أعلم أنَّ - كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: أعلم أنَّ

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الاسم الممدود (استكمال)

المفاهيم الأساسية

الاسم الممدود: اسم معرب آخره همزة قبلها ألف زائدة.

همزة الممدود: قد تكون أصلية، أو للتأنيث، أو منقلبة عن أصل (الواو أو الياء).

خريطة المفاهيم

```markmap

الاسم الممدود

التعريف

  • اسم معرب
  • آخره همزة
  • قبل الهمزة ألف زائدة

التهيئة (تصنيف الأسماء)

المجموعة الأولى

  • الداني
  • القاصي

المجموعة الثانية

  • القضاء
  • الأقصى

المجموعة الثالثة

  • الأعمى
  • شهداء

أحلل (تمرين)

  • حولت الأراضي الزراعية إلى أراض سكنية لإنشاء...
  • في هذا العصر ظهرت أخطار التلوث...

أستنتج (أنواع همزة الممدود)

أصلية

  • مثل: إنشاء

للتأنيث

  • مثل: زرقاء

منقلبة عن أصل

#### عن ياء

  • مثل: إلقاء
#### عن واو

  • مثل: شتاء
```

نقاط مهمة

  • همزة الممدود في كلمة "خضراء" همزة تأنيث.
  • همزة الممدود في كلمة "شتاء" أصلها واو.
  • همزة الممدود في كلمة "إلقاء" أصلها ياء.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

٢. تموتُ الأشجارُ الخضراء.

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

٣. من أسباب تدمير التربة قطع الأشجار شتاءً للتدفئة.

4

نوع: QUESTION_HOMEWORK

٤. إلقاءُ النُّفايات في الماء سبب لتلوثه.

أعلم أنَّ

نوع: محتوى تعليمي

همزة الممدود: تكون أصلية، أو للتأنيث، أو منقلبة عن أصل «الواو أو الياء».

أستنتج

نوع: محتوى تعليمي

أستنتج

ملحوظاتي

نوع: NON_EDUCATIONAL

نوع: METADATA

٦ البيئة الصحية

نوع: METADATA

٢٣٩ وزارة التعليم Ministry of Education 2020 - 1442

🔍 عناصر مرئية

أستنتج

A flowchart diagram explaining the types of 'hamza mamdooda' (extended hamza) and defining 'al-ism al-mamdood' (the extended noun). Three rounded rectangular boxes at the top flow via arrows into a central oval definition at the bottom.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: 2 --- ٢. تموتُ الأشجارُ الخضراء. أ. خضراء: اسم: ______ والألف ______ والكلمة تدلُّ على مؤنث فالهمزة ______. ب. تتعدد الأزهار بألوانها ______. --- SECTION: 3 --- ٣. من أسباب تدمير التربة قطع الأشجار شتاءً للتدفئة. أ. شتاء: اسم: ______ والألف ______ والكلمة من الفعل يشتو، فالهمزة أصلها ______. ب. امتلأت ______ بسحب مختلطة بدخان المصانع. --- SECTION: 4 --- ٤. إلقاءُ النُّفايات في الماء سبب لتلوثه. أ. إلقاء: اسم: ______ والألف ______ والكلمة من الفعل ______ فالهمزة أصلها ياء. ب. يجب أن تحرص الحكومة على ______ المصانع في أراض غير سكنية. --- SECTION: أعلم أنَّ --- همزة الممدود: تكون أصلية، أو للتأنيث، أو منقلبة عن أصل «الواو أو الياء». --- SECTION: أستنتج --- أستنتج --- SECTION: ملحوظاتي --- ٦ البيئة الصحية ٢٣٩ وزارة التعليم Ministry of Education 2020 - 1442 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: أستنتج Description: A flowchart diagram explaining the types of 'hamza mamdooda' (extended hamza) and defining 'al-ism al-mamdood' (the extended noun). Three rounded rectangular boxes at the top flow via arrows into a central oval definition at the bottom. Data: The diagram consists of four main components: 1. Top-right box: 'همزة الممدود قد تكون أصلية مثل (إنشاء)' which translates to 'The extended hamza can be original, like in (insha')'. 2. Top-middle box: 'همزة الممدود قد تكون للتأنيث مثل (زرقاء)' which translates to 'The extended hamza can be for feminization, like in (zarqaa)'. 3. Top-left box: 'همزة الممدود قد تكون منقلبة عن أصل إما عن ياء مثل (إلقاء)، أو عن واو مثل (شتاء)' which translates to 'The extended hamza can be converted from an original letter, either from 'yaa' like in (ilqaa), or from 'waw' like in (shitaa)'. 4. Bottom oval (main definition): 'الاسم الممدود: هو كل اسم معرب، آخره همزة قبلها ألف زائدة' which translates to 'The extended noun: is every declinable noun ending with a hamza preceded by an extra alif'. Context: This diagram summarizes the grammatical rules for the extended hamza (hamza mamdooda) in Arabic, categorizing it into three types (original, for feminization, or converted from a vowel) and providing a formal definition of an extended noun (ism mamdood).

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 3

سؤال 2: تموت الأشجار الخضراء. اسم: .................................... والألف: .................................... على مؤنث فالهمزة: .................................... تتعدد الأزهار بألوانها: ....................................

الإجابة: اسم: ممدود، والألف: زائدة، والهمزة: زائدة. تتعدد الأزهار بألوانها: حمراء، صفراء، زرقاء.

خطوات الحل:

  1. | المطلوب | الرمز | الوصف | |---------|-------|--------| | اسم | - | نوع الاسم في الجملة | | الألف | - | نوع الألف في الاسم | | الهمزة | - | نوع الهمزة في الاسم | | تكملة الجملة | - | إكمال الجملة الثانية |
  2. **المبدأ المستخدم:** تحليل **الأسماء الممدودة** في اللغة العربية، حيث تنتهي بألف زائدة بعد همزة أصلية.
  3. 1. **تحليل الجملة الأولى:** "تموت الأشجار الخضراء." - الاسم الممدود هنا هو **"الأشجار"**. - الألف في "الأشجار" هي **ألف زائدة** لأنها زيدت على أصل الكلمة. - الهمزة في "الأشجار" هي **همزة زائدة** لأنها ليست من أصل الكلمة. 2. **تحليل الجملة الثانية:** "تتعدد الأزهار بألوانها: ________" - المطلوب هو ذكر ألوان الأزهار الشائعة. - الألوان المناسبة هي: **حمراء، صفراء، زرقاء** (وهي ألوان أساسية شائعة للأزهار).
  4. > **ملاحظة:** في الأسماء الممدودة مثل "الأشجار"، تكون الألف والهمزة زائدتين، حيث أصل الكلمة من "شجر".
  5. **النتيجة:** - اسم: **ممدود** - والألف: **زائدة** - والهمزة: **زائدة** - تتعدد الأزهار بألوانها: **حمراء، صفراء، زرقاء**

سؤال 3: من أسباب تدمير التربة قطع الأشجار شتاء للتدفئة. اسم: .................................... والألف: .................................... فالهمزة أصلها: .................................... امتلأت: ....................................

الإجابة: اسم: ممدود، والألف: زائدة، فالهمزة أصلها: واو. امتلأت: شتاء.

خطوات الحل:

  1. | المطلوب | الرمز | الوصف | |---------|-------|--------| | اسم | - | نوع الاسم في الجملة | | الألف | - | نوع الألف في الاسم | | أصل الهمزة | - | أصل الهمزة في الاسم | | تكملة الجملة | - | إكمال الجملة الثانية |
  2. **المبدأ المستخدم:** تحليل **الأسماء الممدودة**، مع تحديد أصل الهمزة (واو، ياء، أو ألف).
  3. 1. **تحليل الجملة الأولى:** "من أسباب تدمير التربة قطع الأشجار شتاء للتدفئة." - الاسم الممدود هنا هو **"الشتاء"** (مذكور في الجملة كـ "شتاء"). - الألف في "الشتاء" هي **ألف زائدة** لأنها زيدت على أصل الكلمة. - أصل الهمزة في "الشتاء" هو **واو**، لأن الكلمة مشتقة من "شتو" (فصل الشتاء). 2. **تحليل الجملة الثانية:** "امتلأت: ________" - المطلوب هو إكمال الجملة بكلمة مناسبة. - الكلمة المناسبة هي **"شتاء"**، حيث يمكن أن تكمل الجملة كـ "امتلأت الأنهار شتاء" (بالماء بسبب الأمطار).
  4. > **تنبيه:** في اسم "الشتاء"، الهمزة أصلها واو، مما يجعلها من الأسماء الممدودة بألف زائدة بعد همزة أصلها واو.
  5. **النتيجة:** - اسم: **ممدود** - والألف: **زائدة** - فالهمزة أصلها: **واو** - امتلأت: **شتاء**

سؤال 4: إلقاء النفايات في الماء سبب لتلوثه. اسم: .................................... والألف: .................................... فالهمزة أصلها: .................................... يجب أن تحرص الحكومة على .................................... أراض غير سكنية.

الإجابة: اسم: ممدود، والألف: زائدة، فالهمزة أصلها: ياء. يجب أن تحرص الحكومة على إنشاء أراض غير سكنية.

خطوات الحل:

  1. | المطلوب | الرمز | الوصف | |---------|-------|--------| | اسم | - | نوع الاسم في الجملة | | الألف | - | نوع الألف في الاسم | | أصل الهمزة | - | أصل الهمزة في الاسم | | تكملة الجملة | - | إكمال الجملة الثانية |
  2. **المبدأ المستخدم:** تحليل **الأسماء الممدودة**، مع تحديد أصل الهمزة، وتكملة الجملة بمصدر مناسب.
  3. 1. **تحليل الجملة الأولى:** "إلقاء النفايات في الماء سبب لتلوثه." - الاسم الممدود هنا هو **"النفايات"**. - الألف في "النفايات" هي **ألف زائدة** لأنها زيدت على أصل الكلمة. - أصل الهمزة في "النفايات" هو **ياء**، لأن الكلمة مشتقة من "نفى" (بمعنى أزال أو طرح). 2. **تحليل الجملة الثانية:** "يجب أن تحرص الحكومة على ________ أراض غير سكنية." - المطلوب هو إكمال الجملة بفعل أو مصدر يناسب السياق. - الكلمة المناسبة هي **"إنشاء"**، حيث تعني بناء أو إقامة أراضٍ لأغراض غير سكنية (كالمتنزهات أو المناطق الصناعية).
  4. > **ملاحظة:** في اسم "النفايات"، الهمزة أصلها ياء، مما يجعله من الأسماء الممدودة بألف زائدة بعد همزة أصلها ياء.
  5. **النتيجة:** - اسم: **ممدود** - والألف: **زائدة** - فالهمزة أصلها: **ياء** - يجب أن تحرص الحكومة على **إنشاء** أراض غير سكنية.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف الاسم الممدود في اللغة العربية؟

  • أ) هو كل اسم جامد، آخره همزة قبلها ألف أصلية.
  • ب) هو كل اسم معرب، آخره همزة قبلها ألف زائدة.
  • ج) هو كل اسم منقوص، آخره ياء قبلها ألف زائدة.
  • د) هو كل اسم مذكر، آخره واو قبلها ألف أصلية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هو كل اسم معرب، آخره همزة قبلها ألف زائدة.

الشرح: 1. الاسم الممدود هو اسم معرب (يأخذ علامات الإعراب). 2. ينتهي بهمزة. 3. قبل هذه الهمزة توجد ألف زائدة (ليست من أصل الكلمة). 4. مثال: (إنشاء، شتاء، زرقاء).

تلميح: فكّر في صفة الاسم النحوية ونوع الحروف التي تنتهي بها.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما أنواع همزة الاسم الممدود؟

  • أ) قد تكون ساكنة، أو متحركة، أو مضمومة فقط.
  • ب) قد تكون أصلية، أو للتأنيث، أو منقلبة عن أصل (واو أو ياء).
  • ج) قد تكون للتعريف، أو للتنكير، أو للإضافة.
  • د) قد تكون زائدة، أو مزيدة، أو محذوفة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: قد تكون أصلية، أو للتأنيث، أو منقلبة عن أصل (واو أو ياء).

الشرح: 1. همزة الممدود الأصلية: تكون من أصل الكلمة، مثل (إنشاء). 2. همزة الممدود للتأنيث: تُزاد للدلالة على التأنيث، مثل (زرقاء). 3. همزة الممدود المنقلبة: أصلها واو أو ياء، مثل (شتاء) أصلها واو، و(إلقاء) أصلها ياء.

تلميح: تذكّر أن الهمزة قد تكون لها وظائف أو أصول مختلفة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

في الاسم الممدود 'شتاء'، ما أصل الهمزة؟

  • أ) ياء
  • ب) ألف
  • ج) واو
  • د) تاء

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: واو

الشرح: 1. الاسم 'شتاء' هو اسم ممدود. 2. مشتق من الفعل (يَشْتو) الذي يدل على فصل الشتاء. 3. الهمزة في 'شتاء' منقلبة عن أصل وهو حرف الواو الموجود في الفعل (يَشْتو).

تلميح: تذكّر أن الكلمة مشتقة من فعل مرتبط بفصل السنة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

في الاسم الممدود 'إلقاء'، ما أصل الهمزة؟

  • أ) ألف
  • ب) ياء
  • ج) واو
  • د) همزة قطع

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: ياء

الشرح: 1. الاسم 'إلقاء' هو اسم ممدود. 2. مشتق من الفعل (أَلْقَى - يُلْقِي). 3. الهمزة في 'إلقاء' منقلبة عن أصل وهو حرف الياء الموجود في المضارع (يُلْقِي).

تلميح: تذكّر أن الكلمة مشتقة من فعل يدل على الرمي أو وضع الشيء.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط