📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
مسائل مهارات التفكير العليا
نوع: محتوى تعليمي
مسائل مهارات التفكير العليا
35
نوع: QUESTION_HOMEWORK
اكتشف المختلف: حدّد المعادلة التي يختلف حلّها عن حلّ المعادلات الثلاث الأخرى، ووضّح إجابتك.
س - ١ = -٤
ب + ٥ = -٨
١١ + ص = ٨
-٦ + أ = -٩
36
نوع: QUESTION_HOMEWORK
تحدٍّ: لتكن س + ص = ١١ ، إذا زادت قيمة س بمقدار ٢، فماذا يحدث لقيمة ص ليبقى المجموع نفسه؟
37
نوع: QUESTION_HOMEWORK
اكتب مسألة من الحياة يمكن تمثيلها بالمعادلة س - ٢٥ = ٥٠ .
تدريب على اختبار
نوع: محتوى تعليمي
تدريب على اختبار
38
نوع: QUESTION_HOMEWORK
يبلغ طول هاني ١٤٥ سم، وهو أقصر من أخيه مهند بمقدار ١٢ سم. أيُّ المعادلات الآتية يمكنك استعمالها لمعرفة طول مهند؟
أ) ١٤٥ + س = ١٢
ب) ١٢ - س = ١٤٥
جـ) ١٤٥ = س - ١٢
د) س = ١٤٥ - ١٢
39
نوع: QUESTION_HOMEWORK
أيُّ الجمل الآتية صحيحة اعتمادًا على المعادلة س + ٣ = ٧؟
أ) لإيجاد قيمة س، أضف ٣ إلى كلا الطرفين.
ب) لإيجاد قيمة س، أضف ٧ إلى كلا الطرفين.
جـ) لإيجاد قيمة س، اجمع العددين ٣ و ٧.
د) لإيجاد قيمة س، اطرح ٣ من كلا الطرفين.
مراجعة تراكمية
نوع: محتوى تعليمي
مراجعة تراكمية
40
نوع: QUESTION_HOMEWORK
أعمار: يزيد عمر سالم على عمر سليمان بمقدار ١١ سنة. إذا كان عمر سليمان ع، فاكتب عبارة جبرية تمثل عمر سالم. (الدرس ٣ - ١)
41
نوع: QUESTION_HOMEWORK
جبر: أوجد ناتج: -٢٤ ÷ (-٤) (الدرس ٢ - ٨)
42
نوع: QUESTION_HOMEWORK
جبر: يبيّن الجدول المجاور عدد الصفحات التي قرأها فيصل في كل ساعة. إذا استمر هذا النمط في القراءة، فكم صفحة يقرأ فيصل في الساعة رقم ٨. (الدرس ٢ - ٧)
الاستعداد للدرس اللاحق
نوع: محتوى تعليمي
الاستعداد للدرس اللاحق
مهارة سابقة
نوع: محتوى تعليمي
مهارة سابقة: أوجد ناتج القسمة في كلّ مما يأتي:
43
نوع: QUESTION_HOMEWORK
١٥,٦ ÷ ١٣
44
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٨,٨٤ ÷ ٣,٤
45
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٧٥,٢٥ ÷ ٠,٢٥
46
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٠,٧٦ ÷ ٠,٥
نوع: METADATA
١٠٨ الفصل ٣: الجبر: المعادلات الخطية والدوال
🔍 عناصر مرئية
عدد الصفحات
جدول يوضح النمط بين رقم الساعة وعدد الصفحات المقروءة (الساعة ١: ١١، الساعة ٢: ١٣، الساعة ٣: ١٦، الساعة ٤: ٢٠، الساعة ٥: ٢٥)
📄 النص الكامل للصفحة
--- SECTION: مسائل مهارات التفكير العليا ---
مسائل مهارات التفكير العليا
--- SECTION: 35 ---
اكتشف المختلف: حدّد المعادلة التي يختلف حلّها عن حلّ المعادلات الثلاث الأخرى، ووضّح إجابتك.
س - ١ = -٤
ب + ٥ = -٨
١١ + ص = ٨
-٦ + أ = -٩
--- SECTION: 36 ---
تحدٍّ: لتكن س + ص = ١١ ، إذا زادت قيمة س بمقدار ٢، فماذا يحدث لقيمة ص ليبقى المجموع نفسه؟
--- SECTION: 37 ---
اكتب مسألة من الحياة يمكن تمثيلها بالمعادلة س - ٢٥ = ٥٠ .
--- SECTION: تدريب على اختبار ---
تدريب على اختبار
--- SECTION: 38 ---
يبلغ طول هاني ١٤٥ سم، وهو أقصر من أخيه مهند بمقدار ١٢ سم. أيُّ المعادلات الآتية يمكنك استعمالها لمعرفة طول مهند؟
أ) ١٤٥ + س = ١٢
ب) ١٢ - س = ١٤٥
جـ) ١٤٥ = س - ١٢
د) س = ١٤٥ - ١٢
38. يبلغ طول هاني ١٤٥ سم، وهو أقصر من أخيه مهند بمقدار ١٢ سم. أيُّ المعادلات الآتية يمكنك استعمالها لمعرفة طول مهند؟
أ) ١٤٥ + س = ١٢
ب) ١٢ - س = ١٤٥
جـ) ١٤٥ = س - ١٢
د) س = ١٤٥ - ١٢
--- SECTION: 39 ---
أيُّ الجمل الآتية صحيحة اعتمادًا على المعادلة س + ٣ = ٧؟
أ) لإيجاد قيمة س، أضف ٣ إلى كلا الطرفين.
ب) لإيجاد قيمة س، أضف ٧ إلى كلا الطرفين.
جـ) لإيجاد قيمة س، اجمع العددين ٣ و ٧.
د) لإيجاد قيمة س، اطرح ٣ من كلا الطرفين.
39. أيُّ الجمل الآتية صحيحة اعتمادًا على المعادلة س + ٣ = ٧؟
أ) لإيجاد قيمة س، أضف ٣ إلى كلا الطرفين.
ب) لإيجاد قيمة س، أضف ٧ إلى كلا الطرفين.
جـ) لإيجاد قيمة س، اجمع العددين ٣ و ٧.
د) لإيجاد قيمة س، اطرح ٣ من كلا الطرفين.
--- SECTION: مراجعة تراكمية ---
مراجعة تراكمية
--- SECTION: 40 ---
أعمار: يزيد عمر سالم على عمر سليمان بمقدار ١١ سنة. إذا كان عمر سليمان ع، فاكتب عبارة جبرية تمثل عمر سالم. (الدرس ٣ - ١)
--- SECTION: 41 ---
جبر: أوجد ناتج: -٢٤ ÷ (-٤) (الدرس ٢ - ٨)
--- SECTION: 42 ---
جبر: يبيّن الجدول المجاور عدد الصفحات التي قرأها فيصل في كل ساعة. إذا استمر هذا النمط في القراءة، فكم صفحة يقرأ فيصل في الساعة رقم ٨. (الدرس ٢ - ٧)
--- SECTION: الاستعداد للدرس اللاحق ---
الاستعداد للدرس اللاحق
--- SECTION: مهارة سابقة ---
مهارة سابقة: أوجد ناتج القسمة في كلّ مما يأتي:
--- SECTION: 43 ---
١٥,٦ ÷ ١٣
--- SECTION: 44 ---
٨,٨٤ ÷ ٣,٤
--- SECTION: 45 ---
٧٥,٢٥ ÷ ٠,٢٥
--- SECTION: 46 ---
٠,٧٦ ÷ ٠,٥
١٠٨ الفصل ٣: الجبر: المعادلات الخطية والدوال
--- VISUAL CONTEXT ---
**TABLE**: عدد الصفحات
Description: جدول يوضح النمط بين رقم الساعة وعدد الصفحات المقروءة (الساعة ١: ١١، الساعة ٢: ١٣، الساعة ٣: ١٦، الساعة ٤: ٢٠، الساعة ٥: ٢٥)
Table Structure:
Headers: الساعة | عدد الصفحات
Rows:
Row 1: ١ | ١١
Row 2: ٢ | ١٣
Row 3: ٣ | ١٦
Row 4: ٤ | ٢٠
Row 5: ٥ | ٢٥
Calculation needed: إيجاد نمط الزيادة في عدد الصفحات (زيادة متدرجة: +2، +3، +4، +5) لحساب عدد الصفحات عند الساعة رقم 8
Context: استنتاج النمط الحسابي لإيجاد القيمة عند الساعة 8