تمثيل الدوال متعددة التعريف بيانيًا - كتاب الرياضيات - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الدرس 5-1 الدوال الرئيسة (الأم) والتحويلات الهندسية

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

مستوى الصعوبة: متوسط

📝 ملخص الصفحة

تتناول هذه الصفحة تمثيل الدوال متعددة التعريف بيانيًا، مع التركيز على كيفية رسم دوال تتكون من عدة قواعد على فترات مختلفة. تبدأ بمثال توضيحي (مثال 5) لدالة متعددة التعريف f(x) تحتوي على ثلاث قواعد: دالة تربيعية 3x² للقيم x < -1، ودالة ثابتة -1 للفترة -1 ≤ x ≤ 4، ودالة تربيعية أخرى (x - 5)² + 2 للقيم x ≥ 4، مع توضيح كيفية معالجة نقاط النهاية باستخدام دوائر مفتوحة ونقاط مغلقة.

تشمل الصفحة أيضًا تمارين للتحقق من الفهم (5A و5B) لدوال متعددة التعريف أخرى، مثل g(x) وh(x)، لتعزيز مهارات الطلاب في الرسم البياني. ثم تنتقل إلى مثال واقعي (مثال 6) يربط الرياضيات بالحياة اليومية، حيث يتم تحليل مسار كرة قدم باستخدام الدالة h(x) = -1/15 x² + 4x + 1، مع شرح التحويلات الهندسية (مثل الانسحاب والانعكاس والتضييق) المطبقة على الدالة الرئيسة f(x) = x² لنمذجة هذا المسار.

يتم دعم المحتوى برسوم بيانية توضيحية، بما في ذلك رسم لدالة متعددة التعريف وآخر لمسار الكرة، مما يساعد في تصور المفاهيم. كما تتضمن الصفحة معلومات عن الاتحاد السعودي لكرة القدم لإضافة سياق واقعي، وتختتم بتمرين إضافي (6) حول تطبيق الدوال في سياق كهربائي، مما يعزز فهم التطبيقات العملية للدوال والتحويلات.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

تمثيل الدوال متعددة التعريف بيانيًا

نوع: محتوى تعليمي

تمثيل الدوال متعددة التعريف بيانيًا

مثال 5

نوع: محتوى تعليمي

مثال 5

نوع: محتوى تعليمي

مثل الدالة بيانيًا: f(x) = { 3x² , x < -1 ; -1 , -1 ≤ x ≤ 4 ; (x - 5)² + 2 , x ≥ 4

نوع: محتوى تعليمي

في الفترة (1- ,-∞)، أمثل الدالة 3x² = y. في الفترة [4 ,1-]، أمثل الدالة الثابتة 1- = y. في الفترة [∞ ,4]، أمثل الدالة 2 + (5 - x)² = y. ضع دائرة مفتوحة عند كل من النقطتين (1, 3-) و (1-, 1-)، ونقطة عند كل من (1-, 4) و (1, 4) لأن 1- = (1-)f و 1 = (4)f.

تحقق من فهمك

نوع: QUESTION

تحقق من فهمك

5A

نوع: QUESTION

g(x) = { x - 5 , x ≤ 0 ; x³ , 0 < x ≤ 2 ; 2/x , x > 2 (5A)

5B

نوع: QUESTION

h(x) = { (x + 6)² , x < -5 ; 7 , -5 ≤ x ≤ 2 ; |4 - x| , x > 2 (5B)

نوع: محتوى تعليمي

يمكنك استعمال التحويلات الهندسية التي تعلمتها على الدوال التي تمثل مواقف من واقع الحياة.

مثال 6 من واقع الحياة

نوع: محتوى تعليمي

مثال 6 من واقع الحياة

نوع: محتوى تعليمي

كرة قدم: ركل لاعب كرة قدم، فكان مسارها معطى بالدالة h(x) = -1/15 x² + 4x + 1 ، حيث h(x) يمثل ارتفاع الكرة بالياردة عن سطح الأرض، وتمثل x المسافة الأفقية بالياردة التي تقطعها الكرة؛ حيث x = 0 يرتبط بخط منتصف الملعب. صف التحويلات التي تمت على الدالة الرئيسة (الأم) f(x) = x² للحصول على h(x).

الربط مع الحياة

نوع: NON_EDUCATIONAL

الربط مع الحياة الاتحاد السعودي لكرة القدم تأسس الاتحاد العربي السعودي لكرة القدم عام 1956م، وقد انضم إلى الفيفا والاتحاد الآسيوي في العام نفسه.

الدالة الأصلية

نوع: محتوى تعليمي

الدالة الأصلية h(x) = -1/15 x² + 4x + 1

أكمل المربع

نوع: محتوى تعليمي

حلل 4x + x² - 1/15 = -1/15 (x² - 60x) + 1 أكمل المربع = -1/15 (x² - 60x + 900) + 1 + 1/15 (900) اكتب 900 + 60x - x² على صورة مربع كامل ثم بسط = -1/15 (x - 30)² + 61

نوع: محتوى تعليمي

أي أن منحنى h(x) ينتج من منحنى f(x) من خلال التحويلات الآتية على الترتيب: انسحاب 30 وحدة إلى اليمين، ثم انعكاس حول المحور x، وتضييق رأسي بمقدار 1/15 ، وانسحاب 61 وحدة إلى أعلى.

تحقق من فهمك

نوع: QUESTION

تحقق من فهمك

6

نوع: QUESTION

6) كهرباء: إذا كانت شدة التيار (I) بالأمبير الذي يمر بجهاز DVD تعطى بالدالة I(x) = √(x/11) حيث x القدرة بالواط والعدد 11 هو المقاومة بالأوم.

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم

نوع: NON_EDUCATIONAL

www.ien.edu.sa

نوع: NON_EDUCATIONAL

2025 - 1447

نوع: محتوى تعليمي

الدرس 5-1 الدوال الرئيسة (الأم) والتحويلات الهندسية 53

🔍 عناصر مرئية

A piecewise function graph showing three distinct segments. The leftmost segment is a parabola opening upwards, the middle segment is a horizontal line, and the rightmost segment is a parabola opening upwards.

مسار الكرة

A parabolic curve representing the trajectory of a kicked ball, showing its height (y) versus horizontal distance (x).

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: تمثيل الدوال متعددة التعريف بيانيًا --- تمثيل الدوال متعددة التعريف بيانيًا --- SECTION: مثال 5 --- مثال 5 مثل الدالة بيانيًا: f(x) = { 3x² , x < -1 ; -1 , -1 ≤ x ≤ 4 ; (x - 5)² + 2 , x ≥ 4 في الفترة (1- ,-∞)، أمثل الدالة 3x² = y. في الفترة [4 ,1-]، أمثل الدالة الثابتة 1- = y. في الفترة [∞ ,4]، أمثل الدالة 2 + (5 - x)² = y. ضع دائرة مفتوحة عند كل من النقطتين (1, 3-) و (1-, 1-)، ونقطة عند كل من (1-, 4) و (1, 4) لأن 1- = (1-)f و 1 = (4)f. --- SECTION: تحقق من فهمك --- تحقق من فهمك --- SECTION: 5A --- g(x) = { x - 5 , x ≤ 0 ; x³ , 0 < x ≤ 2 ; 2/x , x > 2 (5A) --- SECTION: 5B --- h(x) = { (x + 6)² , x < -5 ; 7 , -5 ≤ x ≤ 2 ; |4 - x| , x > 2 (5B) يمكنك استعمال التحويلات الهندسية التي تعلمتها على الدوال التي تمثل مواقف من واقع الحياة. --- SECTION: مثال 6 من واقع الحياة --- مثال 6 من واقع الحياة كرة قدم: ركل لاعب كرة قدم، فكان مسارها معطى بالدالة h(x) = -1/15 x² + 4x + 1 ، حيث h(x) يمثل ارتفاع الكرة بالياردة عن سطح الأرض، وتمثل x المسافة الأفقية بالياردة التي تقطعها الكرة؛ حيث x = 0 يرتبط بخط منتصف الملعب. صف التحويلات التي تمت على الدالة الرئيسة (الأم) f(x) = x² للحصول على h(x). --- SECTION: الربط مع الحياة --- الربط مع الحياة الاتحاد السعودي لكرة القدم تأسس الاتحاد العربي السعودي لكرة القدم عام 1956م، وقد انضم إلى الفيفا والاتحاد الآسيوي في العام نفسه. --- SECTION: الدالة الأصلية --- الدالة الأصلية h(x) = -1/15 x² + 4x + 1 --- SECTION: أكمل المربع --- حلل 4x + x² - 1/15 = -1/15 (x² - 60x) + 1 أكمل المربع = -1/15 (x² - 60x + 900) + 1 + 1/15 (900) اكتب 900 + 60x - x² على صورة مربع كامل ثم بسط = -1/15 (x - 30)² + 61 أي أن منحنى h(x) ينتج من منحنى f(x) من خلال التحويلات الآتية على الترتيب: انسحاب 30 وحدة إلى اليمين، ثم انعكاس حول المحور x، وتضييق رأسي بمقدار 1/15 ، وانسحاب 61 وحدة إلى أعلى. --- SECTION: تحقق من فهمك --- تحقق من فهمك --- SECTION: 6 --- 6) كهرباء: إذا كانت شدة التيار (I) بالأمبير الذي يمر بجهاز DVD تعطى بالدالة I(x) = √(x/11) حيث x القدرة بالواط والعدد 11 هو المقاومة بالأوم. وزارة التعليم www.ien.edu.sa 2025 - 1447 الدرس 5-1 الدوال الرئيسة (الأم) والتحويلات الهندسية 53 --- VISUAL CONTEXT --- **GRAPH**: Untitled Description: A piecewise function graph showing three distinct segments. The leftmost segment is a parabola opening upwards, the middle segment is a horizontal line, and the rightmost segment is a parabola opening upwards. X-axis: x Y-axis: y Data: The graph starts with a parabolic curve from negative infinity, transitions to a constant horizontal line, and then to another parabolic curve extending to positive infinity. Context: This graph illustrates the visual representation of a piecewise function, demonstrating how different function rules apply over specified intervals and how endpoints are handled (included/excluded). **GRAPH**: مسار الكرة Description: A parabolic curve representing the trajectory of a kicked ball, showing its height (y) versus horizontal distance (x). X-axis: المسافة الأفقية (بالياردة) Y-axis: المسافة الرأسية (بالياردة) Data: The ball starts at a height of 1 yard, reaches a maximum height of 61 yards at a horizontal distance of 30 yards, and lands at a horizontal distance of 60 yards with a height of 1 yard. Context: This graph models a real-world projectile motion scenario using a quadratic function, demonstrating how transformations of the parent function f(x)=x² can describe physical phenomena.