📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
الدرس الرابع
نوع: محتوى تعليمي
الصحة والاتزان في العالم الرقمي
نوع: NON_EDUCATIONAL
رابط الدرس الرقمي
www.ien.edu.sa
نوع: محتوى تعليمي
مخرجات التعلم:
نوع: محتوى تعليمي
• أتعرف على مفهوم الإدمان الرقمي.
• أميز الأعراض التي تدل على حالة الإدمان الرقمي.
• أحلل الأسباب التي قد تؤدي إلى الإدمان الرقمي.
• أوضح العلاقة بين الإدمان الرقمي وإدمان المخدرات.
• أتعرف على مفهوم الاتزان الرقمي.
• أفرق بين الاستخدام المتزن والإدمان الرقمي.
• أناقش التأثير الإيجابي والسلبي للتقنية الرقمية على الصحة.
• أستخدم التطبيقات التي تساعد في المحافظة على الصحة.
• أطبق بعض الطرق لتحقيق الاتزان الرقمي.
• أتعرف على جهود المملكة العربية السعودية في تحقيق الاتزان الرقمي.
• أساهم في التوعية بأخطار الإدمان الرقمي وأهمية الاتزان الرقمي.
نوع: محتوى تعليمي
مصطلحات الدرس:
نوع: محتوى تعليمي
• الإدمان الرقمي (Digital Addiction)
• الصحة الرقمية والاتزان الرقمي (Digital Health and Digital Wellbeing)
• اضطراب الألعاب عبر الإنترنت (Internet gaming disorder)
نوع: محتوى تعليمي
التهيئة
نوع: محتوى تعليمي
أصبحت الأجهزة الإلكترونية والتطبيقات والخدمات الرقمية ذات صلة وثيقة بحياتنا اليومية، فبالرغم من الفوائد الجمة التي أحدثتها التقنية الرقمية في حياة الإنسان، إلا أن الإفراط في استخدامها يؤثر سلباً على مختلف جوانب الحياة حتى أصبحت التقنية الرقمية عبئاً وعبئاً في الوقت نفسه، وفي هذا السياق، يجب التعامل مع مسألة الإدمان الرقمي وتأثيره على الصحة، والوعي بكيفية تحقيق الاتزان الرقمي بمزيد من الجدية من خلال تبني نهج متوازن وواع حول الاستخدام السليم لوسائل التقنية الرقمية، وطرح الأسئلة الآتية:
نوع: QUESTION_ACTIVITY
• هل التقنية الرقمية عدو أم صديق؟
نوع: QUESTION_ACTIVITY
• هل تشعر بالقلق عند عدم تمكنك من الاتصال بالإنترنت؟
نوع: QUESTION_ACTIVITY
• أثناء قضاء الوقت مع الأهل والأصدقاء، هل يشغلك الهاتف المحمول عن الحديث معهم؟
نوع: QUESTION_ACTIVITY
• كيف أصبح البعض منا من مدمني الإنترنت؟
نوع: QUESTION_ACTIVITY
• هل سبق لك أن استخدمت أحد التطبيقات الرقمية للمحافظة على صحتك؟
نوع: METADATA
138
🔍 عناصر مرئية
A QR code with the text 'رابط الدرس الرقمي' (Digital Lesson Link) above it and 'www.ien.edu.sa' below it. It provides a digital link to the lesson content.
An illustration depicting two men in traditional Arabic attire interacting with large smartphones. One man is holding a phone with a 'no' symbol over an app icon, while the other is looking at a phone displaying a globe. In the background, there are bar charts, suggesting data or digital activity. The illustration visually represents the theme of digital health and balance.
📄 النص الكامل للصفحة
الدرس الرابع
الصحة والاتزان في العالم الرقمي
رابط الدرس الرقمي
www.ien.edu.sa
مخرجات التعلم:
• أتعرف على مفهوم الإدمان الرقمي.
• أميز الأعراض التي تدل على حالة الإدمان الرقمي.
• أحلل الأسباب التي قد تؤدي إلى الإدمان الرقمي.
• أوضح العلاقة بين الإدمان الرقمي وإدمان المخدرات.
• أتعرف على مفهوم الاتزان الرقمي.
• أفرق بين الاستخدام المتزن والإدمان الرقمي.
• أناقش التأثير الإيجابي والسلبي للتقنية الرقمية على الصحة.
• أستخدم التطبيقات التي تساعد في المحافظة على الصحة.
• أطبق بعض الطرق لتحقيق الاتزان الرقمي.
• أتعرف على جهود المملكة العربية السعودية في تحقيق الاتزان الرقمي.
• أساهم في التوعية بأخطار الإدمان الرقمي وأهمية الاتزان الرقمي.
مصطلحات الدرس:
• الإدمان الرقمي (Digital Addiction)
• الصحة الرقمية والاتزان الرقمي (Digital Health and Digital Wellbeing)
• اضطراب الألعاب عبر الإنترنت (Internet gaming disorder)
التهيئة
أصبحت الأجهزة الإلكترونية والتطبيقات والخدمات الرقمية ذات صلة وثيقة بحياتنا اليومية، فبالرغم من الفوائد الجمة التي أحدثتها التقنية الرقمية في حياة الإنسان، إلا أن الإفراط في استخدامها يؤثر سلباً على مختلف جوانب الحياة حتى أصبحت التقنية الرقمية عبئاً وعبئاً في الوقت نفسه، وفي هذا السياق، يجب التعامل مع مسألة الإدمان الرقمي وتأثيره على الصحة، والوعي بكيفية تحقيق الاتزان الرقمي بمزيد من الجدية من خلال تبني نهج متوازن وواع حول الاستخدام السليم لوسائل التقنية الرقمية، وطرح الأسئلة الآتية:
• هل التقنية الرقمية عدو أم صديق؟
• هل تشعر بالقلق عند عدم تمكنك من الاتصال بالإنترنت؟
• أثناء قضاء الوقت مع الأهل والأصدقاء، هل يشغلك الهاتف المحمول عن الحديث معهم؟
• كيف أصبح البعض منا من مدمني الإنترنت؟
• هل سبق لك أن استخدمت أحد التطبيقات الرقمية للمحافظة على صحتك؟
138
--- VISUAL CONTEXT ---
**QR_CODE**: Untitled
Description: A QR code with the text 'رابط الدرس الرقمي' (Digital Lesson Link) above it and 'www.ien.edu.sa' below it. It provides a digital link to the lesson content.
Context: Provides access to digital resources for the lesson.
**FIGURE**: Untitled
Description: An illustration depicting two men in traditional Arabic attire interacting with large smartphones. One man is holding a phone with a 'no' symbol over an app icon, while the other is looking at a phone displaying a globe. In the background, there are bar charts, suggesting data or digital activity. The illustration visually represents the theme of digital health and balance.
Context: Visually introduces the topic of digital health, balance, and potential issues like digital addiction.