صفحة 38 - كتاب الكفاية اللغوية - الصف 11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

📚 علامات الترقيم

المفاهيم الأساسية

علامات لها أثر قرائي (الوقف التنغيم): علامات تؤثر على طريقة القراءة والتنغيم والوقف.

علامات تنظيمية تصحبها إشارة أثناء القراءة: علامات تستخدم لتنظيم النص ويرافقها إشارة عند القراءة.

خريطة المفاهيم

```markmap

الكفاية اللغوية

الوحدة التدريبية الثانية

الكفاية الإملائية

التطبيق الإملائي

#### موضوعات الوحدة

##### علامات الترقيم

###### علامات لها أثر قرائي (الوقف التنغيم)

###### علامات تنظيمية تصحبها إشارة أثناء القراءة

##### أعراف الكتابة

##### الهمزة

##### الألف المتطرفة

##### الحذف والزيادة

##### الوصل والفصل

#### الأهداف التدريبية

##### إنشاء نصوص خالية من الأخطاء الإملائية والترقيمية

##### إلقاء النصوص مع مراعاة الوقف والتنغيم

##### إصلاح الأخطاء في الجمل والنصوص

##### تمييز همزتي الوصل والقطع نطقاً وكتابة

##### تحديد الحروف الزائدة والمحذوفة

##### تحديد الكلمات الموصولة والمفصولة

##### تعليل رسم الكلمات وفق القواعد

#### إرشادات المتعلم

##### طبيعة الوحدة

###### مهارات مسبقة (ليست جديدة)

###### تركيز على النشاطات المعرفية والتطبيقية

###### لا تحتوي على دروس أو اختبارات تقليدية

##### أهمية الإتقان

###### تجنب النقص المستقبلي بسبب الأخطاء الإملائية

###### الفرصة الأخيرة للتعلم المنهجي

##### وسيلة الإتقان

###### توظيف المهارات في كل ما يكتب

###### التمثّل دور المصحح اللغوي في كل ما يقرأ

###### الممارسة المستمرة لحفظ المهارات

#### مراجع المتعلم

##### المرشد في الإملاء والترقيم والتحرير العربي - محمود سعيد (2010)

##### الإملاء والترقيم في الكتابة العربية - عبد العليم إبراهيم (1975)

نشاطات التعلم

#### النشاط 1 (منزلي)

##### المطلوب

###### تعرف على أسماء علامات الترقيم

###### تحديد مواضع استعمالها

###### التمثيل لها بأمثلة

###### قراءة الأمثلة مع مراعاة التنغيم أو الوقف المناسب

##### جدول الدراسة

###### أثر العلامة

###### العلامة

###### من مواضع استعمالها

###### الأمثلة

##### قائمة العلامات

###### علامات لها أثر قرائي

• .
• ،
• :
• ؟
• !

###### علامات تنظيمية

• ()
• ...
• « »

```

نقاط مهمة

• الصفحة تحتوي على نشاط منزلي (النشاط 1) يتطلب من الطالب دراسة علامات الترقيم.
• يجب على الطالب تعلم أسماء العلامات ومواضع استعمالها وإنشاء أمثلة عليها.
• يجب قراءة الأمثلة مع تطبيق الوقف والتنغيم المناسبين لكل علامة.
• تنقسم العلامات في الجدول إلى نوعين رئيسيين: علامات لها أثر قرائي، وعلامات تنظيمية.

--- SECTION: الوحدة التدريبية الثانية --- الوحدة التدريبية الثانية --- SECTION: نشاطات التعلم --- نشاطات التعلم --- SECTION: 1 --- 1 تعرف على أسماء علامات الترقيم الآتية، محددًا مواضع استعمالها، ومثل لها ، ثم اقرأ أمثلتك مراعيا التنغيم أو الوقف المناسب لعلامة الترقيم. (نشاط منزلي) أثر العلامة العلامة من مواضع استعمالها الأمثلة . ، علامات لها أثر قرائي (الوقف التنغيم) : ؟ ! علامات تنظيمية تصحبها إشارة أثناء القراءة () ... « »