحقائق والمعلومات بدقة وموضوعية تامة.
• ب) هو نص جمالي يعيد تشكيل الواقع بصورة خيالية مبتكرة، مغايرة للواقع المعروف، معتمداً على الخيال العاطفي وبلاغة التعبير.
• ج) هو نص إخباري يهدف إلى نقل الأحداث اليومية بأسلوب مباشر وواضح.
• د) هو نص حجاجي يعتمد على المنطق والأدلة لإقناع القارئ بفكرة محددة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هو نص جمالي يعيد تشكيل الواقع بصورة خيالية مبتكرة، مغايرة للواقع المعروف، معتمداً على الخيال العاطفي وبلاغة التعبير.

الشرح: 1. النص الأدبي ليس مجرد وصف واقعي. 2. وظيفته الجمالية الأساسية هي إعادة تشكيل الواقع. 3. يعتمد في ذلك على عنصرين رئيسيين: الخيال العاطفي (لخلق المشاعر والصور) وبلاغة التعبير (استخدام اللغة بفنية عالية).

تلميح: فكر في الهدف الفني والطريقة التي يقدم بها النص الأدبي العالم.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما العنصران الأساسيان اللذان يعتمد عليهما النص الأدبي في إعادة تشكيل الواقع؟

• أ) الدقة العلمية والموضوعية المطلقة.
• ب) الخيال العاطفي وبلاغة التعبير.
• ج) المنطق الاستدلالي والحجج البرهانية.
• د) الوصف الحرفي والتسلسل الزمني للأحداث.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الخيال العاطفي وبلاغة التعبير.

الشرح: 1. النص الأدبي لا يكتفي بتصوير الواقع كما هو. 2. لإعادة تشكيله بطريقة مبتكرة وجمالية، يحتاج إلى: أ) الخيال العاطفي: لخلق صور ومشاعر جديدة. ب) بلاغة التعبير: لصياغة هذه الصور بلغة مؤثرة وجميلة.

تلميح: العنصران مرتبطان بكيفية تقديم المشاعر واستخدام اللغة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

عند كتابة تعبير عن صورة باستخدام الخيال والبلاغة كما في النشاط، ما الذي يجب أن يركز عليه الكاتب؟

• أ) يجب أن يركز على تعداد كل التفاصيل المرئية في الصورة بدقة وترتيب منطقي.
• ب) يجب أن يركز على إعادة تشكيل محتوى الصورة بطريقة خيالية وعاطفية، باستخدام لغة بلاغية جميلة، وليس على الوصف الحرفي المباشر.
• ج) يجب أن يركز على تحليل الصورة من الناحية الفنية (الألوان، الظلال، التكوين) فقط.
• د) يجب أن يركز على كتابة قصة خيالية كاملة لا علاقة لها بمضمون الصورة الأصلية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: يجب أن يركز على إعادة تشكيل محتوى الصورة بطريقة خيالية وعاطفية، باستخدام لغة بلاغية جميلة، وليس على الوصف الحرفي المباشر.

الشرح: 1. الهدف من النشاط هو تطبيق مفهوم النص الأدبي. 2. لذلك، يجب تجنب الوصف المباشر (مثل: هذه صورة لشجرة). 3. بدلاً من ذلك، استخدم الخيال لرؤية ما وراء الصورة (مشاعر، ذكريات، أحلام). 4. عبر عن هذا باستخدام لغة أدبية مؤثرة وجميلة (بلاغة التعبير).

تلميح: التفكير في المعنى الخفي أو الشعور الذي تثيره الصورة، وليس في وصفها المادي فقط.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط