المفاهيم الرئيسية - كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية والأسرية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: المفاهيم الرئيسية

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية والأسرية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 استهلاك الغذاء

المفاهيم الأساسية

المستهلك: الشخص الذي يستخدم السلع والخدمات.

السلعة: منتج مادي يمكن شراؤه واستهلاكه.

الوعي الاستهلاكي: قدرة الفرد على حسن استغلال الموارد المتاحة وعدم الإسراف وتقليل الفاقد.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الثالثة: المهارات الأسرية

الميزانية وموارد الأسرة

تخطيط ميزانية الأسرة

#### نموذج تطبيقي لميزانية شهرية (دخل: 6000 ريال)

##### أبواب الإنفاق

###### الغذاء (25% - 1500 ريال)

  • لحم
  • أرز
  • خضروات
  • فواكه
  • لبن
  • خبز
###### الاحتياجات المنزلية (25% - 1500 ريال)

  • أجرة المنزل
  • فواتير (كهرباء، ماء، هاتف، إنترنت)
  • وقود الطهي
  • مواد النظافة
###### النفقات الشخصية (20% - 1200 ريال)

  • ملابس
  • مفارش
  • تعليم
  • علاج وأدوية
  • مصروف الجيب
  • كتب
###### المتفرقات (20% - 1200 ريال)

  • مصاريف نقل
  • ترفيه
  • هدايا
###### الادخار (10% - 600 ريال)

##### المجموع: 6000 ريال

عوامل تؤثر في عدم نجاح تنفيذ الميزانية

#### 1. تذبذب الأسعار وعدم ثباتها

#### 2. صعوبة تحديد الدخل (كالدخل غير الثابت)

#### 3. الظروف الطارئة (مثل: تكاليف الحفلات والمناسبات)

طرق زيادة الدخل

#### 1. العمل الإضافي أو العمل في الإجازة الصيفية

#### 2. الاستفادة من مهارات أفراد الأسرة (مثل: الرسم)

العادات التي تؤثر في الميزانية

#### عادات استهلاكية خاطئة

##### 1. المبالغة في الضيافة في المناسبات البسيطة

###### أسباب ظهورها

  • تقليد العوائل الأخرى
  • حب المديح والثناء
  • الاعتقاد بأنها من مظاهر الكرم
###### البدائل والحلول

  • الاكتفاء بالتمر وصنف من الحلوى مع القهوة
  • التركيز على البشاشة وطلاقة الوجه
##### 2. الحرص على شراء المنتجات الجديدة دون حاجة

###### أسباب ظهورها

  • تقليد الأقران والمباهاة بالتملك
  • حب البروز والتميز
###### البدائل والحلول

  • القناعة والرضا بما لدي من أجهزة فهي في حالة جيدة
  • تطوير الذات بالاطلاع والبحث والتدريب
##### 3. عادة خاطئة أخرى (يحددها الطالب)

#### التسوق الإلكتروني

تذكر

#### رؤية 2030

##### تهدف إلى تزويد الأبناء بالمعارف والمهارات

##### تحقيق أقصى استفادة من القدرات

##### تبني ثقافة "الجزء مقابل العمل"

##### إتاحة فرص العمل للجميع

#### مبادرة "ريادي"

##### إحدى مبادرات برنامج التحول الوطني 2020

##### تنفذها وزارة التعليم

##### تهدف إلى:

###### إكساب الطلاب مهارات سوق العمل

###### ترسيخ ثقافة ريادة الأعمال

###### التحفيز على العمل الحر والاستثمار

خطط ميزانية لأُسرتك حسب الدخل الشهري

#### وزع الميزانية على جميع أبواب الإنفاق

#### استشر معلمك في خطوات الإعداد

تطبيقات عملية (صفحة 61)

#### نشاط (أ): توزيع مبلغ خيري (1000 ريال) على 4 أسر

##### المطلوب: مراعاة الاحتياجات الأسرية المختلفة

#### نشاط (ب): وضع خطة ادخار لشراء شيء محدد

##### المطلوب: مراعاة:

###### 1- مدة الادخار

###### 2- المبلغ الذي ستدخره أسبوعياً

###### 3- المبلغ الإجمالي

الوعي الاستهلاكي

#### تعريف: قدرة الفرد على حسن استغلال الموارد وعدم الإسراف وتقليل الفاقد

#### عوامل مؤثرة:

##### الثقافة الاستهلاكية للفرد

##### وسائل الإعلان

#### تمرين تطبيقي:

##### ميزانية يومية (150 ريال)

###### الطعام: ______

###### المصروف اليومي للفرد: ______

###### بعض الحاجات الأخرى: ______

```

نقاط مهمة

  • الوعي الاستهلاكي هو حسن استغلال الموارد وعدم الإسراف.
  • الثقافة الاستهلاكية ووسائل الإعلان تؤثران في تنمية هذا الوعي.
  • التمرين التطبيقي يدرب على توزيع ميزانية يومية (150 ريال) على أوجه الإنفاق الأساسية.

---

حل النشاط

التمرين التطبيقي: معك مائة وخمسون ريالاً ميزانية أسرتك ليوم واحد، كيف تنفقها على أوجه الصرف الآتية؟

* الطعام: (مثال: 70 ريالاً) - يمكن تخصيص مبلغ للوجبات الأساسية اليومية.

* المصروف اليومي للفرد: (مثال: 30 ريالاً) - يمكن أن يشمل مصروف المواصلات أو مشتريات شخصية بسيطة.

* بعض الحاجات الأخرى: (مثال: 50 ريالاً) - يمكن تخصيصها لأي احتياجات طارئة أو ادخار بسيط.

(ملاحظة: الإجابات تختلف حسب تقدير الطالب، المهم أن يكون المجموع 150 ريالاً وأن تعكس الخطة وعياً استهلاكياً).

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

المفاهيم الرئيسية

نوع: محتوى تعليمي

- المستهلك. - السلعة.

الوعي الاستهلاكي

نوع: محتوى تعليمي

قدرة الفرد على حسن استغلال الموارد المتاحة بكافة الخدمات المتوفرة، وعدم الإسراف في استخدامها وتقليل الفاقد منها.

نوع: QUESTION_HOMEWORK

معك مائة وخمسون ريالاً ميزانية أسرتك ليوم واحد، كيف تنفقها على أوجه الصرف الآتية؟ الطعام: .................. المصروف اليومي للفرد: .................. بعض الحاجات الأخرى: ..................

تذكر

نوع: محتوى تعليمي

أن الثقافة الاستهلاكية للفرد، ووسائل الإعلان لهما تأثير فعال في تنمية الوعي الاستهلاكي للفرد.

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

نوع: METADATA

وزارة التعليم 2025 - 1447

نوع: METADATA

١٢

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: المفاهيم الرئيسية --- - المستهلك. - السلعة. --- SECTION: الوعي الاستهلاكي --- قدرة الفرد على حسن استغلال الموارد المتاحة بكافة الخدمات المتوفرة، وعدم الإسراف في استخدامها وتقليل الفاقد منها. معك مائة وخمسون ريالاً ميزانية أسرتك ليوم واحد، كيف تنفقها على أوجه الصرف الآتية؟ الطعام: .................. المصروف اليومي للفرد: .................. بعض الحاجات الأخرى: .................. الطعام: ______ المصروف اليومي للفرد: ______ بعض الحاجات الأخرى: ______ --- SECTION: تذكر --- أن الثقافة الاستهلاكية للفرد، ووسائل الإعلان لهما تأثير فعال في تنمية الوعي الاستهلاكي للفرد. رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa وزارة التعليم 2025 - 1447 ١٢

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف الوعي الاستهلاكي؟

  • أ) قدرة الفرد على شراء أكبر كمية ممكنة من السلع والخدمات.
  • ب) قدرة الفرد على حسن استغلال الموارد المتاحة بكافة الخدمات المتوفرة، وعدم الإسراف في استخدامها وتقليل الفاقد منها.
  • ج) معرفة الفرد بأسعار جميع السلع في السوق.
  • د) توجه الفرد لشراء السلع الأجنبية فقط.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: قدرة الفرد على حسن استغلال الموارد المتاحة بكافة الخدمات المتوفرة، وعدم الإسراف في استخدامها وتقليل الفاقد منها.

الشرح: الوعي الاستهلاكي هو مفهوم يهدف إلى ترشيد الإنفاق والاستهلاك. 1) يعتمد على حسن استغلال الموارد والخدمات المتاحة. 2) يمنع الإسراف والتبذير. 3) يسعى لتقليل الفاقد والهدر في الموارد.

تلميح: يركز هذا المفهوم على الاستخدام الأمثل للموارد وتجنب الهدر.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما العاملان المؤثران في تنمية الوعي الاستهلاكي للفرد حسب النص؟

  • أ) الدخل الشهري للفرد، وعدد أفراد الأسرة.
  • ب) المستوى التعليمي للفرد، وسعر السلعة.
  • ج) الثقافة الاستهلاكية للفرد، ووسائل الإعلان.
  • د) جودة السلعة، ومكان الشراء.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الثقافة الاستهلاكية للفرد، ووسائل الإعلان.

الشرح: يؤثر عاملان رئيسيان في تنمية وعي الفرد الاستهلاكي: 1) الثقافة الاستهلاكية للفرد: وهي المعرفة والمبادئ التي يتبناها تجاه الإنفاق والاستهلاك. 2) وسائل الإعلان: وهي القنوات الإعلامية التي تقدم معلومات عن السلع والخدمات وتؤثر على خيارات المستهلك.

تلميح: أحد العاملين يتعلق بالمعرفة الشخصية، والآخر يتعلق بالوسائل الإعلامية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

أي مما يلي يمثل تطبيقاً عملياً للوعي الاستهلاكي؟

  • أ) شراء سلع كمالية فقط لأنها تعطي مظهراً جيداً.
  • ب) إنفاق المبلغ كله على الطعام دون تخطيط.
  • ج) تخطيط ميزانية يومية وتوزيعها على أوجه الصرف الأساسية دون إسراف.
  • د) ادخار المبلغ كاملاً وعدم إنفاق شيء.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: تخطيط ميزانية يومية وتوزيعها على أوجه الصرف الأساسية دون إسراف.

الشرح: التطبيق العملي للوعي الاستهلاكي يتجلى في: 1) وضع خطة مالية (ميزانية) لمبلغ محدد. 2) توزيع هذا المبلغ على الاحتياجات الأساسية (كالطعام والمصروف). 3) الالتزام بالخطة وتجنب الإنفاق الزائد أو الإسراف.

تلميح: التطبيق العملي يتضمن التخطيط المسبق والرقابة على الإنفاق.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: متوسط