نشاط - كتاب الحديث - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال نشاط: قامت وزارة التجارة بعمل رقم موحد للبلاغات (1900) وبإصدار تطبيق ( بلاغ تجاري )، تعرف مع زملائك على أبرز مميزاته وطرائق استخداماته :

الإجابة: ج: مميزات: سرعة البلاغات، إرفاق أدلة، تتبع الحالة. الاستخدام: الاتصال بـ 1900 أو تطبيق «بلاغ تجاري».

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هذا النشاط يطلب منا التعرف على أبرز مميزات وطرق استخدام تطبيق "بلاغ تجاري" والرقم الموحد (1900) الذي أطلقته وزارة التجارة. لنفكر معاً: عندما تطلق جهة حكومية مثل وزارة التجارة خدمة جديدة، فإنها عادةً تهدف إلى تسهيل إجراءات المواطنين والمقيمين. الرقم الموحد (1900) والتطبيق الإلكتروني هما قنوات لتقديم البلاغات. من المنطقي أن تكون أبرز المميزات مرتبطة بتسهيل عملية الإبلاغ، مثل: - **سرعة البلاغات**: حيث يمكن تقديم البلاغ في أي وقت دون الحاجة للذهاب لمقر. - **إرفاق أدلة**: مثل الصور أو المستندات التي تدعم البلاغ. - **تتبع الحالة**: لمعرفة متابعة البلاغ والنتيجة. أما طرق الاستخدام فهي مباشرة: - **الاتصال بالرقم 1900**. - **تحميل وتشغيل تطبيق «بلاغ تجاري»** على الهاتف الذكي واستخدامه. إذن، الإجابة التي توصلنا إليها هي: **مميزات: سرعة البلاغات، إرفاق أدلة، تتبع الحالة. الاستخدام: الاتصال بـ 1900 أو تطبيق «بلاغ تجاري»**.

سؤال س 1: الغش من كبائر الذنوب، بين دلالة الحديث على ذلك .

الإجابة: نعم، فمن غش فليس منا

خطوات الحل:

1. **الشرح:** السؤال يطلب منا بيان دلالة حديث نبوي على أن الغش من كبائر الذنوب. لنفهم الحديث المذكور في الإجابة: "من غش فليس منا". هذه العبارة قوية جداً. عندما يقول الرسول ﷺ عن فاعل شيء أنه "ليس منا"، فهذا يعني أنه خارج عن جماعة المسلمين في هذا الفعل، وأن هذا الفعل مناقض لتعاليم الدين وأخلاقه. الخروج من دائرة "منا" يدل على أن الفعل ليس مجرد خطأ صغير، بل هو ذنب كبير يقطع صلة فاعله بالجماعة في هذا الجانب. وهذا التعبير يُستخدم في الأحاديث للتحذير من الذنوب العظيمة. لذلك، دلالة الحديث واضحة على أن الغش ليس أمراً هيناً، بل هو من الكبائر التي تخرج فاعلها من زمرة المؤمنين في هذا الفعل القبيح. إذن الإجابة التي نصل إليها هي: **نعم، فمن غش فليس منا**.

سؤال س 2: على ماذا يدل قول الرسول ﷺ : « أفلا جعلته فوق الطعام كي يراه الناس ) ؟

الإجابة: إرشاد يدل على وجوب بيان العيب وعدم إخفائه وحرمة خداع الناس في البيع والشراء.

خطوات الحل:

1. **الشرح:** السؤال عن دلالة قول الرسول ﷺ: "أفلا جعلته فوق الطعام كي يراه الناس؟". لنحلل هذا القول. يبدو من صيغته أنه توجيه أو تأنيب لشخص لم يضع شيئاً (ربما عيباً في سلعة) في مكان ظاهر. السؤال الاستنكاري "أفلا جعلته..." يدل على أن الواجب كان وضعه في مكان مرئي للجميع. الفكرة هنا تتعلق بالبيع والشراء. إذا كان هناك عيب في السلعة، فإن إخفاءه يعتبر خداعاً للمشتري. قول الرسول ﷺ يرشد البائع إلى وجوب إظهار العيب وعدم إخفائه، حتى يكون المشتري على علم بما يشتريه. هذا الإرشاد يؤسس لمبدأ هام في المعاملات، وهو الصدق والشفافية وحرمة الغش. فإخفاء العيب نوع من الغش المحرم. لذلك، تدل هذه العبارة على: **وجوب بيان العيب وعدم إخفائه، وحرمة خداع الناس في البيع والشراء**. إذن الإجابة هي: **إرشاد يدل على وجوب بيان العيب وعدم إخفائه وحرمة خداع الناس في البيع والشراء**.

سؤال س 3: اذكر أمثلة من الغش في كل مما يأتي : الزواج، الغش التجاري الغش على شبكة الإنترنت الغش في الامتحانات الغش في البحوث والدراسات .

الإجابة: - الزواج: إخفاء عيب مؤثر. - الغش التجاري: خلط الجيد بالرديء. - الإنترنت: الإعلان المضلل. - الامتحانات: النقل أو التسريب. - البحوث: السرقة العلمية.

خطوات الحل:

1. **الشرح:** السؤال يطلب أمثلة للغش في مجالات محددة: الزواج، الغش التجاري، الإنترنت، الامتحانات، البحوث. لنفكر في كل مجال على حدة: 1. **الزواج**: الغش هنا يعني عدم الصدق في الصفات أو الأحوال التي تؤثر على قرار الطرف الآخر. المثال الأوضح هو **إخفاء عيب مؤثر** في أحد الزوجين (كمرض أو عيب خلقي) عند الخطبة. 2. **الغش التجاري**: هذا مجال واسع. من أبسط أمثلته **خلط الجيد بالرديء** في البضاعة، مثل خلط التمر الجيد بالرديء وبيعه كله بثمن الجيد. 3. **الغش على شبكة الإنترنت**: مع انتشار التسوق والإعلان الإلكتروني، أصبح الغش متعدد الأشكال. مثال شائع هو **الإعلان المضلل** عن منتج بمواصفات وهمية أو صور غير حقيقية لجذب المشترين. 4. **الغش في الامتحانات**: هذا مألوف في الوسط الدراسي. أمثلته تشمل **النقل** من زميل أو من ورقة مهربة، أو **تسريب** أسئلة الامتحان قبل موعده. 5. **الغش في البحوث والدراسات**: في الأوساط الأكاديمية، الغش يسمى انتحالاً أو سرقة علمية. المثال الرئيسي هو **السرقة العلمية (الانتحال)**، أي أخذ أفكار أو نصوص باحث آخر ونسبتها إلى النفس دون إشارة. إذن، الأمثلة التي توصلنا إليها لكل مجال هي: - **الزواج**: إخفاء عيب مؤثر. - **الغش التجاري**: خلط الجيد بالرديء. - **الإنترنت**: الإعلان المضلل. - **الامتحانات**: النقل أو التسريب. - **البحوث**: السرقة العلمية.

سؤال س 4: ما المفاسد المترتبة على الغش ؟

الإجابة: من مفاسده: الإثم، أكل أموال الناس بالباطل، ذهاب البركة، انتشار الكذب، فقدان الثقة.

خطوات الحل:

1. **الشرح:** السؤال يسأل عن المفاسد أو الآثار السيئة المترتبة على فعل الغش. لنفكر في الغش كعمل غير أخلاقي وقانوني وديني. عندما ينتشر الغش في المجتمع، فإنه يترك آثاراً سلبية على عدة مستويات: 1. **على مستوى الفاعل (المغشوش)**: يقع في **الإثم** والذنب لانتهاكه حرمة الدين، ويأكل **أموال الناس بالباطل**، مما يحرمه من **البركة** في ماله وحياته. 2. **على مستوى العلاقات الاجتماعية**: الغش يقوم على **الكذب** والخداع، مما يؤدي إلى **فقدان الثقة** بين الناس. إذا غشك تاجر مرة، لن تثق به مرة أخرى. إذا غش زميلك في العمل، تضعف روح الفريق. 3. **على مستوى المجتمع ككل**: انتشار الغش يعني انتشار الفساد وانهيار معايير الصدق والأمانة، مما يضعف تماسك المجتمع ويسهل وقوع المظالم. إذن، من أبرز المفاسد المترتبة على الغش: **وقوع المغشوش في الإثم، وأكل أموال الناس بالباطل، وذهاب البركة من المال والعمل، وانتشار الكذب والرياء، وفقدان الثقة بين أفراد المجتمع**. لذلك الإجابة هي: **من مفاسده: الإثم، أكل أموال الناس بالباطل، ذهاب البركة، انتشار الكذب، فقدان الثقة**.

ما دلالة الحديث النبوي على أن الغش من كبائر الذنوب؟

• أ) قول الرسول ﷺ: "من غش فليس منا"، مما يعني أن الغش فعل يخرج صاحبه من زمرة المؤمنين في هذا الفعل القبيح.
• ب) قول الرسول ﷺ: "إن الله طيب لا يقبل إلا طيباً"، مما يدل على كراهية الغش.
• ج) الحديث الذي ينهى عن أكل أموال الناس بالباطل، والغش نوع منه.
• د) الحديث الذي يأمر بالصدق وينهى عن الكذب، والغش قائم على الكذب.

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: قول الرسول ﷺ: "من غش فليس منا"، مما يعني أن الغش فعل يخرج صاحبه من زمرة المؤمنين في هذا الفعل القبيح.

الشرح: ١. الحديث النبوي يقول: "من غش فليس منا". ٢. عبارة "ليس منا" هي صيغة قوية للتبرؤ من الفعل وفاعله. ٣. هذه الصيغة تُستخدم في الأحاديث للتحذير من الذنوب العظيمة التي تناقض أخلاق الإسلام. ٤. لذلك، تدل على أن الغش ليس ذنباً صغيراً، بل هو من الكبائر.

تلميح: تذكر أن التعبير "ليس منا" في الأحاديث النبوية يدل على خطورة الفعل وشناعته.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

على ماذا يدل قول الرسول ﷺ: «أفلا جعلته فوق الطعام كي يراه الناس»؟

• أ) يدل على استحباب وضع الطعام في مكان مرتفع لتسهيل رؤيته.
• ب) يدل على وجوب بيان العيب في السلعة وعدم إخفائه، وحرمة خداع الناس في البيع والشراء.
• ج) يدل على أهمية النظافة وترتيب الطعام عند عرضه للبيع.
• د) يدل على أن البائع مسؤول عن حفظ الطعام من التلف.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: يدل على وجوب بيان العيب في السلعة وعدم إخفائه، وحرمة خداع الناس في البيع والشراء.

الشرح: ١. القول موجه لبائع أخفى عيباً في طعام (سلعة). ٢. صيغة السؤال الاستنكاري "أفلا جعلته..." تدل على أن الواجب كان إظهار العيب. ٣. الإخفاء يعتبر خداعاً للمشتري وغشاً له. ٤. لذلك، يدل القول على وجوب الصدق والشفافية في المعاملات التجارية.

تلميح: فكر في سياق البيع والشراء، وماذا يعني إخفاء عيب السلعة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي مما يلي يمثل مثالاً صحيحاً للغش في مجال البحوث والدراسات؟

• أ) استخدام المراجع والمصادر في كتابة البحث.
• ب) السرقة العلمية (الانتحال)، أي أخذ أفكار أو نصوص باحث آخر ونسبتها للنفس دون إشارة.
• ج) كتابة البحث بلغة الباحث الخاصة وفهمه.
• د) مناقشة نتائج البحث مع الزملاء قبل نشره.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: السرقة العلمية (الانتحال)، أي أخذ أفكار أو نصوص باحث آخر ونسبتها للنفس دون إشارة.

الشرح: ١. الغش في البحوث والدراسات يتعلق بالجانب الأكاديمي والعلمي. ٢. من أبرز صوره وأكثرها خطورة: السرقة العلمية أو الانتحال. ٣. الانتحال هو أخذ محتوى (نص، فكرة، نتيجة) من عمل باحث آخر وتقديمه على أنه من إنتاج الباحث نفسه. ٤. هذا الفعل يناقض أمانة البحث العلمي ويعد غشاً صريحاً.

تلميح: فكر في أكثر المخالفات الأكاديمية خطورة والتي تسرق جهد الآخرين.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما إحدى المفاسد الاجتماعية الخطيرة المترتبة على انتشار الغش؟

• أ) زيادة الإنتاجية والكفاءة في العمل.
• ب) تقوية الروابط الأسرية والاجتماعية.
• ج) فقدان الثقة بين أفراد المجتمع.
• د) تحسين السمعة الشخصية للمغشوش.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: فقدان الثقة بين أفراد المجتمع.

الشرح: ١. الغش يقوم على الكذب والخداع وإخفاء الحقائق. ٢. عندما يغش الشخص مرة، يفقد الطرف الآخر الثقة فيه. ٣. إذا انتشر الغش في المجتمع، تصبح الثقة بين أفراده نادرة. ٤. فقدان الثقة يؤدي إلى انهيار التعاون وزيادة الشكوك، مما يضعف تماسك المجتمع.

تلميح: فكر في العلاقة بين الغش (الخداع) وبين شعور الناس ببعضهم البعض.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل