الوحدة الثانية - كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 المزاوجة بين الزخرفة الهندسية والنباتية والكتابية

المفاهيم الأساسية

الفن الإسلامي الزخرفي: فن يعتمد التفكير والتدبر والنظر إلى الأشياء نظرة شمولية تحليلية؛ يحلل الأجزاء ثم يعيد تركيبها بشكل جديد يختلف عن الشكل الأصلي ظاهرياً، ولكنه يحمل نفس المضمون.

خريطة المفاهيم

```markmap

محتويات كتاب التربية الفنية

الوحدة الثانية: مجال الزخرفة

الصفحة ١٢٠: مميزات الحرف العربي

#### الميزة الرئيسية: المرونة

• قابلية التشكيل والحركة
• التكرار والتكبير والتصغير
• تغيير الحجم دون فقدان الجوهر

#### النتيجة الجمالية

• الحسن والجمال يظلان ثابتين
• توزيع الإضاءة واتجاه البصر في اللوحة
• تكامل الشكل (غير مجزأ)

#### التطبيق الفني

• استخدام الحروف منفصلة أو متصلة
• أساس أو موضوع للوحة فنية
• تحويلها إلى وحدات زخرفية
• استخدام اللون والحركة والاختلاف في الحجم

#### المقارنة مع اللغات الأخرى

• حروف اللغات الأخرى تختل أشكالها عند التشكيل
• لا تمتلك نفس المرونة

الصفحة ١٢١: تطبيقات الزخرفة الحرفية

#### أمثلة توضيحية

• الشكل (١٣): حرف الواو بأسلوب زخرفي
• الشكل (١٤): نماذج زخرفية مختلفة بالحرف في تشكيلات مختلفة

#### نشاط تطبيقي (٢)

• اختيار حرف عربي
• عمل تشكيلات زخرفية منه باستخدام التكرار
• العمل على سطح ورقة الكراسة
• حرية اختيار الأسلوب الفني

#### دور الفنان التشكيلي

• العمل على الحرف العربي لإنتاج أشكال زخرفية متنوعة

الصفحة ١٢٢: الزخرفة والقرآن الكريم

#### الهدف من الزخرفة القرآنية

• الحفاظ على القرآن الكريم من الضياع والنسيان

#### مظاهر الاهتمام

• كتابة القرآن بأنواع الخطوط المختلفة
• زخرفة حواشي الصفحات بأنواع الزخارف
• ملء الفراغات بين الجمل بالذهب
• الرسم على الجلود والأوراق بأنواع المداد والألوان

#### الشكل الجمالي والوظيفي

• تشكيل الآيات في أشكال جمالية زخرفية
• توفيق المعنى مع المضمون
• وسيلة تعليمية وتعبدية
• تزيين المساجد ليراها المصلي باستمرار

#### أمثلة توضيحية

• الشكل (١٥): نماذج مزخرفة من القرآن الكريم
• الشكل (١٦): لوحة (الله نور السماوات والأرض)

الصفحة ١٢٣: نشاط (٤) - تطبيق عملي

#### مثال توضيحي: الشكل (١٧)

• مجسم جمالي منحوت في الرخام
• يمثل الآية القرآنية: "اللهُ نُورُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ..."
• للفنان الإسباني: خوليو لافونتي
• موجود في مدينة جدة

#### الهدف من النشاط

• ملاحظة كيف طوع الفنان الحرف العربي في النحت
• تسجيل الإبداعات على الورق

#### المهمة العملية

• تصميم زخرفة كتابية
• أن تحتوي الزخرفة على إضافات هندسية أو نباتية

الصفحة ١٢٤: القواعد والأسس المستخدمة في الزخرفة

#### القواعد والأسس العامة

• التوازن
• التناظر
• التشعب
• التكرار
• التناسب
• التشابك

#### عنصرا الأساس

• التكرار
• التوازن

#### (١) التوازن

• يشمل جميع المساحات والسطوح (أشرطة، إطارات، حشوات)
• يعتبر قاعدة أساسية في كل تكوين زخرفي
• التكرار والتناظر المحوري يعبران عن التسبيح اليومي للمسلم
• يؤكدان فكرة محورية عبادة الله
• الزخرفة الإسلامية منبثقة من أساس العقيدة والقناعات التشريعية

#### (٢) التكرار

• أبسط قواعد التكوين الزخرفي

الصفحة ١٢٥: التكوين الزخرفي

#### كيفية الحصول على التكوين الزخرفي

• تكرار أي عنصر أو وحدة زخرفية
• تعامل الفنان مع مجموعة من العناصر (أشكال هندسية، مجموعات لونية متباينة أو متدرجة)
• استخدام أكثر من شكل لبناء صيغ جديدة
• توظيف الأشكال من خلال ترديدات عنصر أو وحدة زخرفية بأساليب متنوعة

#### نتيجة التكرار

• ينشأ مسار بصري (الامتداد الزخرفي) تصل معه العين إلى نهاية القطعة
• يعطي التكوين الزخرفي جماليات رائعة الشكل

#### مثال توضيحي

• الشكل (١٨): نموذج لوحدة زخرفية مكررة وممتدة

الصفحة ١٢٦: المزاوجة بين الزخرفة الهندسية والنباتية والكتابية

#### طبيعة الفن الإسلامي الزخرفي

• يعتمد على التفكير والتدبر والنظرة الشمولية التحليلية
• يحلل الأجزاء ويعيد تركيبها بشكل جديد يحمل نفس المضمون

#### سبب ابتعاد الفنان المسلم عن رسم ذوات الأرواح

• توجيه العقيدة الإسلامية
• الاستعاضة عنها بالرموز والإشارات الدالة على المعنى

#### وسائل التعبير البديلة

• كتابة الخطوط وزخرفتها وتكرارها
• تجريد الأشكال من واقعيتها للوصول إلى الجوهر

#### مثال توضيحي

• الشكل (١٩): نماذج زخرفية متنوعة (تدمج بين الهندسية والنباتية والكتابية)

```

نقاط مهمة

• الفن الإسلامي الزخرفي يقوم على تحليل الأشياء ثم إعادة تركيبها في شكل جديد يحمل المضمون نفسه.
• ابتعد الفنان المسلم عن رسم الكائنات الحية (ذوات الأرواح) امتثالاً لعقيدته.
• استبدل الفنان المسلم رسم الكائنات باستخدام الرموز والإشارات عبر الخطوط والزخارف والتكرار.
• هدف الفنان المسلم من تجريد الأشكال من واقعيتها هو الوصول إلى الجوهر في أعماله الفنية.
• الشكل (١٩) يقدم نماذج عملية للمزاوجة بين الزخارف الهندسية والنباتية والكتابية.

الوحدة الثانية

١٦٦

المزاوجة بين الزخرفة الهندسية والنباتية والكتابية

الفن الإسلامي الزخرفي فن يعتمد التفكير والتدبر والنظر إلى الأشياء نظرة شمولية تحليلية فهو يحلل الأجزاء، ثم يعيد تركيبها بشكل جديد يختلف عن الشكل الأصلي ظاهرياً، ولكنه يحمل نفس المضمون.

وقد عرف الفنان المسلم أن عقيدته تحثه على البعد عن رسم ذوات الأرواح فاستعاض عنها بتكرار الرموز والإشارات الدالة على المعنى من خلال كتابة الخطوط وزخرفتها وتكرارها، كما جرد الأشكال من واقعيتها بهدف الوصول إلى الجوهر في أعماله الفنية الشكل (١٩).

الشكل (١٩) : نماذج زخرفية متنوعة

Ministry of Education 2025 - 1447

--- SECTION: الوحدة الثانية --- الوحدة الثانية --- SECTION: ١٦٦ --- ١٦٦ --- SECTION: المزاوجة بين الزخرفة الهندسية والنباتية والكتابية --- المزاوجة بين الزخرفة الهندسية والنباتية والكتابية الفن الإسلامي الزخرفي فن يعتمد التفكير والتدبر والنظر إلى الأشياء نظرة شمولية تحليلية فهو يحلل الأجزاء، ثم يعيد تركيبها بشكل جديد يختلف عن الشكل الأصلي ظاهرياً، ولكنه يحمل نفس المضمون. وقد عرف الفنان المسلم أن عقيدته تحثه على البعد عن رسم ذوات الأرواح فاستعاض عنها بتكرار الرموز والإشارات الدالة على المعنى من خلال كتابة الخطوط وزخرفتها وتكرارها، كما جرد الأشكال من واقعيتها بهدف الوصول إلى الجوهر في أعماله الفنية الشكل (١٩). --- SECTION: الشكل (١٩) --- الشكل (١٩) : نماذج زخرفية متنوعة Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: نماذج زخرفية متنوعة Description: A collage of five Islamic geometric and calligraphic art pieces. The top row contains three pieces: a dark square piece with intricate green and gold calligraphy, a hexagonal piece with colorful geometric patterns, and a maze-like piece with red and gold calligraphy. The bottom row contains two pieces: a circular piece with geometric patterns and calligraphy, and a stylized archway with calligraphy. Context: Illustrates diverse examples of Islamic art, combining geometric patterns, vegetal motifs, and calligraphy, as described in the accompanying text.