العمل كفريق - كتاب مقدمة في الأعمال - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب مقدمة في الأعمال - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: مقدمة في الأعمال | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: العمل كفريق

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب مقدمة في الأعمال - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: مقدمة في الأعمال | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 3-4 الثقافة التنظيمية، وتنوع القوى العاملة (صفحة 161)

المفاهيم الأساسية

لا تحتوي هذه الصفحة على تعريفات جديدة للمفاهيم.

خريطة المفاهيم

```markmap

الفصل 4: الموارد البشرية، الثقافة، التنوع والشمولية

3-4 الثقافة التنظيمية، وتنوع القوى العاملة

العلاقة بين صاحب العمل والموظف

#### النهج التعاوني

  • إشراك الموظفين في صنع القرار.
  • مزايا الإشراك:

- إنتاج قرارات أفضل.

- دعم الموظفين للقرارات.

- فهم المديرين لاحتياجات الموظفين.

- استفادة المديرين والموظفين والمؤسسة ككل.

#### لجان العمل (Work Committees)

  • تشكل في الشركات التي توظف أكثر من 100 عامل سعودي.
  • تمثل مصالح الموظفين (مثل: الصحة والسلامة).
  • فوائدها:

- توطيد علاقة العمل بين الإدارة والموظفين.

- رفع معنويات الموظفين.

  • قضايا العمل المشترك:

- التدريب الوظيفي وتطوير المهارات.

- مساعدة الموظفين عند إغلاق مواقع الشركة.

- تحسين جودة المنتجات لتعزيز المنافسة.

2-3-4 تنوع وشمولية القوى العاملة (Workforce Diversity)

  • التنوع في القوى العاملة (الهيئات، الأفكار، التصرفات) في ازدياد.
  • فوائد التنوع:

- جعل العمل التجاري أكثر جاذبية للموظفين والعملاء.

- ترقية موظفين متنوعين إلى مناصب قيادية يمثل حافزاً لأقرانهم.

4-4 مزايا التنوع والشمولية

المزايا التنظيمية (Organizational Benefits)

  • اختيار الموظفين من أكبر مجموعة ممكنة من المرشحين (النساء، كبار السن).
  • الاستفادة من قاعدة معرفية واسعة وأفكار جديدة لتصميم الإجراءات والتخطيط.
  • نظرة إيجابية من العملاء المتنوعين، مما يبني الاحترام والثقة.
  • خدمة أفضل للأسواق المتنوعة وفهم احتياجاتها.
  • تحسين الاستراتيجيات العالمية (مثال: التنوع في القوى العاملة بالسعودية يعطي ميزة تنافسية).
  • الالتزام بنظام نطاقات (التوطين) لتوظيف عدد معين من السعوديين.

المزايا الفردية (Individual Benefits)

  • فرصة لجميع الموظفين لتنمية قدراتهم، مما يعزز الابتكار والإنتاجية.
  • إزالة العوائق للتقدم بناءً على الكفاءة والأداء.
  • شعور الأفراد بالاحترام والدعم وعدم الحاجة لإخفاء اختلافاتهم.
  • هدف رؤية 2030: زيادة نسبة النساء في القوى العاملة من 22% إلى 30%.

المزايا المجتمعية (Societal Benefits)

  • تخفيف مشكلة التحيز والتمييز في المجتمع.
  • تقبل التنوع والتخلي عن الأفكار النمطية في الحي والمدرسة والعمل.
  • حصول الدولة على قوى عاملة غنية بالمواهب والخبرات والنجاحات الاقتصادية.
  • فتح فرص عمل للجميع وزيادة فرص الوصول إلى وظائف ذات رواتب أعلى.

5-4 تنمية منظمة تتسم بالتنوع والشمولية

التحدي

  • الثقافة التنظيمية تنمو على مدى سنوات ويصبح الأفراد مرتاحين للطريقة المتبعة.
  • قد يكون من الصعب تحديد جميع الطرائق لجعل نجاح الأفراد المتنوعين أمرًا ممكنًا.
  • يجب أن تلتزم المنظمة بأكملها بموضوع التنوع حتى تحدث التغيرات اللازمة.

خطوات التنمية

#### 1. صياغة التزام خطي ورؤية واضحة

  • صياغة التزام خطي بالتنوع والشمولية.
  • صياغة رؤية تعبر بوضوح عن قيم الشركة.

#### 2. الحصول على دعم القيادات العليا

  • يجب أن تقدم القيادات العليا موضوع التنوع كأولوية في تواصلهم الكتابي والشفهي وفي مجمل أعمالهم.

#### 3. مراجعة الأدلة والإثباتات

  • جمع معلومات عن الخصائص المتنوعة للموظفين والمديرين والعمال.
  • إذا لم يكن التنوع جليًا، يتم تحديد العوائق والخطوات اللازمة للتغيير.

#### 4. تحديث السياسات والإجراءات

  • الحرص على أن تكون إجراءات التوظيف والتعيين وتقييم الأداء والترقيات مشجعة للتنوع.

#### 5. التثقيف المتواصل

  • يستفيد المديرون والموظفون من فهم أكبر للشمولية والتنوع.
  • تشجيع المشاركة في ورش عمل ومحاضرات للاستعداد للعمل بفاعلية في بيئة متنوعة.

#### 6. التعرف على التنوع والاحتفال به

  • جعل التنوع جزءًا من الثقافة التنظيمية.
  • إيجاد أدلة على تفوق لغات الموظفين والعملاء وفنونهم وعاداتهم.

تمارين وتطبيقات (صفحة 161)

#### العمل كفريق

  • البحث عن نماذج شركات لتعزيز التنوع واختيار الأفضل مع التبرير.

#### اختر معلوماتك

  • تحديد المزايا التنظيمية والفردية والمجتمعية للتنوع.

#### المفاهيم الرئيسية (أسئلة)

  • 1. (صواب/خطأ): عدد الشباب والكبار في القوى العاملة اليوم أكبر مما كان عليه.
  • 2. تعريف لجنة العمل: (مجموعة تمثل مصالح الموظفين).
  • 3. ما ليس ميزة للتنوع: (عبء عمل أقل على كاهل الموظفين).

#### مساحة البحث والابتكار

  • 4. دراسة الخصائص السكانية المتغيرة في السعودية وإعداد تقرير.
  • 5. ابتكار لوحة إعلانية توضح التنوع في المدرسة أو المجتمع.
  • 6. إجراء مقابلة مع مدير شركة حول التنوع ونشر مقالة.

```

نقاط مهمة

  • هذه الصفحة تحتوي على تمارين وتطبيقات عملية حول موضوع التنوع والثقافة التنظيمية.
  • التمارين تشمل: البحث الجماعي، تحديد المزايا، أسئلة اختيار من متعدد، ومشاريع بحثية وإبداعية.
  • يجب التركيز على فهم مزايا التنوع (تنظيمية، فردية، مجتمعية) للإجابة على الأسئلة النظرية والتطبيقية.
  • المشروع البحثي يتطلب جمع بيانات سكانية عن السعودية وعرضها بجداول ورسوم بيانية.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

العمل كفريق

نوع: محتوى تعليمي

طور عدد من الشركات والمنظمات نماذج لتعزيز التنوع، مع مجموعتك، استخدم الإنترنت لتحديد ودراسة أمثلة لتلك النماذج من عدة شركات، ثم اختر واحدًا منها تراه مجموعتك هو الأفضل، برر اختيارك.

اختر معلوماتك

نوع: محتوى تعليمي

حدد المزايا التنظيمية والفردية والمجتمعية للتنوع.

تمرينات

نوع: محتوى تعليمي

المفاهيم الرئيسية

نوع: محتوى تعليمي

اختر أفضل إجابة.

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

صواب أم خطأ. عدد الشباب والكبار في السن في القوى العاملة اليوم أكبر مما كان عليه في السابق.

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

لجنة العمل هي:

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أي مما يلي ليس ميزة من مزايا التنوع؟

مساحة البحث والابتكار

نوع: محتوى تعليمي

ادرس ما يلي:

4

نوع: QUESTION_HOMEWORK

دراسات اجتماعية استخدم الإنترنت للبحث عن بيانات تصف الخصائص السكانية المتغيرة في السعودية. أعد تقريرًا خطيًا بالنتائج التي توصلت إليها، وأدرج على الأقل ثلاثة جداول أو رسومًا بيانية لت دعيم التقرير.

5

نوع: QUESTION_HOMEWORK

فنون بالتعاون مع طلاب آخرين في الصف، ابتكر لوحة إعلانية أو مادة تبين التنوع (الشمولية) الموجود في المدرسة أو المجتمع.

6

نوع: QUESTION_HOMEWORK

عمل صحفي اختر شركة موجودة ضمن مجتمعك وتواصل مع مدير الشركة، وكن عن نتائج هذه الخطوات، سجل المقابلة، واستخدم المعلومات لإعداد مقالة مكونة من 500-750 كلمة، وانشرها في موقع إخباري أو مدونة أعمال.

3-4 الثقافة التنظيمية، وتنوع القوى العاملة | 161

نوع: METADATA

Ministry of Education 2025-1447

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: العمل كفريق --- طور عدد من الشركات والمنظمات نماذج لتعزيز التنوع، مع مجموعتك، استخدم الإنترنت لتحديد ودراسة أمثلة لتلك النماذج من عدة شركات، ثم اختر واحدًا منها تراه مجموعتك هو الأفضل، برر اختيارك. --- SECTION: اختر معلوماتك --- حدد المزايا التنظيمية والفردية والمجتمعية للتنوع. --- SECTION: تمرينات --- --- SECTION: المفاهيم الرئيسية --- اختر أفضل إجابة. --- SECTION: 1 --- صواب أم خطأ. عدد الشباب والكبار في السن في القوى العاملة اليوم أكبر مما كان عليه في السابق. صواب خطأ --- SECTION: 2 --- لجنة العمل هي: أ. نوع من أنواع شركات التوظيف. ب. مجموعة تمثل مصالح الموظفين. ج. ناد للعمال المتعاقدين. د. مسمى آخر لفريق القيادات العليا. --- SECTION: 3 --- أي مما يلي ليس ميزة من مزايا التنوع؟ تعزيز مستوى الابتكار والإنتاج. تأمين مجموعة أكبر من المرشحين المحتملين لشغل الوظائف. إيجاد صورة إيجابية عن الشركة. عبء عمل أقل على كاهل الموظفين. --- SECTION: مساحة البحث والابتكار --- ادرس ما يلي: --- SECTION: 4 --- دراسات اجتماعية استخدم الإنترنت للبحث عن بيانات تصف الخصائص السكانية المتغيرة في السعودية. أعد تقريرًا خطيًا بالنتائج التي توصلت إليها، وأدرج على الأقل ثلاثة جداول أو رسومًا بيانية لت دعيم التقرير. --- SECTION: 5 --- فنون بالتعاون مع طلاب آخرين في الصف، ابتكر لوحة إعلانية أو مادة تبين التنوع (الشمولية) الموجود في المدرسة أو المجتمع. --- SECTION: 6 --- عمل صحفي اختر شركة موجودة ضمن مجتمعك وتواصل مع مدير الشركة، وكن عن نتائج هذه الخطوات، سجل المقابلة، واستخدم المعلومات لإعداد مقالة مكونة من 500-750 كلمة، وانشرها في موقع إخباري أو مدونة أعمال. --- SECTION: 3-4 الثقافة التنظيمية، وتنوع القوى العاملة | 161 --- Ministry of Education 2025-1447

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 6

سؤال 1: صواب أم خطأ. عدد الشباب والكبار في السن في القوى العاملة اليوم أكبر مما كان عليه في السابق.

الإجابة: س:1 صح

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، يتحدث عن القوى العاملة، وهي مجموعة الأشخاص القادرين على العمل. السؤال يطلب تحديد صحة عبارة تقارن بين الماضي والحاضر في عدد فئتين: الشباب والكبار في السن. الفكرة هنا هي أننا ننظر إلى التغيرات السكانية والاقتصادية. في العادة، مع زيادة عدد السكان وتحسن الرعاية الصحية، قد يزداد عدد الأشخاص في سن العمل بشكل عام. لكن يجب التأكد من أن الزيادة تشمل كلا الفئتين المذكورتين (الشباب والكبار). إذن الإجابة هي: **صح**، لأن التطورات الديموغرافية والصحية غالباً تؤدي إلى توسع القوى العاملة ليشمل أعداداً أكبر من الفئات العمرية المختلفة.

سؤال 2: لجنة العمل هي: أ. نوع من أنواع شركات التوظيف. ب. مجموعة تمثل مصالح الموظفين. ج. ناد للعمال المتعاقدين. د. مسمى آخر لفريق القيادات العليا.

الإجابة: س:2 الإجابة الصحيحة: (ب) مجموعة تمثل مصالح الموظفين.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، يتعلق بمصطلح "لجنة العمل" في سياق العمل والموظفين. الخيارات الأربعة تقدم تعريفات محتملة. الفكرة هنا هي معرفة الدور النموذجي لهذه اللجنة. في البيئات العملية، غالباً ما تكون لجان العمل هيئات تمثل الموظفين للتفاوض أو الدفاع عن حقوقهم ومصالحهم، مثل تحسين الأجور أو الظروف. لذلك، عند مقارنة الخيارات: - أ: شركات التوظيف تركز على التوظيف، وليس التمثيل. - ب: يتوافق مع دور التمثيل. - ج: قد يكون محدوداً ولا يعكس الدور الرسمي. - د: فريق القيادات العليا هو إدارة، وليس تمثيلاً للموظفين. إذن الإجابة هي: **(ب) مجموعة تمثل مصالح الموظفين**.

سؤال 3: أي مما يلي ليس ميزة من مزايا التنوع؟ أ. تعزيز مستوى الابتكار والإنتاج. ب. تأمين مجموعة أكبر من المرشحين المحتملين لشغل الوظائف. ج. إيجاد صورة إيجابية عن الشركة. د. عبء عمل أقل على كاهل الموظفين.

الإجابة: س:3 الإجابة الصحيحة: (د) عبء عمل أقل على كاهل الموظفين.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، يتناول مفهوم "التنوع" في العمل أو المجتمع، ويطلب تحديد ما ليس من مزاياه. الفكرة هنا هي أن التنوع يعني وجود أشخاص من خلفيات مختلفة (مثل العمر، الجنس، الثقافة)، مما يجلب فوائد مثل: - زيادة الابتكار بسبب وجهات نظر متنوعة (يتوافق مع أ). - توسيع قاعدة التوظيف (يتوافق مع ب). - تحسين صورة الشركة (يتوافق مع ج). أما الخيار (د) "عبء عمل أقل على كاهل الموظفين"، فهو لا يرتبط مباشرة بالتنوع؛ فالتنوع قد يزيد الإنتاجية أو الإبداع، لكنه لا يضمن بالضرورة تقليل عبء العمل الفردي، بل قد يتطلب تعاوناً إضافياً. إذن الإجابة هي: **(د) عبء عمل أقل على كاهل الموظفين**.

سؤال 4: دراسات اجتماعية استخدم الإنترنت للبحث عن بيانات تصف الخصائص السكانية المتغيرة في السعودية. أعد تقريرًا خطيًا بالنتائج التي توصلت إليها، وأدرج على الأقل ثلاثة جداول أو رسومًا بيانية لتدعيم التقرير.

الإجابة: س:4 إجابة مفتوحة.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، هو مهمة بحثية في مادة الدراسات الاجتماعية. المطلوب هو استخدام الإنترنت للبحث عن بيانات عن الخصائص السكانية المتغيرة في السعودية، ثم كتابة تقرير خطي مدعوم بثلاثة جداول أو رسوم بيانية على الأقل. الفكرة هنا هي تطبيق مهارات البحث والتحليل. ابدأ بالبحث عن مصادر موثوقة (مثل الهيئة العامة للإحصاء السعودية) لجمع بيانات عن تغيرات مثل: عدد السكان، التوزيع العمري، النمو الحضري، أو معدلات التعليم. ثم نظم النتائج في تقرير مكتوب يصف هذه التغيرات، وأضف جداول أو رسوماً بيانية لتوضيح البيانات، مثل رسم بياني يظهر توزيع الفئات العمرية على مر السنين. إذن الإجابة هي: **إجابة مفتوحة** تتطلب من الطالب تنفيذ البحث وكتابة التقرير مع العناصر المطلوبة.

سؤال 5: فنون بالتعاون مع طلاب آخرين في الصف، ابتكر لوحة إعلانية أو مادة تبين التنوع (الشمولية) الموجود في المدرسة أو المجتمع.

الإجابة: س:5 إجابة مفتوحة.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، هو نشاط جماعي في مادة الفنون. المطلوب هو التعاون مع زملاء لابتكار لوحة إعلانية أو مادة تظهر التنوع والشمولية في المدرسة أو المجتمع. الفكرة هنا هي استخدام الإبداع الفني للتعبير عن مفهوم التنوع. فكر في كيفية تمثيل الاختلافات بين الناس (مثل الثقافات، القدرات، الآراء) بشكل بصري جذاب، باستخدام ألوان أو رموز أو صور تعكس الانسجام. ناقش مع الفريق أفكاراً مثل تصميم ملصق يضم وجوه متنوعة أو إنشاء فيديو قصير. إذن الإجابة هي: **إجابة مفتوحة** تعتمد على الإبداع والتعاون لإنتاج العمل الفني.

سؤال 6: عمل صحفي اختر شركة موجودة ضمن مجتمعك وتواصل مع مدير الشركة لترتيب مقابلة، حضر عدة أسئلة عن الخطوات التي اتخذتها الشركة لتعزيز التنوع والشمولية وعن نتائج هذه الخطوات، سجل المقابلة، واستخدم المعلومات لإعداد مقالة مكونة من 500-750 كلمة، وانشرها في موقع إخباري أو مدونة أعمال.

الإجابة: س:6 إجابة مفتوحة.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، هو مشروع عملي في مادة العمل الصحفي. المطلوب هو اختيار شركة محلية، وإجراء مقابلة مع مديرها حول خطوات تعزيز التنوع والشمولية، ثم كتابة مقالة بناءً على المعلومات. الفكرة هنا هي تطبيق مهارات الصحافة والبحث الميداني. ابدأ باختيار شركة معروفة في مجتمعك، واتصل بها لترتيب المقابلة. حضّر أسئلة محددة، مثل: "ما الإجراءات المتخذة لدعم التنوع في التوظيف؟" أو "كيف أثر التنوع على أداء الشركة؟". سجل المقابلة، وحلل النتائج لكتابة مقالة منظمة (500-750 كلمة) تنشر في موقع إخباري أو مدونة. إذن الإجابة هي: **إجابة مفتوحة** تتطلب التخطيط والتنفيذ لإكمال المشروع الصحفي.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 2 بطاقة لهذه الصفحة

لجنة العمل هي:

  • أ) نوع من أنواع شركات التوظيف.
  • ب) مجموعة تمثل مصالح الموظفين.
  • ج) ناد للعمال المتعاقدين.
  • د) مسمى آخر لفريق القيادات العليا.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: مجموعة تمثل مصالح الموظفين.

الشرح: ١. لجنة العمل هي هيئة داخل المنظمة. ٢. دورها الأساسي هو تمثيل الموظفين والدفاع عن حقوقهم ومصالحهم. ٣. تتفاوض مع الإدارة بشأن قضايا مثل الأجور وظروف العمل. ٤. الخيارات الأخرى لا تعكس هذا الدور التمثيلي.

تلميح: تذكر أن هذه اللجنة تعمل كوسيط بين الإدارة والموظفين.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

أي مما يلي ليس ميزة من مزايا التنوع في بيئة العمل؟

  • أ) تعزيز مستوى الابتكار والإنتاج.
  • ب) تأمين مجموعة أكبر من المرشحين المحتملين لشغل الوظائف.
  • ج) إيجاد صورة إيجابية عن الشركة.
  • د) عبء عمل أقل على كاهل الموظفين.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: عبء عمل أقل على كاهل الموظفين.

الشرح: ١. التنوع يعني وجود موظفين من خلفيات مختلفة (عمر، جنس، ثقافة). ٢. من مزاياه: تعزيز الابتكار والإنتاجية، وتوسيع قاعدة التوظيف، وتحسين صورة الشركة. ٣. عبء العمل الفردي يتحدد بطبيعة المهام والتنظيم، وليس بالتنوع بحد ذاته. ٤. التنوع قد يتطلب تعاوناً إضافياً للتواصل بين وجهات النظر المختلفة.

تلميح: التنوع يزيد من الإنتاجية والإبداع، لكنه لا يقلل بالضرورة من حجم المهام الفردية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط