ملحوظاتي - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

📚 تمارين تحليل قصيدة "العقار الدامي"

المفاهيم الأساسية

* الاستهتار: صفة أخلاقية سلبية وردت في البيت الشعري.

* الحقد: صفة أخلاقية سلبية وردت في البيت الشعري.

خريطة المفاهيم

```markmap

تحليل قصيدة "العقار الدامي" (صفحة ١٤٤-١٤٦)

نشاط تحليلي جماعي (الأبيات ١٠-١٤)

سؤال ١: الإجابة شفهيًا

#### أ- علاقة هذه الأبيات بما قبلها.

#### ب- سبب رغبة الشاعر في عقاب أقسى من الإعدام للنَّام.

نشاط تحليلي كتابي (الأبيات ١٠-١٤)

سؤال ٢: الإجابة كتابيًا

#### أ- عقد موازنة بين (الضَواري) و(نفوس الإجرام).

#### ب- شرح البيت الأخير شرحًا أدبيًا.

نشاط تطبيقي فردي (صفحة ١٤٥)

المهمة ١: تحليل عناصر التعبير

#### تأمل بيت: «تتلولى به أفاعي الحِمام، - حاملات أكفانها في الظلام»

#### تحليل عنصر (الحركة) وأثره في المعنى.

#### تحليل عنصر (اللون) وأثره في المعنى.

المهمة ٢: اختيار عنوان للبيت الرابع

#### اختيار أحد العناوين التالية:

##### - الشباب التائه

##### - انتظار الآباء

##### - خيبة الآمال

المهمة ٣: تحليل العلاقة بين الواقع والخيال

#### تحليل التعبير: «لا بشرت إلا بضربة من حسام»

##### - تحديد نوعه (حقيقة أم خيال).

##### - أثره في التعبير عن مراد الشاعر.

#### تحليل التعبير: «تقنى زهرة العمر»

##### - تحديد نوعه (حقيقة أم خيال).

##### - أثره في التعبير عن مراد الشاعر.

تمارين الصفحة ١٤٦

التمرين ٤: تحليل الأبيات

#### أ- إيراد البيت الذي تضمن صفتي (الاستهتار) و (الحقد).

#### ب- إيضاح رأيي في الصفتين الواردتين في البيت السابق.

#### ج- توضيح الصورة في البيت الآتي، وإبداء الرأي فيه:

##### «غاية الوحش أن يمزق فرداً ثم يأوي لغابه في سلام»

نشاط إلقاء

#### إنشاد النص إنشاءً معبرًا.

```

نقاط مهمة

• الصفحة تحتوي على تمارين تطبيقية على تحليل قصيدة "العقار الدامي".
• التمرين ٤ يركز على تحليل الصفات الأخلاقية (الاستهتار والحقد) والصور الشعرية في الأبيات.
• هناك نشاط أدائي يتطلب إنشاد النص تعبيرياً.

ملحوظاتي

ألقِ أنشد النص إنشاءً معبرًا.

٥ دروس سابقة

١٤٦

Ministry of Education 2023 - 1447

--- SECTION: ملحوظاتي --- ملحوظاتي --- SECTION: 4 --- أ. إيراد البيت الذي تضمن صفتي (الاستهتار) و (الحقد). ______ ب. إيضاح رأيي في الصفتين الواردتين في البيت السابق. ______ ج. أوضح الصورة في البيت الآتي، وأبين رأيي فيه: غاية الوحش أن يمزق فرداً ثم يأوي لغابه في سلام. ______ --- SECTION: ألقِ --- ألقِ أنشد النص إنشاءً معبرًا. --- SECTION: دروس سابقة --- ٥ دروس سابقة ١٤٦ Ministry of Education 2023 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: Untitled Description: A black microphone icon, typically indicating an audio or recitation activity. Context: Indicates an activity requiring recitation or oral performance of the text. **IMAGE**: Untitled Description: The logo of the Ministry of Education, Saudi Arabia, with text 'Ministry of Education 2023 - 1447'. Context: Publisher and copyright information.