2 - في التعبيرات - كتاب الدراسات اللغوية - الصف11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات اللغوية - الصف11 - الفصل 2 | المادة: الدراسات اللغوية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: 2 - في التعبيرات

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات اللغوية - الصف11 - الفصل 2 | المادة: الدراسات اللغوية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 بعض الأخطاء اللغوية الشائعة (استكمال)

المفاهيم الأساسية

* مديرون: الصواب في جمع "مدير".

* مشايخ: الصواب في جمع "شيخ" (اسم يائي).

* مكايد: الصواب في جمع "مكيدة" (اسم يائي).

* ملغى: الصواب في اسم المفعول من الفعل "ألغى" (رباعي).

* ابن سالم: الصواب في النطق والكتابة (لا تحذف الألف).

* خالف القانون: التعبير الصحيح (لا "كسر القانون").

* اجتمع فلان وفلان: التعبير الصحيح (لا "مع فلان").

* استبدل الخير بالشر: التعبير الصحيح (المتروك يأتي بعد الباء).

* مازحه: التعبير الصحيح (لا "مزح معه").

* نزل على إرادته: التعبير الصحيح (لا "عند إرادته").

* بقي مكانه: التعبير الصحيح (لا "راوح مكانه").

* لا يفارقه أبداً: التعبير الصحيح (لا "إطلاقاً").

* أذن بالعصر: التعبير الصحيح (لا "أَذَّنَ العصر").

* التدخين ممنوع: التعبير الصحيح (لا "ممنوع التدخين").

* لن يأتي: التعبير الصحيح (لا "سوف لن يأتي").

* الصفات غير المحمودة: التعبير الصحيح (لا "الغير محمودة").

* محمد بن عبد الله: التعبير الصحيح (لا حذف "بن").

خريطة المفاهيم

```markmap

بعض الأخطاء اللغوية الشائعة

في الألفاظ

الصواب والخطأ

  • الأخطار (✓) لا المخاطر (✗)
  • أظفار (✓) لا أظافر (✗)
  • أكفاء (جمع كُفْء) (✓) لا أكفاء (جمع كفيف) (✗)
  • أنذر (✓) لا أخطر (✗)
  • أوقد (✓) لا ولع (✗)
  • إبط (✓) لا إبط (✗)
  • ثخين (✓) لا سميك (✗)
  • جمادى الأولى / الآخرة (✓) لا جماد الأول / الثاني (✗)
  • جواهر (✓) لا مجوهرات (✗)
  • زبدة (✓) لا زبدة (✗)
  • سياح (✓) لا سواح (✗)
  • شرفة (✓) لا بلكونة (✗)
  • صب / أراق (✓) لا كب (✗)
  • صحيفة (✓) لا جريدة (✗)
  • صرف همه (✓) لا كرس (✗)
  • فحول (✓) لا فطاحل (✗)
  • قداحة (✓) لا ولاعة (✗)

في التعبيرات

الصواب والخطأ

  • مديرون (✓) لا مدراء (✗)
  • مشايخ (✓) لا مشائخ (✗)
  • مكايد (✓) لا مكائد (✗)
  • ملغى (✓) لا لاغ (✗)
  • ابن سالم (✓) لا بن سالم (✗)
  • خالف القانون (✓) لا كسر القانون (✗)
  • اجتمع فلان وفلان (✓) لا اجتمع فلان مع فلان (✗)
  • استبدل الخير بالشر (✓) لا استبدل الشر بالخير (✗)
  • مازحه (✓) لا مزح معه (✗)
  • نزل على إرادته (✓) لا نزل عند إرادته (✗)
  • بقي مكانه (✓) لا راوح مكانه (✗)
  • لا يفارقه أبدا (✓) لا يفارقه إطلاقا (✗)
  • أذن بالعصر (✓) لا أَذَّنَ العصر (✗)
  • التدخين ممنوع (✓) لا ممنوع التدخين (✗)
  • لن يأتي (✓) لا سوف لن يأتي (✗)
  • اترك الصفات غير المحمودة (✓) لا اترك الصفات الغير محمودة (✗)
  • محمد بن عبد الله (✓) لا محمد عبد الله (✗)
```

نقاط مهمة

* تركز الصفحة على تصحيح أخطاء شائعة في صيغ الجمع (مثل: مديرون، مشايخ) والتعبيرات.

* قاعدة: في الفعل "استبدل"، المتروك (الشيء القديم) يأتي بعد حرف الباء.

* قاعدة: لا يجوز الجمع بين أداتي استقبال "سوف" و"لن".

* قاعدة: لا تدخل "الـ" التعريف على "غير" في مثل "صفات غير محمودة".

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

مديرون لا مدراء .

نوع: محتوى تعليمي

مشايخ لا مشائخ، مفردها شيخ ( يائي ) .

نوع: محتوى تعليمي

مكايد لا مكائد، مفردها مكيدة ( يائي ) .

نوع: محتوى تعليمي

ملغى لا لاغ، من ألغى ( رباعي لا ثلاثي ) .

نوع: محتوى تعليمي

ابن سالم لا بن سالم ( نطقا وكتابة ) .

2 - في التعبيرات

نوع: محتوى تعليمي

2 - في التعبيرات

نوع: محتوى تعليمي

خالف القانون، لا كسر القانون .

نوع: محتوى تعليمي

اجتمع فلان وفلان لا اجتمع فلان مع فلان .

نوع: محتوى تعليمي

استبدل الخير بالشر، لا استبدل الشر بالخير ( المتروك ما بعد الباء ) .

نوع: محتوى تعليمي

مازحه، لا مزح معه .

نوع: محتوى تعليمي

نزل على إرادته، لا نزل عند إرادته .

نوع: محتوى تعليمي

بقي مكانه، لا راوح مكانه .

نوع: محتوى تعليمي

لا يفارقه أبدا، لا يفارقه إطلاقا .

نوع: محتوى تعليمي

أذن بالعصر، لا أَذَّنَ العصر.

نوع: محتوى تعليمي

التدخين ممنوع، لا ممنوع التدخين.

نوع: محتوى تعليمي

لن يأتي، لا سوف لن يأتي .

نوع: محتوى تعليمي

اترك الصفات غير المحمودة، لا اترك الصفات الغير محمودة .

نوع: محتوى تعليمي

محمد بن عبد الله، لا محمد عبد الله .

📄 النص الكامل للصفحة

مديرون لا مدراء . مشايخ لا مشائخ، مفردها شيخ ( يائي ) . مكايد لا مكائد، مفردها مكيدة ( يائي ) . ملغى لا لاغ، من ألغى ( رباعي لا ثلاثي ) . ابن سالم لا بن سالم ( نطقا وكتابة ) . --- SECTION: 2 - في التعبيرات --- 2 - في التعبيرات خالف القانون، لا كسر القانون . اجتمع فلان وفلان لا اجتمع فلان مع فلان . استبدل الخير بالشر، لا استبدل الشر بالخير ( المتروك ما بعد الباء ) . مازحه، لا مزح معه . نزل على إرادته، لا نزل عند إرادته . بقي مكانه، لا راوح مكانه . لا يفارقه أبدا، لا يفارقه إطلاقا . أذن بالعصر، لا أَذَّنَ العصر. التدخين ممنوع، لا ممنوع التدخين. لن يأتي، لا سوف لن يأتي . اترك الصفات غير المحمودة، لا اترك الصفات الغير محمودة . محمد بن عبد الله، لا محمد عبد الله .

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

أي من العبارات التالية تستخدم حرف الجر المناسب مع الفعل 'اجتمع'؟

  • أ) اجتمع فلان مع فلان
  • ب) اجتمع فلان وفلان
  • ج) اجتمع فلان إلى فلان
  • د) اجتمع فلان بفلان

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: اجتمع فلان وفلان

الشرح: 1. الفعل 'اجتمع' فعل لازم. 2. عند ذكر الطرفين الذين اجتمعا، يُعطف أحدهما على الآخر بحرف العطف 'الواو'. 3. الصحيح: اجتمع فلان وفلان. 4. الخطأ: اجتمع فلان مع فلان.

تلميح: الفعل 'اجتمع' يتعدى بحرف العطف 'الواو'، لا بحرف الجر 'مع'.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي من الصيغ التالية تُعدّ خاطئة لغوياً؟

  • أ) مديرون لا مدراء
  • ب) مشايخ لا مشائخ
  • ج) مكايد لا مكائد
  • د) ملغى لا لاغ

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: مشايخ لا مشائخ

الشرح: 1. 'مديرون' جمع صحيح للمفرد 'مدير'. 2. 'مشايخ' جمع خاطئ للمفرد 'شيخ'، والجمع الصحيح هو 'مشايخ'. 3. 'مكايد' جمع صحيح للمفرد 'مكيدة'. 4. 'ملغى' كصيغة مصدر من الفعل 'ألغى' (رباعي) صحيح.

تلميح: ابحث عن الاستخدام الصحيح للمفرد الجمعي.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي من التركيبات التالية يعتبر خاطئاً نحوياً أو لغوياً في اللغة العربية الفصحى؟

  • أ) مديرون (جمع مدير)
  • ب) مشايخ (جمع شيخ)
  • ج) مكايد (جمع مكيدة)
  • د) ملغى (اسم مفعول من ألغى)

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: مشايخ (جمع شيخ)

الشرح: 1. 'مديرون' جمع صحيح لكلمة 'مدير'. 2. 'مكايد' جمع صحيح لكلمة 'مكيدة'. 3. 'مشائخ' ليس الجمع الصحيح لكلمة 'شيخ' في الفصحى، بل هو 'شيوخ'. 4. 'ملغى' اسم مفعول من الفعل 'أَلْغَى' (رباعي)، وهو استخدام صحيح.

تلميح: ابحث عن الكلمة التي لا يصح جمعها بهذه الصيغة في الفصحى.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي من العبارتين التاليتين تمثل استخداماً صحيحاً للغة العربية في سياق المفردات؟

  • أ) مديرون لا مدراء
  • ب) مشايخ لا مشائخ
  • ج) مكايد لا مكائد
  • د) ملغى لا لاغ

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: مديرون لا مدراء

الشرح: 1. كلمة 'مديرون' هي جمع لكلمة 'مدير' وتستخدم بشكل شائع في اللغة العربية الفصحى. 2. كلمة 'مدراء' هي جمع تكسير أقل شيوعاً وقد تعتبر خطأ في بعض السياقات الرسمية. 3. القاعدة هنا تشير إلى الاستخدام الأفصح والأكثر شيوعاً.

تلميح: ركز على قواعد جمع الأسماء وإعادة صياغة الكلمات الشائعة.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: متوسط

ما هو المعيار الصحيح لتحديد الشيء المتروك عند استخدام الفعل «استبدل» في اللغة العربية؟

  • أ) الشيء المتروك هو الاسم الذي يأتي مباشرة بعد الفعل «استبدل» في الجملة.
  • ب) الشيء المتروك هو الاسم الذي يأتي مسبوقاً بحرف الجر «الباء».
  • ج) الشيء المتروك هو الاسم الذي يسبق الفعل «استبدل» مباشرة.
  • د) لا يوجد قاعدة ثابتة، ويتحدد الشيء المتروك من سياق الجملة فقط دون الاعتماد على حرف الجر.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الشيء المتروك هو الاسم الذي يأتي مسبوقاً بحرف الجر «الباء».

الشرح: في اللغة العربية، عند استخدام الفعل «استبدل»، يدخل حرف الجر «الباء» على الشيء الذي تم التخلي عنه أو تركه. ففي جملة «استبدل الخير بالشر»، يكون «الشر» هو الشيء المتروك لأن «الباء» دخلت عليه، بينما «الخير» هو الشيء المأخوذ.

تلميح: تذكر القاعدة النحوية المتعلقة بحرف الجر «الباء» ودوره في تحديد أجزاء الجملة عند استخدام الفعل «استبدل».

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط