تدريبات لغوية - صفحة 147 - صفحة 147 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 تدريبات لغوية - صفحة 147

المفاهيم الأساسية

المفرد: الكلمة التي تدل على واحد (مثل: غادية، مُلهَم، عَلَم، مَوكِب)

الجمع: الكلمة التي تدل على أكثر من اثنين (مثل: الغاديات، الملهمون، المعالم، المواكب)

الكلمة الدالة على المعنى: استخراج الكلمة المناسبة من سياق النص الشعري

خريطة المفاهيم

```markmap

صفحة 147 - تدريبات لغوية

السؤال 2: إكمال الناقص (المفرد)

الجدول: جمع ← مفرد ← معنى

• الغاديات ← ______ ← سحابة تنشأ بين الفجر وطلوع الشمس وتمطر
• الملهمون ← ______ ← الملقن الملقى في قلبه خير
• المعالم ← ______ ← ما يستدل به
• المواكب ← ______ ← جماعة يسيرون مشاة

السؤال 3: استخراج الكلمات الدالة على المعاني

جدول: موضع الكلمة ← المعنى ← الكلمة

• "وَرَعٌ له بين الأنامِ تَعَلُّقُ" ← تقوى ← ______
• "فتراهُ يُغدِقُ ما ينالُ ويأرَبُ" ← يكثر قطره ← ______
• "فيها الحنانُ يَزِفُّ وهو مُهَذَّبُ" ← يسرع ← ______
• "والغيثُ يَنثُرُ من ربيعِ إهابِه" ← محيط جوانبه الطيبة ← ______
• "غَدَقًا به للوافدينَ تَوَدُّبُ" ← استعداد للانطلاق بقوة وتنافس ← ______
• "يتسابقونَ إلى سُراهُ وعذرهم" ← علياوه وشرفه ← ______
• "فَلِكُلِّ بيتٍ من سناهُ محبةٌ" ← ضوؤه الساطع في علو وارتفاع ← ______
• "حتى النساءُ نَهَلْنَ من قُرباتِه" ← شَرِبْنَ من أول الشرب ← ______

```

نقاط مهمة

• السؤال 2 يتطلب تحويل الجمع إلى مفرد مع مراعاة المعنى المذكور
• السؤال 3 يتطلب استخراج الكلمة المناسبة من الأبيات الشعرية المذكورة في موضعها
• جميع خانات الإجابة فارغة (مفرد في السؤال 2، وكلمة في السؤال 3) - المطلوب من الطالب ملؤها

ملاحظاتي

٢. إكمال الناقص في الجدول الآتي:

٣. استخراج الكلمات الدالة على المعاني فيما يأتي:

ملاحظاتي --- SECTION: 2 --- ٢. إكمال الناقص في الجدول الآتي: --- SECTION: 3 --- ٣. استخراج الكلمات الدالة على المعاني فيما يأتي: --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: إكمال الناقص في الجدول الآتي Description: No description Table Structure: Headers: الجمع | المفرد | المعنى Rows: Row 1: الغاديات | ______ | السحابة تنشأ بين الفجر وطلوع الشمس وتمطر. Row 2: الملهمون | ______ | الملقن الملقى في قلبه خير. Row 3: المعالم | ______ | ما يستدل به. Row 4: المواكب | ______ | جماعة يسيرون مشاة. Empty cells: المفرد لجميع الصفوف Context: تمرين لغوي لربط الجمع بمفرده ومعناه **TABLE**: استخراج الكلمات الدالة على المعاني Description: No description Table Structure: Headers: موضع الكلمة | المعنى | الكلمة Rows: Row 1: وَرَعٌ له بين الأنامِ تَعَلُّقُ | تقوى | ______ Row 2: فتراهُ يُغدِقُ ما ينالُ ويأرَبُ | يكثر قطره | ______ Row 3: فيها الحنانُ يَزِفُّ وهو مُهَذَّبُ | يسرع | ______ Row 4: والغيثُ يَنثُرُ من ربيعِ إهابِه | محيط جوانبه الطيبة | ______ Row 5: غَدَقًا به للوافدينَ تَوَدُّبُ | استعداد للانطلاق بقوة وتنافس | ______ Row 6: يتسابقونَ إلى سُراهُ وعذرهم | علياوه وشرفه | ______ Row 7: فَلِكُلِّ بيتٍ من سناهُ محبةٌ | ضوؤه الساطع في علو وارتفاع | ______ Row 8: حتى النساءُ نَهَلْنَ من قُرباتِه | شَرِبْنَ من أول الشرب | ______ Empty cells: الكلمة لجميع الصفوف Context: تمرين لغوي لاستخراج الكلمة المناسبة للمعنى من سياق النص