📚 البيئة الصحية - أضرار الإسراف في استخدام النيترات
المفاهيم الأساسية
النيترات: من أهم الأسمدة، لكن الإسراف في استخدامها يسبب أضرارًا.
خريطة المفاهيم
```markmap
الوحدة الخامسة
الفهم القرائي (صفحة 204)
تلوث البيئة
#### خطورة المشكلة
#### نتائج التلوث العامة
#### سبب الظاهرة الحديثة
#### صور تلوث البيئة
##### تلوث الهواء
##### تلوث الماء
##### تلوث التربة
#### تلوث الهواء (بالتفصيل)
##### وصفه
##### أسبابه
##### نتائجه على الإنسان
##### نتائجه على النباتات
##### نتائجه على الحيوان
ملحوظاتي
البيئة الطبيعية
رابط الدرس الرقمي
الفهم القرائي (صفحة 205)
تلوث الماء
#### أسبابه
#### نتائجه
تلوث التربة
#### وصف التربة
#### أسبابه
حلول مشكلة التلوث
#### أساليب الحد من التلوث
#### دور المنظمات
ملحوظاتي
البيئة الصحية
أنشطة التطبيق (صفحة 206)
ملحوظاتي
البيئة الصحية
النشاط 1 (مطابقة المفردات)
#### تسرب: خروج
#### الضباب: السحاب الذي يغشى الأرض كالدخان
#### النفايات: بقايا الأشياء الرديئة
#### الورى: الخلق
النشاط 2 (البحث في المعجم)
#### توضيح الفرق بين معنى كلمتي (العذب) و (النقي)
أنشطة التطبيق (صفحة 207)
ملحوظاتي
البيئة الصحية
النشاط 3 (اشتقاقات الكلمة)
#### الكلمة الأصل: تلفا
#### المشتقات:
##### تلف
##### يتلف
##### مُتْلِفًا
#### المعنى المشترك: (يُطلب من الطالب استنتاجه)
النشاط 4 (تكوين جمل)
#### أ. (تلوث البيئة): إدخال مواد ضارة أو غريبة على الهواء والماء والتربة.
#### ب. (طبقة الأوزون): طبقة رقيقة فوق رؤوسنا مشتقة من غاز الأوكسجين.
أنشطة التطبيق (صفحة 208)
ملحوظاتي
البيئة الصحية
أسئلة التطبيق
#### ١. خطورة تلوث البيئة
##### لماذا هو من أكبر المشكلات؟
##### لماذا أصبح ظاهرة خطيرة اليوم؟
#### ٢. الأمراض الناجمة عن التلوث
##### (يُطلب من الطالب ذكر أمثلة)
#### ٣. مطابقة أنواع التلوث
##### احتراق النفط في محركات المركبات → تلوث الهواء
##### رمي مخلفات المصانع قرب الأراضي الزراعية → تلوث التربة
##### استعمال المبيدات الحشرية → تلوث الماء
##### رمي مخلفات الحيوانات في البحار → تلوث الماء والهواء
أنشطة التطبيق (صفحة 209)
ملحوظاتي
البيئة الصحية
أفكر
#### ١. تحديد سبب التلوث من الصور
##### أ. دخان المصانع المتصاعد إلى السَّماء
##### ب. (إطارات ونفايات)
##### ج. (قطع الأشجار)
##### د. استنتاج المُسبِّب العام
#### ٤. الوسائل المتبعة للحد من التلوث
##### (يُطلب من الطالب ذكر 3 وسائل)
أنشطة التطبيق (صفحة 210)
ملحوظاتي
البيئة الصحية
النهي الشرعي عن الإفساد
#### النهي القرآني
##### ﴿ وَلَا تُفْسِدُوا فِي الْأَرْضِ بَعْدَ إِصْلَاحِهَا ﴾
#### النهي النبوي
##### النهي عن قطع الأشجار (السدر)
أسئلة التطبيق
#### ٣. إكمال جدول الأضرار والحلول
##### (يُطلب من الطالب استكمال الجدول بناءً على النهي)
#### ١. تحديد مصدر التلوث من صورة
##### (صورة أنبوب يُفرغ نفايات في الماء)
#### ٢. تحديد الأضرار والأمراض الحالية والمستقبلية للتلوث
##### (يُطلب من الطالب تحديدها)
أنشطة التطبيق (صفحة 211)
ملحوظاتي
البيئة الصحية
أسئلة التطبيق
#### ٦. موقف من قرار خاطئ
##### (حفر خزان الصرف الصحي ملاصقًا لخزان مياه الشرب)
#### ٤. إكمال خارطة معرفية
##### (يُطلب من الطالب إكمالها)
تحليل قضية تلوث
#### الأسباب
##### إلقاء نفايات المصانع والناقلات
#### النتائج
##### تعرض مياه البحار للتلوث
##### موت الطيور
#### الحل المقترح
أنشطة التطبيق (صفحة 212)
ملحوظاتي
النشاط 5 (بحث)
#### البحث عن أسماء منظمات أخرى تدعو إلى حماية البيئة.
البيئة الصحية
النشاط 6 (كتابة)
#### كتابة موضوع لصحيفة المدرسة عن:
##### أخطار تلوث البيئة
##### سبل مكافحة التلوث
أنشطة التطبيق (صفحة 213)
ملحوظاتي
البيئة الصحية
أسئلة التطبيق
#### ١. تحديد الفكرة الرئيسية للنص
##### (اختيار من بين ثلاثة خيارات)
#### ٢. اقتراح عنوان آخر للنص
#### ٣. ترتيب الأفكار الفرعية وفق ورودها في النص
##### تلوث البيئة من المشكلات الكبرى التي تواجه الإنسان.
##### صور تلوث البيئة.
##### أسباب تلوث الهواء والأضرار الناجمة عن ذلك.
##### أسباب تلوث الماء والأضرار الناجمة عن ذلك.
##### أسباب تلوث التربة.
##### الأساليب المتبعة للحد من خطورة التلوث البيئي.
الفهم القرائي (صفحة 214)
ملحوظاتي
البيئة المحلية
أساليب الحد من التلوث
#### إعادة تصنيع النفايات (الورق، العلب، الإطارات)
#### التقليل من تسرب غازات ودخان المصانع
#### إزالة الملوثات من عوادم السيارات
#### منع سير السيارات الصغيرة وسط المدن الكبيرة
#### الاعتماد على وسائل النقل العام
دور المنظمات والمنتديات
#### إنشاء منظمات محلية ودولية
#### إقامة منتديات تدعو لحماية البيئة
#### مثال: منظمة السلام الأخضر
إستراتيجية القراءة (صفحة 215)
القراءة المتعمقة
#### خطوات القراءة المتعمقة (مخطط هيكل السمكة)
##### قراءة مطالع الفقرات لتحديد الفكرة الرئيسة
##### تحويل الفكرة الرئيسة إلى سؤال
##### البحث عن إجابة للأسئلة المطروحة
##### وضع خط تحت الجملة التي تحمل الفكرة الرئيسة
##### كتابة السؤال على الهامش
##### تعديل الأسئلة بناء على القراءة
##### العودة للكتاب للتأكد من صحة الإجابة وتمامها
##### إغلاق الكتاب والإجابة من الذاكرة عن الأسئلة
##### تدوين الإجابة تحت السؤال
ورشة عمل
ملحوظاتي
البيئة الصحن
إستراتيجية القراءة (صفحة 216)
ملحوظاتي
البيئة الصحية
تطبيق خطوات القراءة المتعمقة
#### خطوات التطبيق
##### ١. وضع خط تحت الجملة المفتاحية (الفكرة الرئيسة).
##### ٢. كتابة السؤال على الهامش عند تحويل الفكرة الرئيسة إلى سؤال.
#### البحث عن إجابات أو تعديل الأسئلة
##### استطلاع فقرات الموضوع (النص).
##### قراءة الموضوع (النص) بتركيز وانتباه.
##### إغلاق الكتاب والإجابة من الذاكرة.
#### التأكد من صحة الإجابة وتمامها
##### مراجعة الموضوع (النص).
إستراتيجية القراءة (صفحة 217)
ملحوظاتي
البيئة الصحية
تطبيق القراءة المتعمقة على نص (النيترات)
#### الفكرة الرئيسة
##### الإسراف في استخدام النيترات يسبب أضرارًا.
#### الأضرار الناتجة عن الإسراف في استخدام النيترات
##### تلوث المياه الجوفية والسطحية والخضراوات.
##### حدوث ظاهرة ازدهار الطحالب والأعشاب الضارة في الممرات المائية.
##### إصابة الأطفال بمرض زرقة العيون.
##### تفاعل النيترات مع هيموغلوبين الدم مكونة مركبًا معقدًا يضعف نقل الأكسجين.
##### تكون مركبات النيتروزامين المسببة للأمراض السرطانية والأورام الخبيثة وارتفاع ضغط الدم.
#### توصية منظمة الصحة العالمية
##### ألا تزيد نسبة النيترات في مياه الشرب على عشرة أجزاء في المليون.
```
نقاط مهمة
- النيترات سماد مهم، لكن الإفراط في استخدامه ضار.
- أضرار الإسراف في النيترات متعددة وتشمل تلوث المياه والأمراض للإنسان.
- منظمة الصحة العالمية تحدد نسبة آمنة للنيترات في مياه الشرب (10 أجزاء في المليون).