الوحدة التدريبية الأولى - كتاب الكفاية اللغوية - الصف 11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

سؤال مربع-1: بين نوع العلامة الإعرابية والكلمات التي تستحقها في المثال:

الإجابة: الكسرة: الكلمات التي تعرب بها: الاسم المفرد + جمع التكسير + جمع المؤنث السالم. السكون: نوعها: علامة جزم. الكلمات التي تعرب بها: الفعل المضارع الصحيح الآخر. الواو: الكلمات التي تعرب بها: جمع المذكر السالم + الأسماء الخمسة. الألف: الكلمات التي تعرب بها: المثنى + الأسماء الخمسة. الياء: نوعها: علامة نصب وجر. الكلمات التي تعرب بها: المثنى + جمع المذكر السالم + الأسماء الخمسة. ثبوت النون: نوعها: علامة رفع. الكلمات التي تعرب بها: الأفعال الخمسة. حذف النون: نوعها: علامة نصب وجزم. الكلمات التي تعرب بها: الأفعال الخمسة. حذف حرف العلة: نوعها: علامة جزم. الكلمات التي تعرب بها: الفعل المضارع المعتل الآخر.

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هذا السؤال يتناول علامات الإعراب الأصلية والفرعية في اللغة العربية. لنفهم العلامات: - **الكسرة**: علامة الجر الأصلية، وتظهر في الاسم المفرد (مثل: في البيتِ)، وجمع التكسير (مثل: في الرجالِ)، وجمع المؤنث السالم (مثل: في الطالباتِ). - **السكون**: علامة الجزم الأصلية للفعل المضارع الصحيح الآخر (مثل: لم يدرسْ). - **الواو**: علامة رفع فرعية، تظهر في جمع المذكر السالم (مثل: المسلمونَ) والأسماء الخمسة (مثل: أبوكَ). - **الألف**: علامة نصب فرعية للمثنى (مثل: رأيتُ الطالبينِ) وعلامة رفع للأسماء الخمسة (مثل: هذا أبوكَ). - **الياء**: علامة نصب وجر فرعية، تظهر في المثنى (مثل: مررتُ بالطالبينِ) وجمع المذكر السالم (مثل: قابلتُ المعلمينَ) والأسماء الخمسة (مثل: سلمتُ على أبيكَ). - **ثبوت النون**: علامة رفع للأفعال الخمسة (مثل: هما يدرسانِ). - **حذف النون**: علامة نصب وجزم للأفعال الخمسة (مثل: لن يدرسَا، لم يدرسَا). - **حذف حرف العلة**: علامة جزم للفعل المضارع المعتل الآخر (مثل: لم يرمِ). إذن، الإجابة تلخص هذه القواعد الإعرابية.

سؤال 1: كلامنا لفظ مفيد كاستقم

الإجابة: الكلمة في اللغة العربية هي اللفظ المفيد

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هذا البيت الشعري يشرح تعريف الكلمة في النحو العربي. لنفهمه: يقول الشاعر: "كلامنا لفظ مفيد كاستقم"، أي أن الكلام في اللغة العربية هو اللفظ المفيد الذي يفيد معنىً تاماً. مثال "استقم" هو جملة مفيدة تدل على طلب الاستقامة، فهي كلام. أما اللفظ غير المفيد (مثل كلمة واحدة لا تعطي معنىً كاملاً) فلا يُعد كلاماً في هذا التعريف. إذن الإجابة: **الكلمة في اللغة العربية هي اللفظ المفيد**.

سؤال 2: واسم وفعل ثم حرف الكلم

الإجابة: الكلمة في اللغة العربية هي اسم وفعل وحرف

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هذا البيت يوضح أقسام الكلمة في اللغة العربية. لنفهمه: يقول الشاعر: "واسم وفعل ثم حرف الكلم"، أي أن الكلمة (أو الكلام) تنقسم إلى ثلاثة أقسام: 1. **الاسم**: ما دل على معنى في نفسه دون زمن، مثل: كتاب، طالب. 2. **الفعل**: ما دل على معنى في نفسه وارتبط بزمن، مثل: يكتب (مضارع)، كتب (ماضي). 3. **الحرف**: ما دل على معنى في غيره، ولا يظهر معناه إلا مع غيره، مثل: من، إلى، في. إذن الإجابة: **الكلمة في اللغة العربية هي اسم وفعل وحرف**.

سؤال 3: يا رافعاً ضمةً وانصبن فتحاً، وجرّ واجزم بتسكينٍ وغيرُ ما ذكر ينوب نحو: جا أخو بني نمر

الإجابة: علامات الإعراب الأصلية الرفع بالضمة، النصب بالفتحة، الجر بالكسرة، الجزم بالسكون. وما عدا ذلك فهو علامات فرعية

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هذا البيت يشرح علامات الإعراب الأصلية والفرعية. لنفهمه: يقول الشاعر: "يا رافعاً ضمةً وانصبن فتحاً، وجرّ واجزم بتسكينٍ وغيرُ ما ذكر ينوب"، أي: - **الرفع**: علامته الأصلية هي الضمة (مثل: الطالبُ مجتهد). - **النصب**: علامته الأصلية هي الفتحة (مثل: رأيتُ الطالبَ). - **الجر**: علامته الأصلية هي الكسرة (مثل: مررتُ بالطالبِ). - **الجزم**: علامته الأصلية هي السكون (مثل: لم يدرسْ). ثم يقول: "وغيرُ ما ذكر ينوب نحو: جا أخو بني نمر"، أي أن ما عدا هذه العلامات الأربع (الضمة، الفتحة، الكسرة، السكون) هي علامات فرعية تنوب عنها، مثل الواو في "أخو" (جمع مذكر سالم) التي نابت عن الضمة في الرفع. إذن الإجابة: **علامات الإعراب الأصلية هي الرفع بالضمة، النصب بالفتحة، الجر بالكسرة، الجزم بالسكون، وما عدا ذلك فهو علامات فرعية**.

سؤال 4: وجرّ بالفتحة ما لا ينصرف ما لم يُضَف أو يك بعد أل ردف واجمعْهُ للنحوِ يُفعلانِ النّونا وحذفهما للنصبِ والجزْمِ سَمَا

الإجابة: الاسم الممنوع من الصرف يجر بالفتحة ما لم يضف أو يكن معرفاً بـ (ال). الأفعال الخمسة ترفع بثبوت النون وتنصب وتجزم بحذفها.

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هذا البيت يشرح قاعدتين: الممنوع من الصرف والأفعال الخمسة. لنفهمه جزءاً جزءاً: الجزء الأول: "وجرّ بالفتحة ما لا ينصرف ما لم يُضَف أو يك بعد أل ردف"، أي أن الاسم الممنوع من الصرف (مثل: أحمد، عثمان) يجر بالفتحة نيابة عن الكسرة، إلا إذا أضيف (مثل: كتابُ أحمدِ) أو عُرِّف بـ "ال" (مثل: مررتُ بالأحمدِ)، فيعود للجر بالكسرة. الجزء الثاني: "واجمعْهُ للنحوِ يُفعلانِ النّونا وحذفهما للنصبِ والجزْمِ سَمَا"، أي أن الأفعال الخمسة (مثل: يدرسان، تدرسان، يدرسون، تدرسون، تدرسين) ترفع بثبوت النون (مثل: هما يدرسانِ)، وتنصب وتجزم بحذف النون (مثل: لن يدرسَا، لم يدرسَا). إذن الإجابة: **الاسم الممنوع من الصرف يجر بالفتحة ما لم يضف أو يكن معرفاً بـ (ال)، والأفعال الخمسة ترفع بثبوت النون وتنصب وتجزم بحذفها**.

ما تعريف الكلام في النحو العربي كما ورد في ألفية ابن مالك؟

• أ) الكلام هو أي صوت يصدر من الإنسان.
• ب) الكلام هو اللفظ المفيد الذي يفيد معنىً تاماً.
• ج) الكلام هو مجموعة من الحروف المتتالية.
• د) الكلام هو ما دل على معنى في نفسه دون زمن.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الكلام هو اللفظ المفيد الذي يفيد معنىً تاماً.

الشرح: 1. الكلام في اللغة العربية ليس أي لفظ. 2. يجب أن يكون اللفظ مفيداً، أي يعطي معنىً مفهوماً ومكتملاً للمستمع. 3. مثال 'استقم' هو جملة مفيدة تدل على طلب، فهي كلام. 4. اللفظ غير المفيد (ككلمة واحدة لا تعطي معنىً كاملاً) لا يُعد كلاماً في هذا التعريف النحوي.

تلميح: فكر في الفرق بين الكلمة المفردة والجملة التي تعطي معنىً كاملاً.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

إلى كم قسم تنقسم الكلمة في اللغة العربية حسب ألفية ابن مالك؟

• أ) تنقسم إلى قسمين: المعرب والمبني.
• ب) تنقسم إلى أربعة أقسام: الاسم، والفعل، والحرف، والجملة.
• ج) تنقسم إلى ثلاثة أقسام: الاسم، والفعل، والحرف.
• د) تنقسم إلى قسمين: الاسم الظاهر والاسم المضمر.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: تنقسم إلى ثلاثة أقسام: الاسم، والفعل، والحرف.

الشرح: 1. تنقسم الكلمة (أو الكلام) في النحو العربي إلى ثلاثة أقسام رئيسية. 2. القسم الأول: الاسم، وهو ما دل على معنى في نفسه دون ارتباط بزمن (مثل: كتاب، طالب). 3. القسم الثاني: الفعل، وهو ما دل على معنى في نفسه وارتبط بزمن (مثل: يكتب، كتب). 4. القسم الثالث: الحرف، وهو ما دل على معنى في غيره ولا يظهر معناه إلا مع غيره (مثل: من، إلى، في).

تلميح: تذكر أن الكلمة هي أصغر وحدة في التركيب النحوي.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما هي علامات الإعراب الأصلية الأربع في اللغة العربية؟

• أ) الرفع بالواو، النصب بالألف، الجر بالياء، الجزم بحذف النون.
• ب) الرفع بالضمة، النصب بالفتحة، الجر بالكسرة، الجزم بالسكون.
• ج) الرفع بثبوت النون، النصب بحذف النون، الجر بالفتحة، الجزم بحذف حرف العلة.
• د) الرفع بالألف، النصب بالياء، الجر بالكسرة، الجزم بالسكون.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الرفع بالضمة، النصب بالفتحة، الجر بالكسرة، الجزم بالسكون.

الشرح: 1. لكل حالة إعرابية (رفع، نصب، جر، جزم) علامة أصلية. 2. علامة الرفع الأصلية هي الضمة (مثال: الطالبُ مجتهد). 3. علامة النصب الأصلية هي الفتحة (مثال: رأيتُ الطالبَ). 4. علامة الجر الأصلية هي الكسرة (مثال: مررتُ بالطالبِ). 5. علامة الجزم الأصلية هي السكون (مثال: لم يدرسْ). 6. ما عدا هذه العلامات الأربع يُعتبر علامات إعراب فرعية تنوب عنها.

تلميح: هذه العلامات تُطبق على معظم الكلمات المعربة في حالتها الأصلية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

متى يجر الاسم الممنوع من الصرف بالفتحة نيابة عن الكسرة؟

• أ) يجر بالفتحة دائماً بغض النظر عن حالته.
• ب) يجر بالفتحة إذا كان مجرداً من (أل) فقط، حتى لو كان مضافاً.
• ج) يجر بالفتحة إذا كان مضافاً ومعرفاً بـ (أل) معاً.
• د) يجر بالفتحة إذا لم يُضَف إلى شيء ولم يُعرف بـ (أل).

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: يجر بالفتحة إذا لم يُضَف إلى شيء ولم يُعرف بـ (أل).

الشرح: 1. الاسم الممنوع من الصرف (مثل: أحمد، عثمان) لا ينون. 2. في حالة الجر، العلامة الأصلية (الكسرة) لا تظهر عليه. 3. بدلاً من الكسرة، يجر بالفتحة. 4. يشترط لذلك ألا يكون الاسم مضافاً (مثل: كتابُ أحمدِ) لأن الإضافة ترفع المنع. 5. ويشترط أيضاً ألا يكون معرفاً بـ (أل) (مثل: مررتُ بالأحمدِ) لأن التعريف بـ (أل) يرفع المنع أيضاً. 6. في هاتين الحالتين (الإضافة أو التعريف بـ أل) يعود للجر بالكسرة.

تلميح: الممنوع من الصرف له حالات شاذة في الجر.

التصنيف: قاعدة نحوية | المستوى: صعب

كيف تعرب الأفعال الخمسة في حالات الرفع والنصب والجزم؟

• أ) ترفع بحذف النون، وتنصب وتجزم بثبوت النون.
• ب) ترفع وتنصب وتجزم جميعاً بثبوت النون.
• ج) ترفع بثبوت النون، وتنصب وتجزم بحذف النون.
• د) ترفع بالضمة، وتنصب بالفتحة، وتجزم بالسكون مثل الفعل المضارع العادي.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: ترفع بثبوت النون، وتنصب وتجزم بحذف النون.

الشرح: 1. الأفعال الخمسة (مثل: يدرسان، تدرسان، يدرسون، تدرسون، تدرسين) لها إعراب خاص. 2. في حالة الرفع: ترفع بثبوت النون (مثال: هما يدرسانِ - يدرسان: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون). 3. في حالة النصب: تنصب بحذف النون (مثال: لن يدرسَا - يدرسَا: فعل مضارع منصوب بلن وعلامة نصبه حذف النون). 4. في حالة الجزم: تجزم بحذف النون (مثال: لم يدرسَا - يدرسَا: فعل مضارع مجزوم بلم وعلامة جزمه حذف النون).

تلميح: الأفعال الخمسة هي التي تتصل بها ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبة.

التصنيف: قاعدة نحوية | المستوى: متوسط