الإبلاغ - كتاب المواطنة الرقمية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب المواطنة الرقمية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: المواطنة الرقمية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الإبلاغ

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب المواطنة الرقمية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: المواطنة الرقمية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الإبلاغ

نوع: محتوى تعليمي

ينتهك خطاب الكراهية شروط خدمة معظم مزودي خدمات وسائل التواصل الاجتماعي فيمكن الإبلاغ عن الحساب لإدارة المنصة، كما أن خطاب الكراهية يندرج ضمن جرائم المعلوماتية ويمكن الإبلاغ عن أي حساب يروج للفكر العنصري من خلال تطبيق «كلنا أمن».

زيادة الوعي

نوع: محتوى تعليمي

أحد الأسباب الرئيسة في انتشار خطاب الكراهية هو الجهل بحقيقة الآخر وتداعيات هذا النوع من الخطاب على الأفراد والمجتمعات. التثقيف حول أشكال خطاب الكراهية وتداعياته قد يساعد في الحد منه.

تعزيز القيم

نوع: محتوى تعليمي

من خلال المساهمة في نشر وتعزيز قيم التسامح، والعدالة، والمساواة، والتعاطف.

نوع: FIGURE_REFERENCE

شكل (2-2): التعامل مع خطاب الكراهية عبر الإنترنت

نوع: محتوى تعليمي

جهود المملكة العربية السعودية في الحد من خطاب الكراهية عبر الإنترنت

نوع: محتوى تعليمي

تم التوضيح سابقًا (الوحدة الأولى) القوانين التشريعية التي أقرتها المملكة العربية السعودية لنظام المطبوعات والنشر والتي أسهمت بشكل كبير في تجريم خطاب الكراهية والحد منه، ولكن جهود المملكة لم تتوقف عند ذلك، حيث إن جهودها سعت إلى مكافحة خطاب الكراهية من خلال منظومة علاجية متكاملة تشمل الجوانب المعرفية والقيمية والسلوكية والقانونية. هذا بالإضافة للتعاون الدولي لتحقيق الهدف المنشود، اقرأ النص الآتي للتعرف أكثر على جهود المملكة في هذا المجال:

نوع: محتوى تعليمي

رسخت المملكة العربية السعودية ثقافة التسامح وتعزيز قيمه ونبذ صور وملامح التطرف والكراهية والعنف؛ إيمانًا منها بأن التسامح بين الناس أساس للتعايش، ومنهج حياة، ومن المبادئ الجامعة بين الأفراد، وبناء الحضارات، وتنظر المملكة القيم الإسلامية السمحة كنهج لتعزيز الأمن والاستقرار والتسامح بين كل المجتمعات الإنسانية بمختلف جنسياتهم وانتماءاتهم السياسية والثقافية ليكونوا نسيجًا واحدًا ضد كل ما يهدد تلاحمهم وتماسكهم، حيث كان لمركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني دور رئيس في تعزيز هذه المفاهيم وترسيخها وجعلها جزءًا أصيلًا من ثقافة المجتمع، كما قام مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز العالمي للحوار بين أتباع الأديان والثقافات، ببذل الجهود الكبيرة نحو تعزيز ثقافة الحوار وترسيخ التعايش واحترام التنوع وقبول التعددية ودعم المواطنة المشتركة بين الدول. وقد أنشأت المملكة المركز العالمي لمكافحة الفكر المتطرف «اعتدال»، الذي يعمل على تحجيم خطاب الكراهية ومحاصرة دعاته من خلال تجفيف منابع الكراهية في وسائل الإعلام والشبكات الاجتماعية التي كانت سببًا في تشكيل بيئة خصبة لترويج ونشر هذا الخطاب من قبل الجماعات المتطرفة، و تشجيع الناس للإبلاغ عن جرائم الكراهية، وتعزيز دور التربية والتعليم تجاه مكافحة خطاب الكراهية ودعم ثقافة التعايش الإنساني، وإطلاق مبادرات أخلاقية تحفز على نبذ الكراهية ونشر قيم الاعتدال.

نوع: METADATA

المصدر: وكالة الأنباء السعودية (واس)، 2022 (بتصرف)

نوع: METADATA

134

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

التعامل مع خطاب الكراهية عبر الإنترنت

A conceptual diagram titled 'Dealing with Online Hate Speech'. It consists of three horizontally stacked, light blue rectangular boxes, each with a bold Arabic header and explanatory text. The boxes are labeled 'الإبلاغ' (Reporting), 'زيادة الوعي' (Increasing Awareness), and 'تعزيز القيم' (Promoting Values). The diagram visually summarizes strategies to combat hate speech.

وزارة التعليم Ministry of Education

A logo for the Ministry of Education, featuring a stylized green pattern resembling a tree or a cluster of dots, with the text 'وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447' below it. The text is in both Arabic and English.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الإبلاغ --- ينتهك خطاب الكراهية شروط خدمة معظم مزودي خدمات وسائل التواصل الاجتماعي فيمكن الإبلاغ عن الحساب لإدارة المنصة، كما أن خطاب الكراهية يندرج ضمن جرائم المعلوماتية ويمكن الإبلاغ عن أي حساب يروج للفكر العنصري من خلال تطبيق «كلنا أمن». --- SECTION: زيادة الوعي --- أحد الأسباب الرئيسة في انتشار خطاب الكراهية هو الجهل بحقيقة الآخر وتداعيات هذا النوع من الخطاب على الأفراد والمجتمعات. التثقيف حول أشكال خطاب الكراهية وتداعياته قد يساعد في الحد منه. --- SECTION: تعزيز القيم --- من خلال المساهمة في نشر وتعزيز قيم التسامح، والعدالة، والمساواة، والتعاطف. شكل (2-2): التعامل مع خطاب الكراهية عبر الإنترنت جهود المملكة العربية السعودية في الحد من خطاب الكراهية عبر الإنترنت تم التوضيح سابقًا (الوحدة الأولى) القوانين التشريعية التي أقرتها المملكة العربية السعودية لنظام المطبوعات والنشر والتي أسهمت بشكل كبير في تجريم خطاب الكراهية والحد منه، ولكن جهود المملكة لم تتوقف عند ذلك، حيث إن جهودها سعت إلى مكافحة خطاب الكراهية من خلال منظومة علاجية متكاملة تشمل الجوانب المعرفية والقيمية والسلوكية والقانونية. هذا بالإضافة للتعاون الدولي لتحقيق الهدف المنشود، اقرأ النص الآتي للتعرف أكثر على جهود المملكة في هذا المجال: رسخت المملكة العربية السعودية ثقافة التسامح وتعزيز قيمه ونبذ صور وملامح التطرف والكراهية والعنف؛ إيمانًا منها بأن التسامح بين الناس أساس للتعايش، ومنهج حياة، ومن المبادئ الجامعة بين الأفراد، وبناء الحضارات، وتنظر المملكة القيم الإسلامية السمحة كنهج لتعزيز الأمن والاستقرار والتسامح بين كل المجتمعات الإنسانية بمختلف جنسياتهم وانتماءاتهم السياسية والثقافية ليكونوا نسيجًا واحدًا ضد كل ما يهدد تلاحمهم وتماسكهم، حيث كان لمركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني دور رئيس في تعزيز هذه المفاهيم وترسيخها وجعلها جزءًا أصيلًا من ثقافة المجتمع، كما قام مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز العالمي للحوار بين أتباع الأديان والثقافات، ببذل الجهود الكبيرة نحو تعزيز ثقافة الحوار وترسيخ التعايش واحترام التنوع وقبول التعددية ودعم المواطنة المشتركة بين الدول. وقد أنشأت المملكة المركز العالمي لمكافحة الفكر المتطرف «اعتدال»، الذي يعمل على تحجيم خطاب الكراهية ومحاصرة دعاته من خلال تجفيف منابع الكراهية في وسائل الإعلام والشبكات الاجتماعية التي كانت سببًا في تشكيل بيئة خصبة لترويج ونشر هذا الخطاب من قبل الجماعات المتطرفة، و تشجيع الناس للإبلاغ عن جرائم الكراهية، وتعزيز دور التربية والتعليم تجاه مكافحة خطاب الكراهية ودعم ثقافة التعايش الإنساني، وإطلاق مبادرات أخلاقية تحفز على نبذ الكراهية ونشر قيم الاعتدال. المصدر: وكالة الأنباء السعودية (واس)، 2022 (بتصرف) 134 وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: التعامل مع خطاب الكراهية عبر الإنترنت Description: A conceptual diagram titled 'Dealing with Online Hate Speech'. It consists of three horizontally stacked, light blue rectangular boxes, each with a bold Arabic header and explanatory text. The boxes are labeled 'الإبلاغ' (Reporting), 'زيادة الوعي' (Increasing Awareness), and 'تعزيز القيم' (Promoting Values). The diagram visually summarizes strategies to combat hate speech. Context: Illustrates key strategies and approaches adopted to combat online hate speech. **FIGURE**: وزارة التعليم Ministry of Education Description: A logo for the Ministry of Education, featuring a stylized green pattern resembling a tree or a cluster of dots, with the text 'وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447' below it. The text is in both Arabic and English. Context: Identifies the publisher/authority of the textbook.