الدّرس الثاني - كتاب التربية الإسلامية - الصف 9 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

📚 مستويات التفكير

المفاهيم الأساسية

التفكير البسيط (الأساسي): الأنشطة العقلية أو الذهنية غير المعقدة التي تتطلب ممارسة مستويات التفكير الأدنى مثل الحفظ والفهم والتطبيق، وكذلك تتطلب بعضًا من المهارات الأخرى مثل الملاحظة، والتصنيف.

التفكير المركب: التفكير والبحث المخطط الذي يسير فيه الإنسان بمستوى عالٍ من العمليات العقلية حتى يتمكن من الوصول إلى الهدف، ويضم مجموعة من العمليات العقلية الأكثر تعقيدًا مثل مهارات حل المشكلات، واتخاذ القرار، والتفكير الناقد، والإبداعي، والمنطقي، والعلمي.

خريطة المفاهيم

```markmap

التفكير ومستوياته

تمهيد

سؤال مركزي: ما معنى التفكير؟

مصادر فهم التفكير

#### الملاحظة والتجربة

#### الدراسة العلمية للعمليات الذهنية

#### القرآن الكريم

##### ﴿كَذَلِكَ تُصَرَّفُ الْآيَاتُ لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ﴾

##### ﴿قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ﴾

الأهداف

استنتاج معنى التفكير

تصنيف مهارات التفكير

استنتاج معوقات التفكير

التمييز بين مستويات التفكير

طبيعة التفكير

نشاط عقلي مركب

#### مجموعة من العمليات العقلية

##### التذكر

##### التجريد

##### التخيل

##### الذكاء

##### الاستدلال

##### الاستجابة

ينتمي لأعلى مستويات التنظيم المعرفي

#### مستوى إدراك العلاقات

يدرس من زوايا متعددة

#### علم النفس (الملكات والدوافع)

#### علم الاجتماع (تأثيرات المجتمع)

#### علم الأعضاء والأعصاب (الدماغ والخلايا)

صفات التفكير الراقي

#### مبدع

#### شامل

#### نافذ

#### إستراتيجي

أفهم وأحل (صفحة 13)

١. استنتج قائمة لأهم المفردات التي تشكل معنى التفكير

#### (بناءً على خريطة المفاهيم السابقة والجدول)

٢. قارن بين خصائص الجنس البشري والحيواني

#### (بناءً على الجدول)

إضاءة (صفحة 14)

تعريف التفكير

#### التفكير الواسع

#### التفكير المنهجي

طبيعة التفكير

#### نشاط نفسي ذهني اجتماعي عصبي

#### يتجلى عبر مهارات

##### التذكر

##### التحليل

##### التركيب

##### الابتكار

#### له مراتب

##### بسيط

##### مركب

مستويات التفكير (هرم المهارات)

المستوى الأدنى

#### التذكر

المستويات الأعلى

#### الفهم

#### التطبيق

#### التحليل

#### التقييم

#### الابتكار

معوقات التفكير وسبل التغلب عليها (صفحة 15)

مقدمة

#### التفكير يتطلب التحفظ من المعوقات

تصنيف المعوقات

#### معوقات داخلية (متعلقة بالشخص)

##### مثال: التسرع في إصدار الأحكام

#### معوقات خارجية (متعلقة بالمحيط الاجتماعي)

##### مثال: مسايرة الآخرين بصورة غير واعية

سبل التغلب

#### للمعوقات الداخلية

##### مثال: أخذ الوقت الكافي لدراسة الموضوع بجميع أبعاده

#### للمعوقات الخارجية

##### مثال: استقلالية التفكير ودراسة طرق غير تقليدية

التنوع الثقافي المعزز للتفكير (صفحة 16)

ثقافة المملكة العربية السعودية

#### ارتباطها بالتراث الإسلامي والتقاليد العربية

#### تطور المجتمع وتكيف قيمه مع الحياة العصرية

#### تنوع ثقافي متفرد

##### بسبب الموقع في محور طرق تجارية قديمة

##### منذ ٣٠٠٠ عام قبل الميلاد: التجار العرب جزء من شبكة تجارية كبيرة

مفهوم التنوع الثقافي

#### التعايش بين مظاهر ثقافية متعددة

#### مصدر للتبادل والتجديد والإبداع

#### ضروري للجنس البشري كضرورة التنوع البيولوجي

#### يتجلى في أصالة هويات المجتمعات عبر المكان والزمان

التفكير وعمليته الاجتماعية

#### التفكير عملية اجتماعية متصلة بالمحيط المجتمعي

#### سؤال مركزي: ما قيمة التنوع الثقافي في المملكة وعلاقته بتفكير الأفراد؟

مشروع سلام للتواصل الحضاري

#### مشروع وطني لنشر ثقافة التواصل الحضاري

#### يواكب رؤية المملكة ٢٠٣٠

#### مسترشد بمحوري: وطن طموح، ومجتمع حيوي

#### أهدافه:

##### رصد واقع الصورة الذهنية للمملكة

##### إبراز مظاهر التعايش والتسامح

##### منصة للحوار والتواصل المفتوح والتفاهم الإيجابي

##### التعرف على المشتركات الإنسانية والثقافية

أتفق أو لا أتفق ... لأن (صفحة 17)

نشاط إبداء الرأي

#### العبارة: "التنوع الثقافي عامل رئيس في تحفيز الابتكار."

#### المطلوب: إبداء الرأي (أتفق / لا أتفق) مع ذكر السبب.

مقولة خادم الحرمين الشريفين

#### الثقة بقدرات المواطن السعودي.

#### عقد الآمال الكبيرة عليه في بناء الوطن والشعور بالمسؤولية تجاهه.

#### كل مواطن وكل جزء من الوطن محل اهتمام ورعاية الملك.

#### التطلع إلى إسهام الجميع في خدمة الوطن.

مستويات التفكير (صفحة 18)

التقسيم الأساسي

#### التفكير البسيط (الأساسي)

##### الأنشطة العقلية غير المعقدة

##### يتطلب مهارات أدنى: الحفظ، الفهم، التطبيق

##### يتطلب مهارات أخرى: الملاحظة، التصنيف

##### شرط أساسي للانتقال إلى التفكير المركب

#### التفكير المركب

##### تفكير وبحث مخطط بمستوى عالٍ من العمليات العقلية

##### يستدعي الخبرات السابقة لحل المشكلات

##### يستدعي استراتيجيات التفكير السابقة للمشكلات الجديدة

##### يضم عمليات عقلية معقدة: حل المشكلات، اتخاذ القرار، التفكير الناقد، الإبداعي، المنطقي، العلمي

```

نقاط مهمة

• تقسم مستويات التفكير من حيث تعقيد العمليات الذهنية إلى قسمين أساسيين: التفكير البسيط والتفكير المركب.
• يبدأ التفكير لدى الإنسان بنشاطات عقلية غير معقدة (بسيطة) ثم يتطور إلى المركب.
• مهارات التفكير البسيط (مثل الحفظ والفهم) لا بد من إجادتها قبل الانتقال إلى مستوى التفكير المركب.
• التفكير المركب هو تفكير مخطط وهادف، يعتمد على الخبرات السابقة واستراتيجيات التفكير المسبقة لحل المشكلات الجديدة أو المشابهة.

الدّرس الثاني

أدلة عظمة الله تعالى

من أدلة عظمة الله تعالى

عن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال: جاء جبريل إلى رسول الله ﷺ فقال: يا محمد، إِنَّا نَجِدُ أَنَّ اللَّهَ يَجْعَلُ السَّمَاوَاتِ عَلَى إِصْبَعٍ، وَالْأَرَضِينَ عَلَى إِصْبَعٍ، وَالشَّجَرَ عَلَى إِصْبَعٍ، وَالْمَاءَ وَالثَّرَى (١) عَلَى إِصْبَعٍ، وَسَائِرَ الْخَلَائِقِ عَلَى إِصْبَعٍ (ثُمَّ يَهْزُهُنَّ)، فَيَقُولُ أَنَا الْمَلِكُ (أَنَا الْمَلِكُ)، فَضَحِكَ النَّبِيُّ ﷺ حَتَّى بَدَتْ نَوَاجِذُهُ (٢) تَصْدِيقًا لِقَوْلِ الْحُبْرِ، ثُمَّ قَرَأَ رَسُولُ اللَّهِ ﷺ: ﴿وَمَا قَدَرُوا اللَّهَ حَقَّ قَدْرِهِ، وَالْأَرْضُ جَمِيعًا قَبْضَتُهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ وَالسَّمَاوَاتُ مَطْوِيَّاتٌ بِيَمِينِهِ سُبْحَانَهُ وَتَعَالَى عَمَّا يُشْرِكُونَ﴾ (٣).

عن عبد الله بن عمر رضي الله عنهما قال: قال رسول الله ﷺ: «يَطْوِي اللَّهُ عَزَّ وَجَلَّ السَّمَاوَاتِ يَوْمَ الْقِيَامَةِ، ثُمَّ يَأْخُذُهُنَّ بِيَدِهِ الْيُمْنَى، ثُمَّ يَقُولُ: أَنَا الْمَلِكُ، أَيْنَ الْجَبَّارُونَ؟ أَيْنَ الْمُتَكَبِّرُونَ؟ ثُمَّ يَطْوِي الْأَرَضِينَ بِشِمَالِهِ، ثُمَّ يَقُولُ: أَنَا الْمَلِكُ أَيْنَ الْجَبَّارُونَ؟ أَيْنَ الْمُتَكَبِّرُونَ؟» (٤).

عظمة الله عز وجل

عن أنس بن مالك رضي الله عنه قال: قال رسول الله ﷺ: «إذا أراد الله بالأمر شيئاً، قال للملائكة منه رجفة - أو قال: رعدة - شديدة خوفاً من الله عز وجل، فإذا سمع ذلك أهل السماوات صَعِقُوا، وخروا لله سجداً، فيكون أول من يرفع رأسه جبريل، فيكلمه الله من وحيه بما أراد، ثم يمر جبريل على الملائكة، كلما مرّ بسماء سأله ملائكتها: ماذا قال جبريل؟ قال: قال الحق وهو العلي الكبير، فيقولون كلهم مثل ما قال جبريل، فينتهي جبريل بالوحي إلى حيث أمره الله عز وجل» (٥).

عظمة الملائكة لله عز وجل

(١) الثرى: التراب. (٢) النواجد: أواخر الأسنان. (٣) سورة الزمر الآية: ٦٧. (٤) أخرجه مسلم (۲۷۸۸). (٥) أخرجه الطبراني في مسند الشاميين (٥۹۱).

۱۸

--- SECTION: الدّرس الثاني --- الدّرس الثاني --- SECTION: أدلة عظمة الله تعالى --- أدلة عظمة الله تعالى --- SECTION: من أدلة عظمة الله تعالى --- من أدلة عظمة الله تعالى عن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال: جاء جبريل إلى رسول الله ﷺ فقال: يا محمد، إِنَّا نَجِدُ أَنَّ اللَّهَ يَجْعَلُ السَّمَاوَاتِ عَلَى إِصْبَعٍ، وَالْأَرَضِينَ عَلَى إِصْبَعٍ، وَالشَّجَرَ عَلَى إِصْبَعٍ، وَالْمَاءَ وَالثَّرَى (١) عَلَى إِصْبَعٍ، وَسَائِرَ الْخَلَائِقِ عَلَى إِصْبَعٍ (ثُمَّ يَهْزُهُنَّ)، فَيَقُولُ أَنَا الْمَلِكُ (أَنَا الْمَلِكُ)، فَضَحِكَ النَّبِيُّ ﷺ حَتَّى بَدَتْ نَوَاجِذُهُ (٢) تَصْدِيقًا لِقَوْلِ الْحُبْرِ، ثُمَّ قَرَأَ رَسُولُ اللَّهِ ﷺ: ﴿وَمَا قَدَرُوا اللَّهَ حَقَّ قَدْرِهِ، وَالْأَرْضُ جَمِيعًا قَبْضَتُهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ وَالسَّمَاوَاتُ مَطْوِيَّاتٌ بِيَمِينِهِ سُبْحَانَهُ وَتَعَالَى عَمَّا يُشْرِكُونَ﴾ (٣). عن عبد الله بن عمر رضي الله عنهما قال: قال رسول الله ﷺ: «يَطْوِي اللَّهُ عَزَّ وَجَلَّ السَّمَاوَاتِ يَوْمَ الْقِيَامَةِ، ثُمَّ يَأْخُذُهُنَّ بِيَدِهِ الْيُمْنَى، ثُمَّ يَقُولُ: أَنَا الْمَلِكُ، أَيْنَ الْجَبَّارُونَ؟ أَيْنَ الْمُتَكَبِّرُونَ؟ ثُمَّ يَطْوِي الْأَرَضِينَ بِشِمَالِهِ، ثُمَّ يَقُولُ: أَنَا الْمَلِكُ أَيْنَ الْجَبَّارُونَ؟ أَيْنَ الْمُتَكَبِّرُونَ؟» (٤). --- SECTION: عظمة الله عز وجل --- عظمة الله عز وجل عن أنس بن مالك رضي الله عنه قال: قال رسول الله ﷺ: «إذا أراد الله بالأمر شيئاً، قال للملائكة منه رجفة - أو قال: رعدة - شديدة خوفاً من الله عز وجل، فإذا سمع ذلك أهل السماوات صَعِقُوا، وخروا لله سجداً، فيكون أول من يرفع رأسه جبريل، فيكلمه الله من وحيه بما أراد، ثم يمر جبريل على الملائكة، كلما مرّ بسماء سأله ملائكتها: ماذا قال جبريل؟ قال: قال الحق وهو العلي الكبير، فيقولون كلهم مثل ما قال جبريل، فينتهي جبريل بالوحي إلى حيث أمره الله عز وجل» (٥). --- SECTION: عظمة الملائكة لله عز وجل --- عظمة الملائكة لله عز وجل (١) الثرى: التراب. (٢) النواجد: أواخر الأسنان. (٣) سورة الزمر الآية: ٦٧. (٤) أخرجه مسلم (۲۷۸۸). (٥) أخرجه الطبراني في مسند الشاميين (٥۹۱). ۱۸