مجال الزخرفة - كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: مجال الزخرفة

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 مجال الزخرفة

المفاهيم الأساسية

التكرار المنعكس: نمط زخرفي يتم فيه عكس أو انعكاس الوحدة الزخرفية (مثل الحرف) لخلق تناظر.

التكرار بالحرف الواحد: نمط زخرفي يعتمد على تكرار وحدة زخرفية واحدة (كحرف) بشكل متتابع.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الثانية: مجال الزخرفة

الصفحة 31

المميزات التشكيلية للخط العربي

#### ١- الطواعية الشديدة

  • تمكن الخطاط من عمل تراكيب وأشكال مختلفة.
#### ٢- تحمل الصفات الزخرفية

  • من خلال توالي بعض الحروف وتكرارها.
#### ٣- الصفة الاختزالية للحرف

  • للحرف الواحد شكل منفرد، وشكل متصل (في البدء، الوسط، نهاية الكلمة).
#### ٤- إمكانية تركيب الحروف فوق بعضها

  • يساعد على استخدام مسافات قصيرة لكلمات وحروف كبيرة.
#### ٥- القدرة على إعطاء التنوع

  • تنوع في الإيقاع والتنوع الحسي.
#### ٦- التمكن من الحركة والكتلة

  • يتيح للخطاط التعبير عن الحركة والكتلة.

الصفحة 32

نشاط (٢)

#### تحليل لوحة خطية

  • استنتاج المميزات التشكيلية من لوحة خطية عملية.

الصفحة 33

الزخرفة الكتابية

#### الأصل والنشأة

  • عرفتها الفنون القديمة.
  • التجربة الإبداعية الأولى بدأت مع الفنان العربي المسلم.
#### تطور الخط العربي

  • برز كظاهرة فنية في مرحلة النهوض الحضاري الإسلامي.
  • تحول من كتابة تقليدية إلى أنماط جمالية.
#### مجالات الاستخدام

  • تزيين المصنوعات (خزف، معادن، زجاج، أخشاب).
  • تزيين الأقمشة والسجاد.
  • تزيين الجدران والأعمدة والقباب في المساجد والقصور والمدارس.
#### الأهمية

  • أصبح يحمل مادة تاريخية مهمة للدراسات الأثرية.
  • لم يقف الفنان العربي عند حد معين، بل ابتكر صوراً أخرى.

الصفحة 34

الخط المنعكس

#### المفهوم

  • كتابة يمكن قراءتها طردًا وعكسًا (يمينًا ويسارًا).
  • ينتج عنه شكل زخرفي جميل.
#### أمثلة توضيحية

  • الشكل (۲۲): زخرفة كتابية بتكرار منعكس أفقي.
  • الشكل (۲۳): زخرفة كتابية بتكرار منعكس رأسي.

الصفحة 35

أمثلة تطبيقية للزخرفة الكتابية

#### الشكل (٢٤)

  • زخرفة كتابية.
#### الشكل (٢٥)

  • كتابة زخرفية بخط الثلث.
#### الشكل (٢٦)

  • مشكاة زجاج باسم السلطان ناصر الدين حسن (متحف اللوفر - الفنون الإسلامية).
#### الشكل (۲۷)

  • زخارف كتابية كوفية معقدة.

الصفحة 36

نشاط (٤)

#### الزخرفة بحرف

  • تصميم وحدة زخرفة بحرف واحد.
  • باستخدام أنواع خطوط مختلفة.
  • باستخدام طرق مثل التكرار أو الحرف المنعكس.
#### مثال توضيحي

  • لوحة زخرفية تحتوي على عبارة "بسم الله الرحمن الرحيم" وأربع وحدات زخرفية صغيرة.

الصفحة 37

أمثلة تطبيقية للزخرفة بحرف

#### الشكل (۲۸)

  • حرف بتكرار منعكس.
#### الشكل (۲۹)

  • التكرار بالحرف الواحد.
```

نقاط مهمة

  • الصفحة تحتوي على مثالين تطبيقيين للزخرفة باستخدام الحرف.
  • الشكل (۲۸) يوضح نمطاً زخرفياً باستخدام التكرار المنعكس للحرف.
  • الشكل (۲۹) يوضح نمطاً زخرفياً باستخدام التكرار بالحرف الواحد.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

مجال الزخرفة

نوع: محتوى تعليمي

مجال الزخرفة

نوع: محتوى تعليمي

۳۷

نوع: محتوى تعليمي

الشكل (۲۸) : حرف بتكرار منعكس .

نوع: محتوى تعليمي

الشكل (۲۹) : التكرار بالحرف الواحد.

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

حرف بتكرار منعكس

A white abstract shape resembling a stylized Arabic letter or knot, set against a dark background within a dashed square border. The pattern appears to be symmetrical or reflected.

التكرار بالحرف الواحد

A pattern composed of multiple parallel blue and yellow lines arranged diagonally on a grey background, within a dashed square border. The lines appear to be repeating or overlapping.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: مجال الزخرفة --- مجال الزخرفة ۳۷ الشكل (۲۸) : حرف بتكرار منعكس . الشكل (۲۹) : التكرار بالحرف الواحد. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: حرف بتكرار منعكس Description: A white abstract shape resembling a stylized Arabic letter or knot, set against a dark background within a dashed square border. The pattern appears to be symmetrical or reflected. Context: Illustrates a decorative pattern using reflection or inversion. **FIGURE**: التكرار بالحرف الواحد Description: A pattern composed of multiple parallel blue and yellow lines arranged diagonally on a grey background, within a dashed square border. The lines appear to be repeating or overlapping. Context: Illustrates a decorative pattern using repetition of a single element or motif.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 2 بطاقة لهذه الصفحة

ما هو نوع التكرار الزخرفي الذي يظهر فيه العنصر بشكل معكوس أو منعكس؟

  • أ) التكرار المتتابع
  • ب) التكرار المنعكس
  • ج) التكرار المتداخل
  • د) التكرار العشوائي

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: التكرار المنعكس

الشرح: التكرار المنعكس هو أسلوب زخرفي يتم فيه تكرار العنصر (مثل الحرف) بشكل معكوس أو مقلوب، مما يخلق تناظراً بصرياً يشبه الانعكاس في المرآة. هذا النمط شائع في الزخارف الإسلامية والعربية.

تلميح: فكر في المرآة وكيف تعكس الصورة.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما هو المبدأ الزخرفي الذي يعتمد على استخدام عنصر واحد بشكل متكرر لإنشاء تصميم؟

  • أ) التنوع بالعناصر المتعددة
  • ب) التكرار بالعنصر الواحد
  • ج) التعاكس في التصميم
  • د) التداخل الحر

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: التكرار بالعنصر الواحد

الشرح: التكرار بالعنصر الواحد هو مبدأ أساسي في الزخرفة، حيث يتم استخدام وحدة زخرفية واحدة (مثل حرف، أو شكل هندسي) وتكرارها بانتظام أو بتنويعات بسيطة لملء المساحة وإنشاء نمط متناغم ومتكامل.

تلميح: الاسم يشير إلى استخدام شيء واحد فقط.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل