التنمية القرائية - صفحة 26 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: التنمية القرائية

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 المذكر والمؤنث: المؤنث المجازي واللفظي

المفاهيم الأساسية

المؤنث المجازي: ما دلَّ على مؤنث من غير الإنسان والحيوان، وينقسم إلى قسمين: لفظي ومعنوي.

المؤنث اللفظي: ما لحقته تاء التأنيث في آخره، وقد يكون أصله مذكرًا حقيقيًا.

خريطة المفاهيم

```markmap

المذكر والمؤنث

المذكر

يُشار إليه بـ (هذا)

  • رجلٌ
  • موسى
  • أبٌ
  • شَيْخٌ
  • أسدٌ
  • جَمَلٌ

المؤنث

يُشار إليه بـ (هذه)

  • امرأةٌ

المذكر الحقيقي

ما دلَّ على ذكرٍ من

  • إنسان
  • حيوان

المذكر المجازي

ما ليس له أنثى ويعامل معاملة الذكر

  • ماءٌ
  • ظلٌّ
  • خَيْرٌ
  • أَجْرٌ

المؤنث الحقيقي

ما دلَّ على أنثى من إنسان أو حيوان

  • امرأةٌ
  • ابنةٌ
  • الناقةُ
  • فرس

قسمان

المؤنث المعنوي

  • هند
  • زينب
  • مريم

المؤنث اللفظي

علامات التأنيث

  • التاء المربوطة (فاطمة)
  • ألف التأنيث المقصورة (ليلى)
  • ألف التأنيث الممدودة (شيماء)

المؤنث المجازي

ما دلَّ على مؤنث من غير الإنسان والحيوان

  • الشمسُ
  • دارٌ

قسمان

مؤنث مجازي لفظي

  • مدينةٌ
  • أمّةٌ

مؤنث مجازي معنوي

  • عينٌ
  • نارٌ

المذكر الحقيقي تلحقه تاء التأنيث

يصبح مؤنثًا لفظيًا

  • عبيدةُ
  • طلحةُ

```

نقاط مهمة

  • المؤنث المجازي ينقسم إلى: لفظي (مثل: مدينةٌ، أمّةٌ) ومعنوي (مثل: عينٌ، نارٌ)
  • إضاءة: قد تلحق المذكر الحقيقي تاءُ التأنيث لفظًا، ويُسمى حينئذٍ مؤنثًا لفظيًا
  • أمثلة على المذكر الحقيقي الذي لحقته تاء التأنيث: عبيدةُ، طلحةُ

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

ملاحظاتي

نوع: METADATA

ملاحظاتي

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أكمل المخطط التالي لتصنيف المؤنث المجازي وتحديد قسميه: أشرقتِ الشمسُ | هذه دارٌ نظيفةٌ ← ______ مجازيّ ← مدينةٌ ______ | أمّةٌ ______ ← ______ لفظيّ ← عينٌ ______ | نارٌ ______ ← ______ معنويّ المؤنث المجازيّ قسمان: ______

إضاءة

نوع: محتوى تعليمي

قد تلحق المذكر الحقيقي تاءُ التأنيث لفظًا، ويُسمّى حينئذٍ مؤنثًا لفظيًّا.

رابعًا

نوع: QUESTION_HOMEWORK

رابعًا: أقرأُ المثالين الآتيين، وألاحظ الاسمين الملوَّنين، ثم أكمل: - جاء عبيدةُ إلى منزله - طلحةُ رجلٌ صالحٌ مذكر ______ لحقته ______ في آخره.

نوع: METADATA

الصفحة ٢٦ | وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448

🔍 عناصر مرئية

تصنيف المؤنث المجازي

مخطط سهمي يوضح أقسام المؤنث المجازي؛ يبدأ بمثالين (أشرقتِ الشمسُ، هذه دارٌ نظيفةٌ) يشيران بسهم إلى تصنيف 'مجازيّ'، ثم يتفرع إلى قسمين: 'لفظي' يضم (مدينة، أمّة) و'معنوي' يضم (عين، نار)، وينتهي بسطر لكتابة خلاصة أقسام المؤنث المجازي.

تحليل الاسمين الملونين (عبيدة، طلحة)

رسم توضيحي يعرض مثالين في صندوقين منفصلين: 'جاء عبيدةُ إلى منزله' و 'طلحةُ رجلٌ صالحٌ'، ويتفرع منهما سهمان يتجهان إلى صندوق إكمال فراغ تحليلي نصه: 'مذكر ...... لحقته ...... في آخره.'

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: ملاحظاتي --- ملاحظاتي --- SECTION: 2 --- أكمل المخطط التالي لتصنيف المؤنث المجازي وتحديد قسميه: أشرقتِ الشمسُ | هذه دارٌ نظيفةٌ ← ______ مجازيّ ← مدينةٌ ______ | أمّةٌ ______ ← ______ لفظيّ ← عينٌ ______ | نارٌ ______ ← ______ معنويّ المؤنث المجازيّ قسمان: ______ أ. المؤنث المجازيّ قسمان: ______ --- SECTION: إضاءة --- قد تلحق المذكر الحقيقي تاءُ التأنيث لفظًا، ويُسمّى حينئذٍ مؤنثًا لفظيًّا. --- SECTION: رابعًا --- رابعًا: أقرأُ المثالين الآتيين، وألاحظ الاسمين الملوَّنين، ثم أكمل: - جاء عبيدةُ إلى منزله - طلحةُ رجلٌ صالحٌ مذكر ______ لحقته ______ في آخره. 1. مذكر ______ لحقته ______ في آخره. الصفحة ٢٦ | وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: تصنيف المؤنث المجازي Description: مخطط سهمي يوضح أقسام المؤنث المجازي؛ يبدأ بمثالين (أشرقتِ الشمسُ، هذه دارٌ نظيفةٌ) يشيران بسهم إلى تصنيف 'مجازيّ'، ثم يتفرع إلى قسمين: 'لفظي' يضم (مدينة، أمّة) و'معنوي' يضم (عين، نار)، وينتهي بسطر لكتابة خلاصة أقسام المؤنث المجازي. Key Values: أشرقتِ الشمسُ, هذه دارٌ نظيفةٌ, مدينةٌ, أمّةٌ, عينٌ, نارٌ, لفظيّ, معنويّ Context: توضيح أقسام المؤنث المجازي إلى لفظي ومعنوي من خلال الأمثلة وإكمال الفراغات **DIAGRAM**: تحليل الاسمين الملونين (عبيدة، طلحة) Description: رسم توضيحي يعرض مثالين في صندوقين منفصلين: 'جاء عبيدةُ إلى منزله' و 'طلحةُ رجلٌ صالحٌ'، ويتفرع منهما سهمان يتجهان إلى صندوق إكمال فراغ تحليلي نصه: 'مذكر ...... لحقته ...... في آخره.' Key Values: جاء عبيدةُ إلى منزله, طلحةُ رجلٌ صالحٌ, مذكر ...... لحقته ...... في آخره. Context: استنتاج مفهوم المؤنث اللفظي للمذكر الحقيقي الذي لحقته تاء التأنيث في آخره

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 7

سؤال مربع-1: أشرقتِ الشمسُ | هذه دارٌ نظيفةٌ ← ______ مجازيّ

الإجابة: مجازي

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** في هذا السؤال، نلاحظ أن الكلمات "الشمس" و"دار" كلاهما اسمان مؤنثان، لكنهما ليسا مؤنثين حقيقيين (أي ليسا لأنثى من البشر أو الحيوان)، بل هما مؤنثان مجازيان لأن التأنيث فيهما غير حقيقي. فالشمس مؤنثة مجازيًا، والدار كذلك. لذلك، عند وصفهما، نستخدم علامات التأنيث. وبما أن السؤال يطلب تحديد نوع التأنيث، فالإجابة هي: **مجازي**.

سؤال مربع-2: مدينةٌ ______

الإجابة: مؤنث

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** كلمة "مدينة" اسم مؤنث، ولكن ليس لها أصل مذكر يدل على الذكورة، فهي مؤنثة بعلامة التأنيث (التاء المربوطة) دون أن يكون لها مذكر حقيقي. هذا النوع من التأنيث يسمى **مؤنث لفظي**، لأن علامة التأنيث لحقت بالاسم في اللفظ. فالإجابة هي: **مؤنث لفظي**.

سؤال مربع-3: أمّةٌ ______

الإجابة: مؤنث

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** كلمة "أمة" اسم مؤنث، وهي تدل على مجموعة من الناس، وليس لها مذكر حقيقي. التأنيث هنا جاء بعلامة التأنيث (التاء المربوطة) في اللفظ، لذا فهي **مؤنث لفظي**.

سؤال مربع-4: عينٌ ______

الإجابة: مؤنث

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** كلمة "عين" اسم مؤنث، وهي من الأسماء التي تُعامل معاملة المؤنث مجازيًا، لأنها ليست لأنثى حقيقية. التأنيث هنا ليس بعلامة لفظية، بل هو تأنيث معنوي، أي أن الاسم يُعامل معاملة المؤنث في اللغة. لذا فهي **مؤنث معنوي**.

سؤال مربع-5: نارٌ ______

الإجابة: مؤنث

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** كلمة "نار" اسم مؤنث، وهي من الأسماء التي تُعامل معاملة المؤنث مجازيًا، لأنها ليست لأنثى حقيقية. التأنيث هنا ليس بعلامة لفظية، بل هو تأنيث معنوي، أي أن الاسم يُعامل معاملة المؤنث في اللغة. لذا فهي **مؤنث معنوي**.

سؤال س:٢: المؤنث المجازيّ قسمان: ______

الإجابة: معنوي ولفظي

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** المؤنث المجازي هو ما ليس له أصل مذكر حقيقي، ويقسم إلى قسمين: 1. **المؤنث المعنوي**: وهو ما دل على مؤنث حقيقي أو ما يُعامل معاملة المؤنث بدون علامة لفظية، مثل: "عين"، "نار". 2. **المؤنث اللفظي**: وهو ما لحقته علامة التأنيث (تاء مربوطة أو ألف مقصورة) مثل: "مدينة"، "أمة". إذن الإجابة هي: **معنوي ولفظي**.

سؤال رابعًا: أقرأُ المثالين الآتيين، وألاحظ الاسمين الملوَّنين، ثم أكمل: - جاء عبيدةُ إلى منزله - طلحةُ رجلٌ صالحٌ مذكر ______ لحقته ______ في آخره.

الإجابة: حقيقي تاء التأنيث

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** في المثالين، نلاحظ أن الاسمين "عبيدة" و"طلحة" كلاهما مذكران حقيقيان (أي يدلان على ذكر من البشر)، لكن لحقتهما تاء التأنيث في آخرهما. هذا النوع من الأسماء يُسمى **مذكر حقيقي لحقته تاء التأنيث**، وهو قسم من أقسام المذكر المجازي. إذن الفراغ الأول: **حقيقي**، والفراغ الثاني: **تاء التأنيث**.