مسائل مهارات التفكير العليا - صفحة 30 - كتاب الرياضيات - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: مسائل مهارات التفكير العليا

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

مسائل مهارات التفكير العليا

نوع: محتوى تعليمي

مسائل مهارات التفكير العليا

21

نوع: QUESTION_HOMEWORK

21. تحدّ: أعط قيمًا للمتغيِّرين س، ص، بحيث تكون قيمة العبارة 5 س + 3 أكبر من قيمة العبارة 2 ص + 14 .

22

نوع: QUESTION_HOMEWORK

22. اكتب بيِّن هل الجملة التالية صحيحة أحيانًا، أم صحيحة دائمًا، أم غير صحيحة أبدًا، وعلِّل إجابتك: س - 3 و ص - 3 صورتان للعبارة نفسها.

تدريب على اختبار

نوع: محتوى تعليمي

تدريب على اختبار

23

نوع: QUESTION_HOMEWORK

23. أي عبارة مما يأتي تمثل ثمن ب دفترًا وجـ قلمًا ، إذا كان ثمن الدفتر الواحد 7.95 ريالات، وثمن القلم الواحد 4.95 ريالات؟

24

نوع: QUESTION_HOMEWORK

24. إذا كان مع سعود س ورقة نقدية من فئة 10 ريالات وص ورقة من فئة 5 ريالات وع قطعة من فئة الريال، فأي عبارة مما يأتي تُعبر عن مجموع ما مع سعود؟

مراجعة تراكمية

نوع: محتوى تعليمي

مراجعة تراكمية

25

نوع: QUESTION_HOMEWORK

25. تسوق: توضع كل 8 قطع أو 12 قطعة من الحلوى في عبوة، إذا أراد سلمان شراء 44 قطعة حلوى، فكم عبوة سوف يشتري؟ استعمل استراتيجية التخمين والتحقق. (الدرس 1 - 4)

احسب قيمة كلّ من العبارات التالية:

نوع: محتوى تعليمي

احسب قيمة كلّ من العبارات التالية: (الدرس 1 - 3)

26

نوع: QUESTION_HOMEWORK

26. 6 (5) - 2

27

نوع: QUESTION_HOMEWORK

27. 9 + 9 ÷ 3

28

نوع: QUESTION_HOMEWORK

28. 4 × 2 (8 - 1)

29

نوع: QUESTION_HOMEWORK

29. (17 + 3) ÷ 5

الاستعداد للدرس اللاحق

نوع: محتوى تعليمي

الاستعداد للدرس اللاحق

مهارة سابقة

نوع: محتوى تعليمي

مهارة سابقة: حدِّد الجملة الخطأ والجملة الصحيحة في كل مما يأتي: (الدرس 1 - 3)

30

نوع: QUESTION_HOMEWORK

30. 15 - 2 (3) = 9

31

نوع: QUESTION_HOMEWORK

31. 20 ÷ 5 × 4 = 1

32

نوع: QUESTION_HOMEWORK

32. 2⁴ + 6 × 7 = 154

نوع: METADATA

30 الفصل 1: الجبر والدوال

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: مسائل مهارات التفكير العليا --- مسائل مهارات التفكير العليا --- SECTION: 21 --- 21. تحدّ: أعط قيمًا للمتغيِّرين س، ص، بحيث تكون قيمة العبارة 5 س + 3 أكبر من قيمة العبارة 2 ص + 14 . --- SECTION: 22 --- 22. اكتب بيِّن هل الجملة التالية صحيحة أحيانًا، أم صحيحة دائمًا، أم غير صحيحة أبدًا، وعلِّل إجابتك: س - 3 و ص - 3 صورتان للعبارة نفسها. --- SECTION: تدريب على اختبار --- تدريب على اختبار --- SECTION: 23 --- 23. أي عبارة مما يأتي تمثل ثمن ب دفترًا وجـ قلمًا ، إذا كان ثمن الدفتر الواحد 7.95 ريالات، وثمن القلم الواحد 4.95 ريالات؟ أ) 7.95 ب + 4.95 جـ ب) 7.95 ب - 4.95 جـ جـ) 12.9 (ب + جـ) د) 12.9 (ب × جـ) --- SECTION: 24 --- 24. إذا كان مع سعود س ورقة نقدية من فئة 10 ريالات وص ورقة من فئة 5 ريالات وع قطعة من فئة الريال، فأي عبارة مما يأتي تُعبر عن مجموع ما مع سعود؟ أ) 5 س + 10 ص + ع ب) 10 س + 5 ص + ع جـ) 10 س + ص + 5 ع د) س + 5 ص + 10 ع --- SECTION: مراجعة تراكمية --- مراجعة تراكمية --- SECTION: 25 --- 25. تسوق: توضع كل 8 قطع أو 12 قطعة من الحلوى في عبوة، إذا أراد سلمان شراء 44 قطعة حلوى، فكم عبوة سوف يشتري؟ استعمل استراتيجية التخمين والتحقق. (الدرس 1 - 4) --- SECTION: احسب قيمة كلّ من العبارات التالية: --- احسب قيمة كلّ من العبارات التالية: (الدرس 1 - 3) --- SECTION: 26 --- 26. 6 (5) - 2 --- SECTION: 27 --- 27. 9 + 9 ÷ 3 --- SECTION: 28 --- 28. 4 × 2 (8 - 1) --- SECTION: 29 --- 29. (17 + 3) ÷ 5 --- SECTION: الاستعداد للدرس اللاحق --- الاستعداد للدرس اللاحق --- SECTION: مهارة سابقة --- مهارة سابقة: حدِّد الجملة الخطأ والجملة الصحيحة في كل مما يأتي: (الدرس 1 - 3) --- SECTION: 30 --- 30. 15 - 2 (3) = 9 --- SECTION: 31 --- 31. 20 ÷ 5 × 4 = 1 --- SECTION: 32 --- 32. 2⁴ + 6 × 7 = 154 30 الفصل 1: الجبر والدوال