أنماط الزخرفة بالخط العربي - كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 أنماط الزخرفة بالخط العربي

المفاهيم الأساسية

التبادل بين الشكل والأرضية: أسلوب زخرفي يتم فيه التداخل والتناوب بين العنصر الرئيسي (الشكل) والخلفية (الأرضية) داخل التكوين الفني.

خريطة المفاهيم

```markmap

محتويات كتاب التربية الفنية

الوحدة الثانية: مجال الزخرفة

الصفحة ١٢٠: مميزات الحرف العربي

#### الميزة الرئيسية: المرونة

• قابلية التشكيل والحركة
• التكرار والتكبير والتصغير
• تغيير الحجم دون فقدان الجوهر

#### النتيجة الجمالية

• الحسن والجمال يظلان ثابتين
• توزيع الإضاءة واتجاه البصر في اللوحة
• تكامل الشكل (غير مجزأ)

#### التطبيق الفني

• استخدام الحروف منفصلة أو متصلة
• أساس أو موضوع للوحة فنية
• تحويلها إلى وحدات زخرفية
• استخدام اللون والحركة والاختلاف في الحجم

#### المقارنة مع اللغات الأخرى

• حروف اللغات الأخرى تختل أشكالها عند التشكيل
• لا تمتلك نفس المرونة

الصفحة ١٢١: تطبيقات الزخرفة الحرفية

#### أمثلة توضيحية

• الشكل (١٣): حرف الواو بأسلوب زخرفي
• الشكل (١٤): نماذج زخرفية مختلفة بالحرف في تشكيلات مختلفة

#### نشاط تطبيقي (٢)

• اختيار حرف عربي
• عمل تشكيلات زخرفية منه باستخدام التكرار
• العمل على سطح ورقة الكراسة
• حرية اختيار الأسلوب الفني

#### دور الفنان التشكيلي

• العمل على الحرف العربي لإنتاج أشكال زخرفية متنوعة

الصفحة ١٢٢: الزخرفة والقرآن الكريم

#### الهدف من الزخرفة القرآنية

• الحفاظ على القرآن الكريم من الضياع والنسيان

#### مظاهر الاهتمام

• كتابة القرآن بأنواع الخطوط المختلفة
• زخرفة حواشي الصفحات بأنواع الزخارف
• ملء الفراغات بين الجمل بالذهب
• الرسم على الجلود والأوراق بأنواع المداد والألوان

#### الشكل الجمالي والوظيفي

• تشكيل الآيات في أشكال جمالية زخرفية
• توفيق المعنى مع المضمون
• وسيلة تعليمية وتعبدية
• تزيين المساجد ليراها المصلي باستمرار

#### أمثلة توضيحية

• الشكل (١٥): نماذج مزخرفة من القرآن الكريم
• الشكل (١٦): لوحة (الله نور السماوات والأرض)

الصفحة ١٢٣: نشاط (٤) - تطبيق عملي

#### مثال توضيحي: الشكل (١٧)

• مجسم جمالي منحوت في الرخام
• يمثل الآية القرآنية: "اللهُ نُورُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ..."
• للفنان الإسباني: خوليو لافونتي
• موجود في مدينة جدة

#### الهدف من النشاط

• ملاحظة كيف طوع الفنان الحرف العربي في النحت
• تسجيل الإبداعات على الورق

#### المهمة العملية

• تصميم زخرفة كتابية
• أن تحتوي الزخرفة على إضافات هندسية أو نباتية

الصفحة ١٢٤: القواعد والأسس المستخدمة في الزخرفة

#### القواعد والأسس العامة

• التوازن
• التناظر
• التشعب
• التكرار
• التناسب
• التشابك

#### عنصرا الأساس

• التكرار
• التوازن

#### (١) التوازن

• يشمل جميع المساحات والسطوح (أشرطة، إطارات، حشوات)
• يعتبر قاعدة أساسية في كل تكوين زخرفي
• التكرار والتناظر المحوري يعبران عن التسبيح اليومي للمسلم
• يؤكدان فكرة محورية عبادة الله
• الزخرفة الإسلامية منبثقة من أساس العقيدة والقناعات التشريعية

#### (٢) التكرار

• أبسط قواعد التكوين الزخرفي

الصفحة ١٢٥: التكوين الزخرفي

#### كيفية الحصول على التكوين الزخرفي

• تكرار أي عنصر أو وحدة زخرفية
• تعامل الفنان مع مجموعة من العناصر (أشكال هندسية، مجموعات لونية متباينة أو متدرجة)
• استخدام أكثر من شكل لبناء صيغ جديدة
• توظيف الأشكال من خلال ترديدات عنصر أو وحدة زخرفية بأساليب متنوعة

#### نتيجة التكرار

• ينشأ مسار بصري (الامتداد الزخرفي) تصل معه العين إلى نهاية القطعة
• يعطي التكوين الزخرفي جماليات رائعة الشكل

#### مثال توضيحي

• الشكل (١٨): نموذج لوحدة زخرفية مكررة وممتدة

الصفحة ١٢٦: المزاوجة بين الزخرفة الهندسية والنباتية والكتابية

#### طبيعة الفن الإسلامي الزخرفي

• يعتمد على التفكير والتدبر والنظرة الشمولية التحليلية
• يحلل الأجزاء ويعيد تركيبها بشكل جديد يحمل نفس المضمون

#### سبب ابتعاد الفنان المسلم عن رسم ذوات الأرواح

• توجيه العقيدة الإسلامية
• الاستعاضة عنها بالرموز والإشارات الدالة على المعنى

#### وسائل التعبير البديلة

• كتابة الخطوط وزخرفتها وتكرارها
• تجريد الأشكال من واقعيتها للوصول إلى الجوهر

#### مثال توضيحي

• الشكل (١٩): نماذج زخرفية متنوعة (تدمج بين الهندسية والنباتية والكتابية)

الصفحة ١٢٧: أنماط الزخرفة بالخط العربي

#### جماليات الخط العربي

• تتحقق من خلال الإحساس البصري الناتج عن التوزيع الإيقاعي
• إمكانية الزخرفة بأسلوب الخط المنحني أو الأسلوب الهندسي
• اختيار الزخارف المرافقة

#### أساليب صياغة الإيقاعات الزخرفية

• التضاد بين الأجزاء والألوان
• التبادل بين الشكل والأرضية
• أنواع التكرار المختلفة

#### أساليب التكرار المتنوعة في التكوين الواحد

• أسلوب التبادل بين الشكل والأرضية
• توزيع العناصر الزخرفية الخطية واللونية داخل التكوين

```

نقاط مهمة

• يتميز الخط العربي بجماليات أساسية تنتج عن التوزيع الإيقاعي وإمكانيات الزخرفة المتنوعة.
• يمكن للفنان صياغة إيقاعات زخرفية باستخدام أساليب فنية مثل التضاد والتبادل والتكرار.
• من أساليب التكرار في التكوين الواحد: التبادل بين الشكل والأرضية، وتوزيع العناصر الزخرفية الخطية واللونية.
• الصفحة تحتوي على شكلين توضيحيين:

- الشكل (۲۰): يوضح التبادل بين الشكل والأرضية في الزخرفة.

- الشكل (۲۱): يوضح توزيع العناصر الزخرفية الخطية واللونية داخل التكوين.

أنماط الزخرفة بالخط العربي ينفرد الخط العربي بجماليات أساسية تتحقق كنتيجة للإحساس البصري الناتج عن التوزيع الإيقاعي، لإمكانية الزخرفة بأسلوب الخط المنحني الطباشي الأسلوب الهندسي واختيار الزخارف المرافقة لهما؛ الأمر الذي يمكن للفنان أن يصوغ الإيقاعات الزخرفية بأساليب فنية جمالية، نتيجة للتضاد بين الأجزاء والألوان، التبادل بين الشكل والأرضية، أنواع التكرار المختلفة وغير ذلك.

أساليب التكرار المتنوعة في التكوين الواحد ومنها: أسلوب التبادل بين الشكل والأرضية في الزخرفة فلندقق في خلفية اللوحة. الشكل (۲۰).

توزيع العناصر الزخرفية الخطية واللونية داخل التكوين. الشكل (۲۱).

مجال الزخرفة

۱۲۷

وزارة التعليم Ministry of Education 2025-1447

--- SECTION: أنماط الزخرفة بالخط العربي --- أنماط الزخرفة بالخط العربي ينفرد الخط العربي بجماليات أساسية تتحقق كنتيجة للإحساس البصري الناتج عن التوزيع الإيقاعي، لإمكانية الزخرفة بأسلوب الخط المنحني الطباشي الأسلوب الهندسي واختيار الزخارف المرافقة لهما؛ الأمر الذي يمكن للفنان أن يصوغ الإيقاعات الزخرفية بأساليب فنية جمالية، نتيجة للتضاد بين الأجزاء والألوان، التبادل بين الشكل والأرضية، أنواع التكرار المختلفة وغير ذلك. --- SECTION: أساليب التكرار المتنوعة في التكوين الواحد ومنها: --- أساليب التكرار المتنوعة في التكوين الواحد ومنها: أسلوب التبادل بين الشكل والأرضية في الزخرفة فلندقق في خلفية اللوحة. الشكل (۲۰). توزيع العناصر الزخرفية الخطية واللونية داخل التكوين. الشكل (۲۱). --- SECTION: مجال الزخرفة --- مجال الزخرفة ۱۲۷ وزارة التعليم Ministry of Education 2025-1447 --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: توزيع العناصر الزخرفية الخطية واللونية داخل التكوين. Description: An image depicting a composition with Arabic calligraphy and geometric patterns, showcasing the distribution of linear and colorful decorative elements within a design. Context: Illustrates the arrangement of linear and colored elements within a decorative composition, as described in the text. **IMAGE**: التبادل بين الشكل والأرضية. Description: An image showcasing the interplay between the foreground (shape) and background (ground) in a decorative pattern. It features intricate Arabic calligraphy set against a geometric, tessellated background. Context: Demonstrates the concept of 'shape-ground' or 'figure-ground' relationship in ornamentation, as mentioned in the text.