سؤال 1: وقد اتخذوا الإجراءات الآتية بشأن...
الإجابة: تنظيم حملة للنظافة على نطاق المدرسة، وذلك عبر تشكيل لجنة للإشراف، وتحديد أماكن التنظيف، وتوزيع المهام على الفصول، وتوفير الأدوات اللازمة، ووضع خطة متابعة وتوعية للطلاب.
خطوات الحل:
- | المكون | الوصف | |--------|--------| | **المعطى** | نص يصف إجراءات مُتخذة بشأن موضوع ما. | | **المطلوب** | استخلاص وتفصيل الإجراءات المُتخذة من النص المُعطى. |
- **المبدأ المستخدم:** تحليل النص الوصفي لاستخراج **عناصر العمل المنظم** لفعالية أو مشروع.
- 1. قراءة النص الإجابي بعناية لتحديد الفعل الرئيسي والأفعال الفرعية. 2. الفعل الرئيسي هو: **"تنظيم حملة للنظافة على نطاق المدرسة"**. 3. يتم تفصيل هذا التنظيم عبر جملة "وذلك عبر..." والتي تتضمن عدة إجراءات فرعية. 4. **تحديد الإجراءات الفرعية وتصنيفها:** | الترتيب | الإجراء | الغرض/التصنيف | |---------|---------|----------------| | 1 | تشكيل لجنة للإشراف | **التنظيم والإدارة** | | 2 | تحديد أماكن التنظيف | **التخطيط الميداني** | | 3 | توزيع المهام على الفصول | **تفويض المهام والمشاركة** | | 4 | توفير الأدوات اللازمة | **التجهيز اللوجستي** | | 5 | وضع خطة متابعة وتوعية للطلاب | **المتابعة والتثقيف** |
- > **ملاحظة:** تسلسل هذه الإجراءات منطقي، حيث يبدأ بتشكيل الهيكل الإداري (لجنة)، ثم التخطيط للمكان، ثم توزيع العمل، ثم تأمين المستلزمات، وأخيرًا وضع آليات للاستمرارية والتأثير.
- بناءً على التحليل أعلاه، فإن **الإجراءات المتخذة** تشكل خطة عمل متكاملة لتنفيذ حملة النظافة في المدرسة، تبدأ بالإشراف وتنتهي بالمتابعة والتوعية.