نشاط (٤) - كتاب التربية الفنية - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: نشاط (٤)

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 تصميم زخرفي لا نهائي باستخدام التقنية

المفاهيم الأساسية

التصميم الزخرفي اللانهائي: هو نمط زخرفي يمكن تكراره وتوسيعه إلى ما لا نهاية دون ظهور حدود أو فواصل واضحة، مما يخلق إحساساً بالاستمرارية.

برامج الحاسب الآلي والذكية: أدوات رقمية (مثل برامج الرسم والتصميم) تُستخدم لإنشاء وتكرار الوحدات الزخرفية بدقة وسهولة.

خريطة المفاهيم

```markmap

أنشطة في الفن الإسلامي ونظرية الألوان

نشاط (1): تلوين وحدة زخرفية

الهدف

  • تطبيق نظرية الألوان المتضادة على تصميم إسلامي

المطلوب

  • تلوين الشكل (98) بالألوان المتضادة

نشاط (2): التباين اللوني

أولاً: التباين بالألوان المتقابلة في الدائرة اللونية

  • الأصفر يتباين مع البنفسجي
  • الأحمر يتباين مع الأخضر
  • الأزرق يتباين مع البرتقالي

ثانياً: أنواع أخرى من التباين

  • تباين الفاتح والغامق (الأبيض والأسود)
  • تباين الدفء والبرودة (الألوان الباردة والساخنة)

نشاط (4): تصميم زخرفي لا نهائي

الهدف

  • ابتكار تصميم زخرفي باستخدام التقنية الرقمية

المطلوب

  • استخدام برامج الحاسب أو الأجهزة الذكية

المفهوم الأساسي

  • التصميم اللانهائي: نمط متكرر ومستمر بلا حدود

المهارة

  • توظيف أدوات الرقمنة في الفن الزخرفي
```

نقاط مهمة

  • يركز النشاط على الانتقال من التطبيق النظري (الألوان) إلى الإبداع العملي باستخدام الوسائل التكنولوجية.
  • التصميم اللانهائي سمة شائعة في الفن الإسلامي، ويُسهّل استخدام البرامج الحاسوبية عملية إنشائه وتكراره.
  • يهدف النشاط إلى تطوير مهارة الربط بين التراث الفني (الزخرفة) والأدوات العصرية (التقنية).

---

حل النشاط

نشاط (٤): لنبتكر تصميم زخرفي لا نهائي باستخدام برامج الحاسب الآلي أو أحد برامج الأجهزة الذكية في المنزل؟

خطوات التنفيذ المقترحة:

  • اختيار الوحدة الزخرفية الأساسية: ابدأ برسم وحدة زخرفية بسيطة ومتناسقة (مثل شكل نجمي، ورقة نبات، أو شكل هندسي) باستخدام أدوات الرسم في البرنامج.
  • نسخ وتكرار الوحدة: قم بنسخ الوحدة الأساسية ولصقها عدة مرات، ورتبها بجانب بعضها البعض بشكل منتظم (أفقيًا وعموديًا).
  • إنشاء النمط اللانهائي:
  • * في العديد من البرامج (مثل Photoshop أو GIMP أو حتى بعض التطبيقات الذكية)، ابحث عن خاصية "Pattern" أو "النمط".

    * عرّف الوحدة المتكررة التي صنعتها كـ "نمط" جديد داخل البرنامج.

    * استخدم أداة تعبئة النمط (Paint Bucket مع اختيار Pattern) لملء مساحة كبيرة من اللوحة، وسيقوم البرنامج تلقائيًا بتكرار الوحدة الأساسية لتغطية المساحة كلها بشكل لا نهائي ومتصل بسلاسة.

  • التعديل والإثراء: يمكنك إضافة الألوان أو التدرجات اللونية للنمط الذي أنشأته، مع مراعاة قواعد التباين اللوني التي تعلمتها سابقًا لجعل التصميم أكثر جاذبية.
  • 📋 المحتوى المنظم

    📖 محتوى تعليمي مفصّل

    نشاط (٤)

    نوع: QUESTION_ACTIVITY

    لنبتكر تصميم زخرفي لا نهائي باستخدام برامج الحاسب الآلي أو أحد برامج الأجهزة الذكية في المنزل ؟

    نوع: FIGURE_REFERENCE

    الشكل (۹۹) : تصميم زخرفي .

    🔍 عناصر مرئية

    تصميم زخرفي

    An image of an infinite decorative design.

    📄 النص الكامل للصفحة

    --- SECTION: نشاط (٤) --- لنبتكر تصميم زخرفي لا نهائي باستخدام برامج الحاسب الآلي أو أحد برامج الأجهزة الذكية في المنزل ؟ الشكل (۹۹) : تصميم زخرفي . --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: تصميم زخرفي Description: An image of an infinite decorative design. (Note: Some details are estimated)

    ✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

    عدد الأسئلة: 1

    سؤال Activity 4: لتبتكر تصميم زخرفي لا نهائي باستخدام برامج الحاسب الآلي أو أحد برامج الأجهزة الذكية في المنزل؟

    الإجابة: اختياري

    خطوات الحل:

    1. | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المهمة** | تصميم زخرفي لا نهائي باستخدام برامج الحاسب الآلي أو برامج الأجهزة الذكية في المنزل | | **طبيعة النشاط** | نشاط إبداعي تطبيقي (اختياري) | | **المطلوب** | تنفيذ النشاط وفق الإمكانيات المتاحة وتقديم التصميم النهائي |
    2. **المبدأ المستخدم:** هذا نشاط إبداعي تطبيقي يعتمد على: 1. **الإبداع والتصميم** الفني. 2. استخدام **التقنية** (برامج الحاسب أو الأجهزة الذكية). 3. مفهوم **التكرار اللانهائي** في الزخرفة.
    3. **خطوات التنفيذ المقترحة:** 1. **التخطيط للتصميم:** - تحديد فكرة الزخرفة (نباتية، هندسية، إسلامية، إلخ). - رسم مسودة أولية للعنصر الزخرفي الأساسي الذي سيتكرر. 2. **اختيار الأداة البرمجية:** - **برامج الحاسب:** مثل Adobe Illustrator، Inkscape (مجاني)، أو برامج الرسم. - **برامج الأجهزة الذكية:** تطبيقات الرسم أو التصميم على الهاتف أو اللوحي. 3. **تنفيذ العنصر الأساسي:** - رسم العنصر الزخرفي الأساسي بدقة باستخدام الأداة المختارة. - التأكد من أن حواف العنصر تسمح بالتكرار المتصل دون فواصل. 4. **إنشاء النمط اللانهائي (Pattern):** - استخدام خاصية "Create Pattern" أو "Define Pattern" في البرامج المتقدمة. - أو نسخ العنصر يدوياً وترتيبه في شبكة متكررة (مصفوفة). - التأكد من أن التكرار سلس ولا توجد حدود واضحة بين الوحدات. 5. **التعديل والتحسين:** - مراجعة التصميم من حيث الألوان، التناسق، وجمالية التكرار. - إجراء أي تعديلات لتحقيق فكرة "اللانهائية" بشكل واضح. 6. **الحفظ والتقديم:** - حفظ العمل بصيغة مناسبة (مثل PNG، JPEG، أو صيغة المتجهات SVG). - إمكانية طباعة التصميم على ورقة أو استخدامه كخلفية رقمية. > **ملاحظة:** بما أن النشاط **اختياري**، يمكن للطالب: > - تعديل الخطوات حسب الإمكانيات المتاحة. > - استخدام أي برنامج أو أداة يعرفها. > - التركيز على الفكرة الإبداعية حتى مع أدوات بسيطة.
    4. **النتيجة النهائية:** تقديم تصميم زخرفي رقمي يمكن تكراره إلى ما لا نهاية، مع توثيق خطوات العمل إن أمكن. يُقيم التصميم بناءً على الإبداع، جودة التنفيذ التقني، ووضوح فكرة التكرار اللانهائي.

    🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

    عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

    ما المبدأ الأساسي الذي يعتمد عليه تصميم الزخرفة اللانهائية باستخدام برامج الحاسب؟

    • أ) استخدام الألوان الزاهية فقط
    • ب) مفهوم التكرار اللانهائي في الزخرفة
    • ج) الرسم الحر دون قواعد
    • د) نسخ التصاميم الجاهزة من الإنترنت

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: مفهوم التكرار اللانهائي في الزخرفة

    الشرح: 1. التصميم الزخرفي اللانهائي هو نمط يمكن تكراره إلى ما لا نهاية. 2. يعتمد على مبدأ التكرار المستمر لوحدة زخرفية أساسية. 3. يجب أن تكون حواف الوحدة الأساسية متصلة لتسمح بالتكرار السلس دون فواصل.

    تلميح: فكر في الخاصية التي تجعل التصميم يستمر دون حدود واضحة.

    التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

    ما الخطوة الأولى المقترحة في دليل المعلم لتنفيذ نشاط تصميم زخرفي لا نهائي رقمياً؟

    • أ) اختيار الأداة البرمجية وتثبيتها
    • ب) طباعة التصميم النهائي على الورق
    • ج) التخطيط للتصميم وتحديد فكرة الزخرفة ورسم مسودة أولية
    • د) إنشاء النمط اللانهائي باستخدام خاصية 'Create Pattern'

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: التخطيط للتصميم وتحديد فكرة الزخرفة ورسم مسودة أولية

    الشرح: 1. وفقاً لدليل المعلم، تبدأ خطوات تنفيذ النشاط بالتخطيط. 2. الخطوة الأولى هي: تحديد فكرة الزخرفة (نباتية، هندسية، إسلامية). 3. ثم رسم مسودة أولية للعنصر الزخرفي الأساسي الذي سيتكرر.

    تلميح: تأتي هذه الخطوة قبل البدء في استخدام البرنامج.

    التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط

    ما الخاصية البرمجية الرئيسية التي تُستخدم لإنشاء نمط زخرفي لا نهائي في برامج التصميم المتقدمة؟

    • أ) خاصية 'Copy' و 'Paste' فقط
    • ب) خاصية 'Fill Color'
    • ج) خاصية 'Create Pattern' أو 'Define Pattern'
    • د) خاصية 'Save As'

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: خاصية 'Create Pattern' أو 'Define Pattern'

    الشرح: 1. بعد رسم العنصر الزخرفي الأساسي، تأتي خطوة إنشاء النمط اللانهائي. 2. في البرامج المتقدمة مثل Adobe Illustrator، توجد خاصية مخصصة لهذا الغرض. 3. تُسمى هذه الخاصية عادة 'Create Pattern' أو 'Define Pattern' لتحويل العنصر إلى نمط متكرر.

    تلميح: هذه الخاصية تتيح تحويل عنصر زخرفي إلى نمط متكرر تلقائياً.

    التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط