📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
احفظ ملف إكسل باستخدام خيار الحفظ Save في علامة التبويب ملف File. بعد ذلك استخدم خيار الحفظ باسم Save As في علامة التبويب ملف File لإنشاء ملف جديد باسم الرياضيات.xlsx ستستخدمه في القسم التالي من هذا الفصل.
4-1 متغيرات متعددة في أداة سولفر
نوع: محتوى تعليمي
Multiple variables in excel solver
نوع: محتوى تعليمي
بعد ذلك، ستُعتبر جدول بيانات السلع الرياضية لأن الإدارة تريد معرفة صافي الدخل المحقق في حال تبدّل بعض القيود. بعبارة أخرى، ستجري الإدارة تحليلات "ماذا إذا" مع تحديد قيود معينة ضمن الحالة الأساسية. أما النتائج في الثانية فتُسمى الحالة الموسعة. فيما يلي التغيرات التي طرأت على شروط الحالة الأساسية الأصلية:
نوع: محتوى تعليمي
• افترض إلغاء الحد الأقصى من القيود على الإنتاج.
نوع: محتوى تعليمي
• على نحو مماثل، ستُلغى المقارنة بين عدد كرات السلة وكرات القدم المصنوعة (B3 <= B4).
نوع: محتوى تعليمي
• غير أن الحد الأدنى من القيود على الإنتاج سيبقى قائمًا. افترض أن 30,000 كرة سلة و 30,000 كرة قدم على الأقل ستُصنع.
نوع: محتوى تعليمي
• يفرض المورد المشترك لساعات تشغيل الآلات الحدود نفسها الموجودة في الحالة الأساسية.
الخطوة رقم 1
نوع: محتوى تعليمي
ابدأ بوضع الرقم 1 في الخلايا المتغيرة.
نوع: محتوى تعليمي
في نافذة معلمات أداة سولفر Solver Parameters، انقر لنقل القيود التي لم تعد تنطبق:
نوع: محتوى تعليمي
قيد صافي الدخل <= 0. قيود العدد الأقصى لكرات القدم والسلة. وقيود المقارنة بين عدد كرات السلة وكرات القدم. احذف القيود من خلال خلال النقر على زر الحذف Delete.
نوع: محتوى تعليمي
يجب تغيير قيد العدد الأدنى من كرات القدم وليس حذفه. اختر هذا القيد، ثم انقر على زر التغيير Change لفتح نافذة إضافة قيد Add Constraint. اضبط القيد بحيث يصبح الرقم 30,000 هو الحد الأدنى.
نوع: NON_EDUCATIONAL
استخدام أداة سولفر في برنامج مايكروسوفت إكسل
نوع: NON_EDUCATIONAL
وزارة التعليم
نوع: NON_EDUCATIONAL
Ministry of Education
نوع: NON_EDUCATIONAL
2025 - 1447
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة
في تحليل 'ماذا لو' باستخدام أداة سولفر، ما هو الهدف الرئيسي من تعديل القيود في الحالة الموسعة مقارنة بالحالة الأساسية؟
- أ) اختبار سرعة تشغيل البرنامج مع بيانات مختلفة.
- ب) معرفة صافي الدخل المحقق في حال تبدّل بعض القيود.
- ج) تصميم واجهة مستخدم جديدة للجدول.
- د) تحويل البيانات إلى تنسيق رسوم بيانية.
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: معرفة صافي الدخل المحقق في حال تبدّل بعض القيود.
الشرح: 1. تحليل 'ماذا لو' يختبر تأثير تغيير المتغيرات أو القيود على النتيجة. 2. في هذا المثال، الهدف هو معرفة صافي الدخل إذا تغيرت قيود الإنتاج. 3. هذا يساعد الإدارة في اتخاذ قرارات مستنيرة بناءً على سيناريوهات متعددة.
تلميح: فكر في الغرض من اختبار سيناريوهات مختلفة على نفس النموذج.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل
عند إعداد أداة سولفر للحالة الموسعة، ما الإجراء الصحيح للتعامل مع قيد 'الحد الأدنى من القيود على الإنتاج' إذا كان المطلوب تغيير القيمة إلى 30,000؟
- أ) حذف القيد القديم وإنشاء قيد جديد من البداية.
- ب) تعديل القيمة مباشرة في الخلية المرجعية دون فتح سولفر.
- ج) اختيار القيد، ثم النقر على زر التغيير (Change) لضبط القيمة.
- د) تجاهل القيد لأنه لم يعد ينطبق على الحالة الجديدة.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: اختيار القيد، ثم النقر على زر التغيير (Change) لضبط القيمة.
الشرح: 1. في نافذة Solver Parameters، يتم تحديد القيد المراد تعديله. 2. النقر على زر 'Change' يفتح نافذة 'Add Constraint'. 3. داخل النافذة، يتم ضبط القيمة لتصبح 30,000 كحد أدنى. 4. هذا يحافظ على هيكل القيد مع تغيير قيمته فقط.
تلميح: الإجراء يختلف بين حذف القيد تماماً وتعديل قيمته.
التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط
في المثال المطروح للحالة الموسعة، أي من القيود التالية يجب حذفه من معلمات أداة سولفر؟
- أ) قيود ساعات تشغيل الآلات فقط.
- ب) قيود العدد الأدنى لكرات القدم والسلة فقط.
- ج) قيود العدد الأقصى لكرات القدم والسلة، وقيود المقارنة بين عددها.
- د) جميع القيود دون استثناء.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: قيود العدد الأقصى لكرات القدم والسلة، وقيود المقارنة بين عددها.
الشرح: 1. تم افتراض إلغاء الحد الأقصى من القيود على الإنتاج. 2. تم إلغاء المقارنة بين عدد كرات السلة وكرات القدم (B3 <= B4). 3. لذلك، يجب حذف هذين النوعين من القيود من نافذة Solver Parameters. 4. قيد الحد الأدنى (30,000) يبقى ولكن يتم تعديل قيمته.
تلميح: ركز على القيود التي تم إلغاؤها أو التي لم تعد تنطبق وفقاً للشروط الجديدة.
التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط