صفحة 132 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الرسم الكتابي: كتابة (الدال، الذال) بخط الرقعة

المفاهيم الأساسية

الرسم الكتابي: هو فن كتابة الحروف العربية بشكل صحيح ومتناسق وفق قواعد خط معين.

خط الرقعة: خط عربي حديث يتميز بالبساطة والسرعة في الكتابة، حيث تكتب معظم حروفه على السطر، وهو الخط الشائع في الكتابة اليومية.

الدال (د): حرف منقوط، يكتب في خط الرقعة بشكل مستقيم رأسي تقريباً، ونقطته فوق الحرف.

الذال (ذ): حرف منقوط، يكتب في خط الرقعة بشكل مشابه للدال، ولكن بنقطتين فوق الحرف.

خريطة المفاهيم

```markmap

كتابة (الدال، الذال) بخط الرقعة

خط الرقعة

خصائصه

  • البساطة والسرعة
  • معظم الحروف على السطر
  • الخط الشائع في الكتابة اليومية

حرف الدال (د)

شكل الكتابة

  • جسم مستقيم رأسي
  • نقطة واحدة فوقه

حرف الذال (ذ)

شكل الكتابة

  • جسم مستقيم رأسي
  • نقطتان فوقه

التطبيق

نشاط كتابة

  • تسمية أعضاء جسم الإنسان
  • كتابتها بخط الرقعة
```

نقاط مهمة

  • الهدف من الدرس هو التدريب على كتابة حرفي الدال و الذال بشكل صحيح في خط الرقعة.
  • الفرق الرئيسي بين الحرفين هو عدد النقاط فوقهما: نقطة واحدة للدال، و نقطتان للذال.
  • يتضمن الدرس نشاطاً تطبيقياً يربط بين تعلم الخط وتسمية أعضاء جسم الإنسان.
  • يجب الانتباه إلى شكل الجسم الرئيسي للحرف (الاستقامة) وموقع النقاط عند الكتابة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

نوع: NON_EDUCATIONAL

ملحوظاتي

نوع: محتوى تعليمي

الرسم الكتابي

نوع: محتوى تعليمي

كتابة (الدال، الذال) بخط الرقعة

نوع: محتوى تعليمي

التهيئة :

نوع: محتوى تعليمي

مَنْ أنا؟

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أُسَمِّي بعض الأعضاء الموجودة في جسم الإنسان، بعد ملء الفراغات في الشبكتين السابقتين بالتحرك أفقيًا وعموديًا، ثم أكتبها بخط الرقعة في الفراغات الآتية:

نوع: METADATA

١٣٢

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

A black and white QR code with the text 'www.ien.edu.sa' below it, associated with 'رابط الدرس الرقمي'.

A crossword-like grid diagram. It consists of 3 rows and 3 columns, but only specific cells are part of the puzzle. A downward arrow points to the top-leftmost empty square. An arrow points left from the square containing the Arabic letter 'ف'. The square below 'ف' contains the Arabic letter 'ن'.

A crossword-like grid diagram. It consists of 3 rows and 3 columns, but only specific cells are part of the puzzle. A downward arrow points to the square containing the Arabic letter 'و'. The square below 'و' contains the Arabic letter 'ي'. An arrow points right from the 'ي' square. The square below 'ي' contains the Arabic letter 'م'. An arrow points left from the 'م' square.

📄 النص الكامل للصفحة

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa ملحوظاتي الرسم الكتابي كتابة (الدال، الذال) بخط الرقعة التهيئة : مَنْ أنا؟ أُسَمِّي بعض الأعضاء الموجودة في جسم الإنسان، بعد ملء الفراغات في الشبكتين السابقتين بالتحرك أفقيًا وعموديًا، ثم أكتبها بخط الرقعة في الفراغات الآتية: أفقيًا. تجدني في الجمجمة: ......... أفقيًا. أنا أطول عظام الإنسان: ......... عموديًا. أنقل الدم من أجزاء الجسم إلى القلب: ......... عموديًا. وظيفتي استقبال الصوت: ......... ١٣٢ وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **QR_CODE**: Untitled Description: A black and white QR code with the text 'www.ien.edu.sa' below it, associated with 'رابط الدرس الرقمي'. Context: Provides a digital link for the lesson content. **DIAGRAM**: Untitled Description: A crossword-like grid diagram. It consists of 3 rows and 3 columns, but only specific cells are part of the puzzle. A downward arrow points to the top-leftmost empty square. An arrow points left from the square containing the Arabic letter 'ف'. The square below 'ف' contains the Arabic letter 'ن'. Key Values: ف, ن Context: Used as part of an activity to identify human body parts by filling in the blanks horizontally and vertically. **DIAGRAM**: Untitled Description: A crossword-like grid diagram. It consists of 3 rows and 3 columns, but only specific cells are part of the puzzle. A downward arrow points to the square containing the Arabic letter 'و'. The square below 'و' contains the Arabic letter 'ي'. An arrow points right from the 'ي' square. The square below 'ي' contains the Arabic letter 'م'. An arrow points left from the 'م' square. Key Values: و, ي, م Context: Used as part of an activity to identify human body parts by filling in the blanks horizontally and vertically.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال أولاً: أسمي بعض الأعضاء الموجودة في جسم الإنسان، بعد ملء الفراغات في الشبكتين السابقتين بالتحرك أفقيًا وعموديًا، ثم أكتبها بخط الرقعة في الفراغات الآتية: عموديًا: - أنقل الدم من أجزاء الجسم إلى القلب: ....... - وظيفتي استقبال الصوت: ....... أفقيًا: - تجدني في الجمجمة: ......... - أنا أطول عظام الإنسان: .........

الإجابة: عموديًا: وريد، أذن. أفقيًا: دماغ، فخذ.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | الاتجاه | الوصف | المطلوب | الإجابة | |---|---|---|---| | عموديًا | عضو ينقل الدم من أجزاء الجسم إلى القلب | تسمية العضو | وريد | | عموديًا | عضو وظيفته استقبال الصوت | تسمية العضو | أذن | | أفقيًا | عضو موجود في الجمجمة | تسمية العضو | دماغ | | أفقيًا | أطول عظام الإنسان | تسمية العظم | فخذ |
  2. **الخطوة 2: فهم السؤال** > السؤال يطلب تحديد أسماء الأعضاء بناءً على وصف وظائفها ومواقعها في الجسم.
  3. **الخطوة 3: الحل** 1. **عموديًا:** * العضو الذي ينقل الدم من أجزاء الجسم إلى القلب هو **الوريد**. * العضو الذي يستقبل الصوت هو **الأذن**. 2. **أفقيًا:** * العضو الموجود في الجمجمة هو **الدماغ**. * أطول عظام الإنسان هي **عظمة الفخذ**.
  4. **الخطوة 4: الإجابة النهائية** إذن، الأعضاء المطلوبة هي: عموديًا: وريد، أذن. أفقيًا: دماغ، فخذ.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

أي مما يلي هو العضو الذي ينقل الدم من أجزاء الجسم إلى القلب؟

  • أ) الشريان
  • ب) الوريد
  • ج) القلب
  • د) الرئة

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الوريد

الشرح: 1. السؤال يطلب العضو الذي ينقل الدم من الجسم إلى القلب. 2. في جهاز الدوران، الأوردة هي الأوعية الدموية التي تنقل الدم من أنسجة الجسم المختلفة إلى القلب. 3. الشريان ينقل الدم من القلب إلى الجسم. 4. الإجابة الصحيحة هي: الوريد.

تلميح: هذا العضو جزء من جهاز الدوران، وهو عكس الشريان في وظيفته.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

أي مما يلي هو العضو المسؤول عن استقبال الصوت في جسم الإنسان؟

  • أ) العين
  • ب) الأنف
  • ج) الأذن
  • د) الجلد

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الأذن

الشرح: 1. السؤال يطلب العضو الذي وظيفته استقبال الصوت. 2. الجهاز السمعي في الإنسان هو المسؤول عن تلقي الموجات الصوتية وتحويلها إلى إشارات عصبية. 3. العضو الرئيسي في هذا الجهاز هو الأذن. 4. الإجابة الصحيحة هي: الأذن.

تلميح: هذا العضو هو جزء من الجهاز الحسي المسؤول عن السمع.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

أي مما يلي هو العضو الموجود داخل الجمجمة؟

  • أ) القلب
  • ب) الدماغ
  • ج) الكبد
  • د) المعدة

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الدماغ

الشرح: 1. السؤال يطلب العضو الذي يوجد داخل الجمجمة. 2. الجمجمة هي الهيكل العظمي الذي يحمي أهم عضو في الجهاز العصبي المركزي. 3. هذا العضو هو الدماغ، المسؤول عن التفكير والتحكم في وظائف الجسم. 4. الإجابة الصحيحة هي: الدماغ.

تلميح: هذا العصب هو مركز التحكم في الجسم ويحميه هيكل عظمي قوي.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

أي مما يلي هو أطول عظام جسم الإنسان؟

  • أ) عظمة الساق
  • ب) عظمة العضد
  • ج) عظمة الفخذ
  • د) عظمة الكعبرة

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: عظمة الفخذ

الشرح: 1. السؤال يطلب أطول عظمة في الهيكل العظمي للإنسان. 2. عظمة الفخذ (Femur) هي العظمة التي تمتد من مفصل الورك إلى مفصل الركبة. 3. طولها وسمكها يتناسبان مع وظيفتها في دعم وزن الجسم والحركة. 4. الإجابة الصحيحة هي: عظمة الفخذ.

تلميح: هذه العظمة موجودة في الطرف السفلي وتتحمل وزن الجسم.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل