الخطوة الرابعة - كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الخطوة الرابعة

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 استكمال خطوات العمل في الطلاء

المفاهيم الأساسية

طلاء الأظفار: مادة تستخدم في تجربة جديدة للطلاء بالمينا الباردة على قطعة من المعدن.

خريطة المفاهيم

```markmap

محتويات كتاب التربية الفنية

الوحدة الثالثة: مجال المعادن

الصفحة ١٥١: خطوات العمل

#### الخطوة الأولى: نقل التصميم

  • رسم التصميم في ورقة
  • طبعه على سطح النحاس بالضغط
#### الخطوة الثانية: تحديد الحدود

  • التأكيد على الحدود الخارجية للتصميم بواسطة أداة مسننة
  • قلب التصميم
#### الخطوة الثالثة: تشكيل المساحات

  • ضغط مساحات العنصر من الداخل عن الخدود

الصفحة ١٥٢: استكمال خطوات العمل

#### الخطوة الرابعة: توزيع الألوان

  • ترك الألوان حتى تجف
#### الخطوة الخامسة: توظيف القطعة

  • توظيف القطعة بشكل مناسب
#### نشاط (٢): تجربة جديدة

  • تنفيذ الطلاء بالمينا الباردة باستخدام طلاء الأظفار
  • التطبيق على قطعة من المعدن
#### معلومة إثرائية

  • طلاء الأظافر مادة مؤثرة على الصحة
  • ينصح بتجنب استنشاقها
```

نقاط مهمة

  • الخطوة الرابعة في العمل الفني هي توزيع الألوان وتركها حتى تجف تماماً.
  • الخطوة الخامسة هي توظيف القطعة الفنية النهائية بشكل مناسب.
  • يمكن تجربة طريقة جديدة للطلاء بالمينا الباردة باستخدام طلاء الأظفار على سطح معدني.
  • معلومة مهمة للسلامة: طلاء الأظافر مادة قد تؤثر على الصحة، ويجب تجنب استنشاقها.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الخطوة الرابعة

نوع: محتوى تعليمي

الخطوة الرابعة: توزيع الألوان وتركها حتى تجف.

نوع: محتوى تعليمي

توزيع الألوان وتركها حتى تجف.

الخطوة الخامسة

نوع: محتوى تعليمي

الخطوة الخامسة: توظيف القطعة بشكل مناسب.

نوع: محتوى تعليمي

توظيف القطعة بشكل مناسب.

نشاط (٢)

نوع: محتوى تعليمي

نشاط (٢)

نوع: محتوى تعليمي

نستطيع إجراء عملية تنفيذ الطلاء، بالـمينا الباردة من خلال تجربة جديدة وهي استعمال طلاء الأظفار فلتطبق هذه التجربة على قطعة من المعدن، الشكل (۷۱).

الشكل (۷۱)

نوع: FIGURE_REFERENCE

الشكل (۷۱) : طلاء الأظفار

معلومة إثرائية

نوع: محتوى تعليمي

معلومة إثرائية:

نوع: NON_EDUCATIONAL

طلاء الأظافر مادة مؤثرة على الصحة، ينصح بتجنب استنشاقها.

🔍 عناصر مرئية

Process of applying paint or coating

Three images showing hands applying a white substance with tools onto a textured surface, creating a layered effect.

Pumpkin decoration or carving

Four images showing pumpkins being carved or decorated, with some showing the internal structure and others showing the exterior.

Pumpkin and craft supplies

Three images: a carved pumpkin in a bowl, a cross-section of a pumpkin or brain-like object, and a pumpkin on a plate.

Nail polish and accessories

Several bottles of nail polish in various colors (pink, purple, red, clear) are arranged, along with some decorative items like ribbons and small charms. A pair of scissors is also visible.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الخطوة الرابعة --- الخطوة الرابعة: توزيع الألوان وتركها حتى تجف. توزيع الألوان وتركها حتى تجف. --- SECTION: الخطوة الخامسة --- الخطوة الخامسة: توظيف القطعة بشكل مناسب. توظيف القطعة بشكل مناسب. --- SECTION: نشاط (٢) --- نشاط (٢) نستطيع إجراء عملية تنفيذ الطلاء، بالـمينا الباردة من خلال تجربة جديدة وهي استعمال طلاء الأظفار فلتطبق هذه التجربة على قطعة من المعدن، الشكل (۷۱). --- SECTION: الشكل (۷۱) --- الشكل (۷۱) : طلاء الأظفار --- SECTION: معلومة إثرائية --- معلومة إثرائية: طلاء الأظافر مادة مؤثرة على الصحة، ينصح بتجنب استنشاقها. --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: Process of applying paint or coating Description: Three images showing hands applying a white substance with tools onto a textured surface, creating a layered effect. Context: Illustrates a step in a craft or artistic process. **FIGURE**: Pumpkin decoration or carving Description: Four images showing pumpkins being carved or decorated, with some showing the internal structure and others showing the exterior. Context: Related to artistic or craft activities involving pumpkins. **FIGURE**: Pumpkin and craft supplies Description: Three images: a carved pumpkin in a bowl, a cross-section of a pumpkin or brain-like object, and a pumpkin on a plate. Context: Part of a craft or artistic project, possibly related to the pumpkin theme. **FIGURE**: Nail polish and accessories Description: Several bottles of nail polish in various colors (pink, purple, red, clear) are arranged, along with some decorative items like ribbons and small charms. A pair of scissors is also visible. Context: Illustrates materials used in a craft or artistic activity, specifically related to nail art or decoration, as mentioned in the adjacent text about using nail polish for a new experiment.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما هي الخطوة الرابعة في عملية تنفيذ الطلاء بالمينا الباردة؟

  • أ) تحضير السطح المعدني وتنظيفه.
  • ب) تطبيق طبقة أساسية من الطلاء.
  • ج) توزيع الألوان وتركها حتى تجف.
  • د) تلميع القطعة النهائية.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: توزيع الألوان وتركها حتى تجف.

الشرح: الخطوة الرابعة هي المرحلة التي يتم فيها وضع الألوان على القطعة ثم الانتظار حتى تجف تماماً قبل الانتقال للخطوة التالية.

تلميح: تتعلق هذه الخطوة بما يحدث بعد تطبيق اللون مباشرة.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

ما هي الخطوة الخامسة في عملية تنفيذ الطلاء بالمينا الباردة؟

  • أ) تخزين القطعة في مكان آمن.
  • ب) توظيف القطعة بشكل مناسب.
  • ج) تسويق القطعة الفنية.
  • د) تقييم جودة الطلاء.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: توظيف القطعة بشكل مناسب.

الشرح: الخطوة الخامسة والأخيرة هي إيجاد الاستخدام المناسب للقطعة الفنية بعد اكتمال عملية الطلاء وتجفيفها.

تلميح: هذه هي الخطوة النهائية بعد اكتمال العمل الفني.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

ما المادة التي يمكن استخدامها كتجربة جديدة في تنفيذ الطلاء بالمينا الباردة؟

  • أ) الدهانات الزيتية.
  • ب) الألوان المائية.
  • ج) طلاء الأظفار (طلاء الأظافر).
  • د) الأصباغ الطبيعية.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: طلاء الأظفار (طلاء الأظافر).

الشرح: يمكن إجراء تجربة جديدة في تنفيذ الطلاء بالمينا الباردة باستخدام طلاء الأظافر، حيث يتم تطبيقه على قطعة من المعدن.

تلميح: هي مادة تستخدم عادة في التجميل ولكن يمكن توظيفها فنياً.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما التحذير الصحي المذكور فيما يتعلق باستخدام طلاء الأظافر في العمل الفني؟

  • أ) ينصح بارتداء القفازات لأنه يسبب حساسية الجلد.
  • ب) ينصح بتجنب استنشاقه لأنه مادة مؤثرة على الصحة.
  • ج) ينصح بعدم تعريضه لأشعة الشمس المباشرة.
  • د) ينصح بتخزينه في درجة حرارة منخفضة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: ينصح بتجنب استنشاقه لأنه مادة مؤثرة على الصحة.

الشرح: طلاء الأظافر مادة كيميائية يمكن أن تؤثر سلباً على الصحة، خاصة عند استنشاق أبخرتها، لذا يجب توخي الحذر وتجنب الاستنشاق أثناء الاستخدام.

تلميح: يتعلق التحذير بطريقة تعامل الجسم مع المادة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط