كتابة المسودة - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: كتابة المسودة

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 كتابة المسودة (محضر الاجتماع)

المفاهيم الأساسية

كتابة المسودة: هي الخطوة العملية لكتابة محضر الاجتماع، مع الاستفادة من المهارات والتعليمات المحددة.

خريطة المفاهيم

```markmap

ملاحظات

استراتيجية الكتابة

ملحوظاتي

الثورة المعرفية

#### تمرين: كتابة محضر اجتماع (صفحة 280)

##### المقدمة

###### العنوان: محضر اجتماع لجنة ______

###### بيانات توثيقية

####### بعون الله وتوفيق منه، عقد اجتماع لجنة ______

####### برئاسة ______

####### بمشاركة كل من: ______

####### وذلك في تمام الساعة ______

####### من يوم ______ الموافق / / ١٤هـ

####### واعتذر عن الحضور كل من: ______

##### العرض

###### افتتاحية الاجتماع

####### افتتح رئيس اللجنة الاجتماع بترحيب ______

####### ثم استعرض ______

###### جدول الأعمال

####### وقد تضمن الأعمال الآتية: ______

###### أبرز المداخلات والمناقشات

####### طرح المجتمعون الآراء الآتية: ______

##### الخاتمة (صفحة 281)

###### ما يستجد من أعمال

####### أبرز القرارات والتوصيات

######## وقد اتخذوا الإجراءات الآتية بشأن______

######## توصل الاجتماع إلى القرارات والنتائج الآتية:

####### الشكر

####### وقت نهاية الاجتماع

####### التوقيع

######## هذا وقد أنهى رئيس الاجتماع، اجتماعه بـ______، وختم بحمد الله والصلاة والسلام على رسوله الأمين، في تمام______، وعليه وقع المشاركون______

الأسئلة التي أرغب في طرحها

التقرير

تمرين: تحويل تقرير إلى محضر اجتماع

#### التقرير الأصلي

##### موضوع: التدريس المعتمد على تقنية المعلومات في مدارسنا

##### مقدمة: بتكليف من معلم الحصاب

##### تاريخ: الثلاثاء ١٤٤٧/٥/٢٢هـ

##### الهدف: الوقوف على آراء الطلاب والمعلمين

##### المنهجية: مقابلات مع معلمين وطلاب، الاطلاع على مصادر

##### النتائج: آراء متنوعة (قبول/رفض)

##### خاتمة: ضرورة تطوير المهارات لمسايرة التطور

##### التوقيع: عبد العزيز ١٤٤٧/٥/٢٣هـ

#### نموذج محضر الاجتماع (قالب فارغ)

##### مقدمة

###### بسم الله الرحمن الرحيم

###### تاريخ: ______/ / هـ

###### عقد ______ برئاسة ______ ... وحضور ______

##### جدول الأعمال: ______

##### القرارات والتوصيات: ______

##### الخاتمة

###### شكر الرئيس ______ على حضورهم ومناقشتهم

###### إعلان انتهاء الاجتماع

##### التوقيعات

###### الرئيس

###### المقرر

###### الأعضاء

الخطبة المحفلية

مقارنة بين التقرير والخطبة المحفلية

#### عناصر البناء الفني

#### عناصر مشتركة بينهما

#### عناصر مميزة (توجد في فن ولا توجد في الآخر)

أجب شفهيًا عما يأتي

أسئلة حول طبيعة الاجتماعات (ودية/رسمية)

أسئلة حول التخطيط والتوثيق للاجتماعات

تحديد نوع الاجتماعات التي تحتاج توثيقًا

اسم الفن الوظيفي (محضر الاجتماع)

الأداء الكتابي (صفحة 282)

تخطيط كتابة الموضوع

#### الخطوة ١: تنفيذ التدريبات

##### كتابة محضر أحد الاجتماعات التي حضرتها في مدرستي

#### الخطوة ٢: إعداد الأفكار والمعلومات

##### كتابة الأفكار على الورق دون تسلسل أو تصحيح للأخطاء

#### الخطوة ٣: جمع وتنظيم الأفكار

##### جمع الأفكار والمعلومات المماثلة في مربعات

##### تحديد مصادر الأفكار والمعلومات

وزارة التعليم

2025 - 1447

الثورة المعلوماتية

#### تمرين: تصميم مخطط (صفحة 283)

##### المهمة: تصميم مخطط من عندي

##### النشاط: موازنة المخطط بمخططات زملاء الصف للمناقشة

#### كتابة المسودة (صفحة 284)

##### الأمور الواجب مراعاتها عند كتابة المحضر

###### التعبير عن عقد الاجتماع بصيغة الماضي المبني للمجهول (عقد اجتماع...).

###### استقصاء جميع القرارات والعناصر التي نوقشت وتدوينها.

###### كتابة الأرقام بالأحرف العربية وضبط تمييزها.

###### اتباع نظام الفقرات: كل عنصر أو قرار في فقرة مستقلة.

###### الدقة في الصياغة، وحسن التنسيق.

###### ترابط العرض، والربط بين أجزائه.

##### التمرين

###### اكتب مسودة في محضر الاجتماع المختار.

```

نقاط مهمة

  • الصفحة تركز على الخطوة العملية لكتابة مسودة محضر الاجتماع.
  • يجب عند الكتابة مراعاة ستة أمور أساسية متعلقة بالصياغة والتنظيم والتوثيق.
  • التمرين المطلوب هو تطبيق عملي لكتابة مسودة محضر اجتماع، باستخدام المهارات والتعليمات المذكورة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

كتابة المسودة

نوع: محتوى تعليمي

كتابة المسودة

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أكتب مسودة في محضر الاجتماع المختار، مع الاستفادة من مهارات محاضر الاجتماعات، والتعليمات التي في الهامش.

أعلم أن

نوع: محتوى تعليمي

الأمور التي ينبغي مراعاتها عند كتابة المحضر: - التعبير عن عقد الاجتماع بصيغة الماضي المبني للمجهول ( عقد اجتماع....). - استقصاء جميع القرارات والعناصر التي نوقشت في الاجتماع وتدوينها. - كتابة الأرقام بالأحرف العربية وضبط تمييزها. - اتباع نظام الفقرات في الكتابة: كل عنصر في فقرة مستقلة، وكل قرار في فقرة مستقلة.. وهكذا. - الدقة في الصياغة، وحسن التنسيق. - ترابط العرض، والربط بين أجزائه.

ملحوظاتي

نوع: METADATA

ملحوظاتي

الثروة المعرفية

نوع: METADATA

الثروة المعرفية

7

نوع: METADATA

7

نوع: METADATA

٢٨٤

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: كتابة المسودة --- كتابة المسودة --- SECTION: 1 --- أكتب مسودة في محضر الاجتماع المختار، مع الاستفادة من مهارات محاضر الاجتماعات، والتعليمات التي في الهامش. --- SECTION: أعلم أن --- الأمور التي ينبغي مراعاتها عند كتابة المحضر: - التعبير عن عقد الاجتماع بصيغة الماضي المبني للمجهول ( عقد اجتماع....). - استقصاء جميع القرارات والعناصر التي نوقشت في الاجتماع وتدوينها. - كتابة الأرقام بالأحرف العربية وضبط تمييزها. - اتباع نظام الفقرات في الكتابة: كل عنصر في فقرة مستقلة، وكل قرار في فقرة مستقلة.. وهكذا. - الدقة في الصياغة، وحسن التنسيق. - ترابط العرض، والربط بين أجزائه. --- SECTION: ملحوظاتي --- ملحوظاتي --- SECTION: الثروة المعرفية --- الثروة المعرفية --- SECTION: 7 --- 7 ٢٨٤

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال 1: 1. أ. أكتب مسودة في محضر الاجتماع المختار، مع الاستفادة من مهارات محاضر الاجتماعات، والتعليمات التي في الهامش.

الإجابة: 1- أ. محضر اجتماع عقد نظام القراءة لغة عربية أهداف القراءة - قراءة في قاعة - قراءة بالمناسبة الساعة الحادية عشر صباحا. المشاركون: قائد المدرسة، معلم اللغة العربية، أمين المكتبة، عدد من الطلاب. ماذا قرأوا: أحاديث نبوية، أشعار، وكتب المكتبة، ومعايير التقييم وقرارات 1- إعداد عنوان "مسابقة القراءة 2- تحديد مدة المسابقة أربعة أسابيع 3- تشكيل لجنة التحكيم من معلم اللغة العربية وأمين المكتبة وأحد الطلاب 4- تخصيص جوائز تشجيعية للطلاب الأوائل. الساعة الحادية عشرة والنصف.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: تحليل السؤال واستخراج المطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المهمة** | كتابة مسودة محضر اجتماع. | | **المجال** | نظام أو فعالية للقراءة. | | **الشروط** | الاستفادة من مهارات محاضر الاجتماعات والتعليمات في الهامش (المضمنة في الإجابة). | | **الناتج المتوقع** | محضر اجتماع متكامل العناصر. |
  2. **الخطوة 2: تحديد العناصر الأساسية الواجب توافرها في محضر الاجتماع** يجب أن يحتوي محضر الاجتماع الجيد على: 1. **عنوان واضح** يعبر عن موضوع الاجتماع. 2. **التفاصيل التنظيمية**: (اليوم، التاريخ، الوقت، المكان). 3. **قائمة الحضور** والأعضاء الغائبين. 4. **جدول الأعمال** أو النقاط المقرر مناقشتها. 5. **ملخص المناقشات** والقرارات المتخذة (هو الجزء الأهم). 6. **التوصيات وخطة العمل** المتفق عليها (من يُنفذ ومتى). 7. **وقت انتهاء الاجتماع** وتوقيع المحضر.
  3. **الخطوة 3: تطبيق العناصر على النموذج المُقدم في الإجابة وتحليلها** لنقوم بتفكيك الإجابة النموذجية إلى عناصر محضر الاجتماع: | عنصر المحضر | التطبيق في النموذج | التقييم/الشرح | |--------------|---------------------|----------------| | **العنوان** | "محضر اجتماع عقد نظام القراءة" | واضح ومباشر. | | **التفاصيل** | "لغة عربية"، "الساعة الحادية عشر صباحا" | حدد الموضوع والوقت. يمكن إضافة التاريخ والمكان. | | **الحضور** | "قائد المدرسة، معلم اللغة العربية، أمين المكتبة، عدد من الطلاب." | جيد، يذكر الفئات الأساسية. | | **الأهداف/جدول الأعمال** | "أهداف القراءة - قراءة في قاعة - قراءة بالمناسبة" و"ماذا قرأوا: أحاديث نبوية، أشعار، وكتب المكتبة..." | يوضح الهدف ونشاط الاجتماع. | | **القرارات والتوصيات (الأهم)** | القرارات الأربعة المرقمة (إعداد عنوان مسابقة، تحديد المدة، تشكيل لجنة، تخصيص جوائز). | **هذا هو قلب المحضر**. كُتبت بشكل مرتب ومرقم وقابل للتنفيذ. | | **الخاتمة** | "الساعة الحادية عشرة والنصف." | يسجل وقت انتهاء الاجتماع بشكل رسمي. |
  4. **الخطوة 4: صياغة الخطوات العملية لكتابة مسودة محضر مماثلة** للكتابة كـ **محضر اجتماع** محترف: 1. **التحضير:** حدد هدف الاجتماع الرئيسي قبل البدء. 2. **التسجيل الأساسي:** اكتب العنوان، التاريخ، الوقت، والمكان في أعلى الصفحة. 3. **تسجيل الحضور:** دوّن أسماء الحاضرين أو مواقعهم الوظيفية فور بدء الاجتماع. 4. **تتبع النقاط:** دوّن النقاط الرئيسية للمناقشة (جدول الأعمال) وليس كل التفاصيل الدقيقة. 5. **تركيز على المخرجات:** ركّز في الكتابة على **القرارات** و**التوصيات** و**المهام** المتفق عليها، مع تحديد المسؤول عن كل مهمة وموعدها إن أمكن. 6. **المراجعة والاختتام:** في نهاية الاجتماع، لخص القرارات الرئيسية على الحضور للتأكد من صحتها، ثم اكتب وقت الانتهاء. 7. **الصياغة النهائية:** نظم المسودة بحيث تكون العناصر واضحة ومتسلسلة منطقياً، كما في الجدول أعلاه.
  5. **الإجابة النهائية (التوصية):** لإكمال المهمة بنجاح، يجب أن تحتوي **مسودة محضر الاجتماع** التي تكتبها على جميع العناصر الهيكلية التي تم شرحها، مع إيلاء اهتمام خاص لكتابة **القرارات والتوصيات** بشكل منظم ومرقم وواضح، كما هو موضح في القسم الخاص بها في النموذج. هذه القرارات هي الثمرة الحقيقية لأي اجتماع ويجب أن تكون قابلة للقياس والمتابعة.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما الصيغة اللغوية الصحيحة لبداية محضر الاجتماع؟

  • أ) التعبير عن عقد الاجتماع بصيغة المضارع المبني للمعلوم.
  • ب) التعبير عن عقد الاجتماع بصيغة الأمر.
  • ج) التعبير عن عقد الاجتماع بصيغة الماضي المبني للمجهول.
  • د) التعبير عن عقد الاجتماع بصيغة المستقبل.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: التعبير عن عقد الاجتماع بصيغة الماضي المبني للمجهول.

الشرح: يجب أن يبدأ محضر الاجتماع بصيغة تدل على أن الحدث (الاجتماع) قد انتهى وتم تدوينه، وهي صيغة الماضي المبني للمجهول مثل: 'عُقد اجتماع...' أو 'انعقد اجتماع...'.

تلميح: فكر في الصيغة التي تُستخدم لتدوين حدث انتهى.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما أحد الأمور المهمة التي ينبغي مراعاتها عند كتابة محضر الاجتماع؟

  • أ) كتابة الأرقام بالأرقام الهندية لسهولة القراءة.
  • ب) كتابة الأرقام بالأحرف العربية وضبط تمييزها.
  • ج) تجنب ذكر الأرقام في المحضر نهائياً.
  • د) كتابة الأرقام بالأحرف الإنجليزية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: كتابة الأرقام بالأحرف العربية وضبط تمييزها.

الشرح: من قواعد الكتابة الرسمية في المحاضر كتابة الأرقام بالأحرف العربية (مثل: خمسة، عشرة) بدلاً من الأرقام الهندية أو العربية، مع ضبط تمييزها (التنوين) بشكل صحيح لضمان الوضوح والدقة.

تلميح: فكر في كيفية كتابة الأرقام بشكل رسمي في الوثائق.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

كيف يجب تنظيم المحتوى داخل محضر الاجتماع؟

  • أ) كتابة جميع المحتوى في فقرة واحدة طويلة.
  • ب) استخدام النقاط النقطية فقط دون فقرات.
  • ج) اتباع نظام الفقرات: كل عنصر أو قرار في فقرة مستقلة.
  • د) استخدام الجداول فقط لتنظيم المحتوى.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: اتباع نظام الفقرات: كل عنصر أو قرار في فقرة مستقلة.

الشرح: لضمان الوضوح وسهولة المتابعة، يجب كتابة محضر الاجتماع بنظام الفقرات، حيث تُخصص فقرة منفصلة لكل عنصر من عناصر جدول الأعمال، وكل قرار متخذ، وكل نقطة مهمة نوقشت. هذا يحسن التنسيق والترابط.

تلميح: فكر في كيفية فصل الأفكار الرئيسية لتكون واضحة.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

ما الهدف من 'استقصاء جميع القرارات والعناصر التي نوقشت في الاجتماع وتدوينها' في المحضر؟

  • أ) لتقليل عدد صفحات المحضر وجعله مختصراً.
  • ب) لإطالة المحضر وإظهار جهد المحضر.
  • ج) لضمان شمولية المحضر ودقته، وتوثيق جميع المخرجات المهمة.
  • د) لنسخ نقاشات الحضور كلمة بكلمة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: لضمان شمولية المحضر ودقته، وتوثيق جميع المخرجات المهمة.

الشرح: المحضر هو وثيقة رسمية توثق ما حدث في الاجتماع. استقصاء وتدوين جميع القرارات والعناصر يضمن عدم ضياع أي معلومة مهمة، ويجعل المحضر مرجعاً موثوقاً للمتابعة وتنفيذ القرارات، مما يحقق الدقة والشمول.

تلميح: فكر في الغاية من وجود محضر اجتماع أساساً.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط