ملحوظاتي - كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: ملحوظاتي

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 صفحة تمارين وأسئلة

هذه الصفحة تحتوي على أسئلة مرقمة للواجبات والتقييم.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة على أسئلة الصفحة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

ملحوظاتي

نوع: NON_EDUCATIONAL

ملحوظاتي

البيئة والصحة

نوع: محتوى تعليمي

البيئة والصحة

أطبق

نوع: محتوى تعليمي

أطبق

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أضع رقمًا للجمل الآتية؛ لتكوين قطعة متكاملة، ثم أعيد كتابتها مرتبة، مع وضع علامات الترقيم المناسبة في مكانها المناسب:

الواجب المنزلي

نوع: محتوى تعليمي

الواجب المنزلي

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أكتب نصا عن الجهود التي تبذلها وزارة البيئة والمياه والزراعة في المحافظة على البيئة، وأراعي علامات الترقيم التي تعلمتها، وأضمنه ملف إنجازي.

نوع: METADATA

١٣١ وزارة التعليم 2025 - 1447

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: ملحوظاتي --- ملحوظاتي --- SECTION: البيئة والصحة --- البيئة والصحة --- SECTION: أطبق --- أطبق أضع رقمًا للجمل الآتية؛ لتكوين قطعة متكاملة، ثم أعيد كتابتها مرتبة، مع وضع علامات الترقيم المناسبة في مكانها المناسب: 1. ويساعده على النمو 2. والتمارين الرياضية 3. كالمشي والجري 4. والنوم المبكر يعيد 5. للجسم نشاطه 6. الغذاء الصحي 7. المتوازن يمد الإنسان 8. بالطاقة اللازمة 9. تفيد القلب والعضلات 10. فالنوم نعمة من نعم الله 11. فلم لا نعمل بهذه 12. الأمور حفاظًا على 13. الصحة --- SECTION: الواجب المنزلي --- الواجب المنزلي أكتب نصا عن الجهود التي تبذلها وزارة البيئة والمياه والزراعة في المحافظة على البيئة، وأراعي علامات الترقيم التي تعلمتها، وأضمنه ملف إنجازي. ١٣١ وزارة التعليم 2025 - 1447

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 2 بطاقة لهذه الصفحة

ما الترتيب الصحيح للجمل التالية لتكوين قطعة متكاملة عن الصحة؟ (ضع في اعتبارك علامات الترقيم)

  • أ) الغذاء الصحي المتوازن يمد الإنسان بالطاقة اللازمة، ويساعده على النمو. والتمارين الرياضية كالمشي والجري تفيد القلب والعضلات. والنوم المبكر يعيد للجسم نشاطه، فالنوم نعمة من نعم الله، فلم لا نعمل بهذه الأمور حفاظًا على الصحة.
  • ب) فالنوم نعمة من نعم الله، فلم لا نعمل بهذه الأمور حفاظًا على الصحة. الغذاء الصحي المتوازن يمد الإنسان بالطاقة اللازمة، ويساعده على النمو. والتمارين الرياضية كالمشي والجري تفيد القلب والعضلات. والنوم المبكر يعيد للجسم نشاطه.
  • ج) والتمارين الرياضية كالمشي والجري تفيد القلب والعضلات. الغذاء الصحي المتوازن يمد الإنسان بالطاقة اللازمة، ويساعده على النمو. والنوم المبكر يعيد للجسم نشاطه، فالنوم نعمة من نعم الله، فلم لا نعمل بهذه الأمور حفاظًا على الصحة.
  • د) النوم المبكر يعيد للجسم نشاطه، فالنوم نعمة من نعم الله. الغذاء الصحي المتوازن يمد الإنسان بالطاقة اللازمة، ويساعده على النمو. والتمارين الرياضية كالمشي والجري تفيد القلب والعضلات. فلم لا نعمل بهذه الأمور حفاظًا على الصحة.

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: الغذاء الصحي المتوازن يمد الإنسان بالطاقة اللازمة، ويساعده على النمو. والتمارين الرياضية كالمشي والجري تفيد القلب والعضلات. والنوم المبكر يعيد للجسم نشاطه، فالنوم نعمة من نعم الله، فلم لا نعمل بهذه الأمور حفاظًا على الصحة.

الشرح: ١. تبدأ القطعة بالحديث عن الغذاء: الجمل (6، 7، 8، 1). ٢. ثم تنتقل إلى التمارين الرياضية: الجمل (2، 3، 9). ٣. ثم تتحدث عن النوم: الجمل (4، 5، 10). ٤. وتنتهي بالاستنتاج والدعوة للحفاظ على الصحة: الجمل (11، 12، 13). ٥. النص المرتب مع وضع الفواصل والنقاط المناسبة هو الإجابة الصحيحة.

تلميح: ابحث عن بداية الموضوع (الغذاء)، ثم انتقل إلى النشاط البدني (التمارين)، وأخيرًا الراحة (النوم) والاستنتاج.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

ما هو العنصر الأساسي الذي يجب أن يراعيه الطالب عند كتابة نص عن جهود وزارة البيئة والمياه والزراعة، وفقًا للواجب المنزلي المذكور؟

  • أ) ذكر أكبر عدد ممكن من الإحصائيات والأرقام.
  • ب) مراعاة علامات الترقيم التي تعلمها.
  • ج) استخدام لغة شعرية وأبيات من الشعر.
  • د) تقديم مقترحات جديدة غير موجودة في سياسات الوزارة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: مراعاة علامات الترقيم التي تعلمها.

الشرح: ١. يطلب النشاط كتابة نص عن جهود وزارة محددة. ٢. الشرط الأساسي المذكور صراحة هو: "وأراعي علامات الترقيم التي تعلمتها". ٣. الهدف التعليمي هو تطبيق مهارة ترقيمية تم تعلمها سابقًا في سياق كتابة نص وصفي.

تلميح: ركز على المهارة اللغوية المطلوبة تطبيقها، وليس على محتوى النص نفسه.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل