نشاط (٤) - كتاب التربية الفنية - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال نشاط (4): الإطارات التي أمامنا تنقصها زاوية ، فلنحاول رسم الزاوية الناقصة .

الإجابة: رسم الزاوية الناقصة. تُكمل في كل إطار الزاوية الناقصة مثل باقي الزوايا تمامًا (زاوية قائمة من ضلعين متعامدين)، مع إكمال الخطوط/الزخرفة بحيث تتصل بأضلاع الإطار.

خطوات الحل:

1. | العنصر | الوصف | |--------|-------| | **المعطيات** | مجموعة من الإطارات فيها زوايا ناقصة ونمط زخرفي متكرر. | | **المطلوب** | رسم واستكمال الزاوية الناقصة في كل إطار، مع مواصلة نمط الزخرفة لترتبط بأضلاع الإطار. |
2. **المبدأ المستخدم:** مبدأ **التكرار والنمط (Pattern)** والتناظر في الفنون الزخرفية، حيث يُستكمل الشكل الناقص ليكون مطابقاً للأجزاء المكتملة الموجودة في نفس الإطار.
3. **خطوات الحل التفصيلية:** 1. **الملاحظة الدقيقة:** انظر إلى الإطار جيداً لمعرفة: - شكل الزوايا المكتملة (عادةً **زاوية قائمة** مكونة من ضلعين متعامدين). - نمط الخطوط أو الزخارف داخل الإطار وكيفية اتصالها بكل ضلع. 2. **تحديد موضع النقص:** حدد موقع الزاوية الناقصة (الركن الفارغ) في الإطار. 3. **استكمال الزاوية:** - ارسم ضلعين متعامدين من نقطة ركن الإطار، بحيث يُكملان شكل **الزاوية القائمة** المفقودة، ويكونان استمراراً طبيعياً لحدود الإطار. 4. **استكمال الزخرفة:** - انقل نمط الخطوط أو الأشكال الزخرفية الموجود في بقية الإطار. - تأكد من أن هذه الخطوط المتكررة تبدأ أو تتصل **بسلاسة** مع الضلعين اللذين رسمتهما، تماماً كما هي متصلة مع أضلاع الإطار الأخرى. 5. **التحقق:** تأكد من أن الإطار أصبح **متناظراً** ومتناسقاً بعد إضافة الجزء الناقص، وأصبحت جميع زواياه متشابهة.
4. > **ملاحظة مهمة:** الهدف هو أن يصبح الإطار كاملاً ومتسقاً مع نفسه، بحيث لا يمكن تمييز الجزء الذي أضفته عن الأجزاء الأصلية. **الإجابة النهائية:** يتم استكمال كل إطار برسم **الزاوية القائمة الناقصة** مع استمرار **النمط الزخرفي** الموجود بدقة، ليصبح الشكل كاملاً ومتناسقاً من جميع الأركان.

في نشاط استكمال الإطارات الفنية، ما المبدأ الفني الأساسي الذي يجب تطبيقه عند رسم الزاوية الناقصة؟

• أ) مبدأ التباين والاختلاف.
• ب) مبدأ التكرار والنمط (Pattern) والتناظر.
• ج) مبدأ العشوائية والتجريد.
• د) مبدأ استخدام لون واحد فقط.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: مبدأ التكرار والنمط (Pattern) والتناظر.

الشرح: 1. الهدف من النشاط هو استكمال الشكل ليصبح كاملاً ومتناسقاً. 2. المبدأ المستخدم هو التكرار والنمط، حيث يجب أن يكون الجزء المضاف مطابقاً للأجزاء المكتملة الموجودة. 3. هذا يضمن تناسق الشكل النهائي وتكامله البصري.

تلميح: فكر في كيفية جعل الجزء المضاف يندمج مع الأجزاء الأصلية دون تمييز.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

عند استكمال الزاوية الناقصة في إطار زخرفي، ما الخطوة الأولى التي يجب القيام بها؟

• أ) تلوين الإطار بألوان جديدة.
• ب) حذف جزء من الزخرفة الأصلية.
• ج) الملاحظة الدقيقة لشكل الزوايا المكتملة ونمط الزخرفة داخل الإطار.
• د) رسم الزاوية الناقصة بأي شكل عشوائي.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الملاحظة الدقيقة لشكل الزوايا المكتملة ونمط الزخرفة داخل الإطار.

الشرح: 1. الخطوة الأولى هي الملاحظة الدقيقة للإطار المكتمل. 2. يجب تحديد شكل الزوايا المكتملة (عادة زاوية قائمة). 3. يجب ملاحظة نمط الخطوط أو الزخارف وكيفية اتصالها بأضلاع الإطار. 4. هذه الخطوة أساسية لضمان دقة الاستكمال.

تلميح: قبل الرسم، يجب أن تفهم ما هو موجود بالفعل.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

ما الشكل الهندسي للزاوية التي يتم استكمالها عادةً في إطارات النشاط (٤)؟

• أ) زاوية حادة.
• ب) زاوية قائمة (مكونة من ضلعين متعامدين).
• ج) زاوية منفرجة.
• د) زاوية مستقيمة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: زاوية قائمة (مكونة من ضلعين متعامدين).

الشرح: 1. الإطارات في النشاط ذات شكل مستطيل أو مربع. 2. زوايا هذه الأشكال هي زوايا قائمة. 3. عند استكمال الزاوية الناقصة، يجب رسم ضلعين متعامدين من نقطة ركن الإطار لاستكمال الزاوية القائمة المفقودة.

تلميح: انظر إلى شكل الزوايا المكتملة في الإطار. ما نوع الزاوية التي تشكل ركن المستطيل؟

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل