📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
الكفاءة يكون الشغل المبذول في الآلات الحقيقية أكبر من الشغل الناتج. وأن إزالة الطاقة
من النظام تعني أن هناك نقصانا في الشغل الذي تنتجه الآلة، ونتيجة لذلك تكون الآلة
أقل كفاءة (فاعلية) عند إنجاز المهمة. ويمكن تعريف كفاءة الآلة (e) على أنها نسبة الشغل
الناتج إلى الشغل المبذول.
نوع: محتوى تعليمي
الكفاءة
e=
W₀
Wi
×100
نوع: محتوى تعليمي
إن كفاءة الآلة (كنسبة مئوية (%) تساوي الشغل الناتج مقسوما على الشغل المبذول
مضروبا في العدد 100.
نوع: محتوى تعليمي
إن الآلة المثالية لها شغل ناتج يساوي الشغل المبذول، حيث إن 1 = وكفاءتها تساوي
% 100 . وجميع الآلات الحقيقية كفاءتها أقل من % 100.
نوع: محتوى تعليمي
يمكن التعبير عن الكفاءة بدلالة الفائدة الميكانيكية والفائدة الميكانيكية المثالية، حيث
تحتسب الكفاءة e من النسبة والتي يمكن كتابتها على النحو الآتي:
ولأن = = MA و = IMA، فإنه يمكن التعبير عن الكفاءة على النحو الآتي:
نوع: محتوى تعليمي
W₀
Wi
Fᵣ dᵣ
Fₑ dₑ
W₀
Wi
Fᵣ
Fₑ
dᵣ
dₑ
نوع: محتوى تعليمي
الكفاءة
e=
MA
IMA
×100
نوع: محتوى تعليمي
إن كفاءة الآلة ( كنسبة مئوية (%) تساوي فائدتها الميكانيكية مقسومة على فائدتها
الميكانيكية المثالية مضروبة في العدد 100.
نوع: محتوى تعليمي
يحدد تصميم الآلات فائدتها الميكانيكية المثالية؛ فالآلة ذات الكفاءة العالية لها فائدة
ميكانيكية تساوي غالبًا كفاءتها الميكانيكية المثالية، وللحصول على قوة المقاومة نفسها فإنه
يجب التأثير بقوة أكبر في الآلة ذات الكفاءة المتدنية مقارنة بالآلة ذات الكفاءة العالية.
مسألة تحفيز
نوع: محتوى تعليمي
مسألة تحفيز
1
نوع: QUESTION_HOMEWORK
ما القدرة اللازمة لرفع الماء إلى السطح؟
2
نوع: QUESTION_HOMEWORK
ما القدرة اللازمة لزيادة الطاقة الحركية للمضخة؟
3
نوع: QUESTION_HOMEWORK
إذا كانت كفاءة المضخة 80 ، فما القدرة التي يجب تزويد المضخة بها؟
نوع: NON_EDUCATIONAL
تجربة
عملية كيف تساعدك البكرات على
رفع الأشياء ؟
ارجع إلى دليل التجارب في منصة عين
الإثرائية
🔍 عناصر مرئية
Pump Diagram
Diagram of a pump system with a pump, a well, and water flowing out. The well is 25 m deep. The water flows out of the pump at 8.5 m/s.
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة
كيف تُعرّف كفاءة الآلة (e)؟
- أ) نسبة الشغل المبذول إلى الشغل الناتج، مضروبة في 100.
- ب) نسبة الطاقة المفقودة إلى الطاقة المدخلة.
- ج) نسبة الشغل الناتج إلى الشغل المبذول، مضروبة في 100.
- د) نسبة القوة المؤثرة إلى قوة المقاومة.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: نسبة الشغل الناتج إلى الشغل المبذول، مضروبة في 100.
الشرح: 1. الكفاءة هي مقياس لفاعلية الآلة في تحويل الطاقة المدخلة إلى عمل مفيد.
2. تُحسب بقسمة الشغل الناتج (المفيد) على الشغل المبذول (المدخل).
3. تُضرب النتيجة في 100 للحصول على النسبة المئوية للكفاءة.
تلميح: تتعلق بتقسيم نوعين من الشغل.
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل
ما الصيغة الرياضية لحساب كفاءة الآلة (e) كنسبة مئوية؟
- أ) e = (Wᵢ / W₀) × 100
- ب) e = (Fᵣ / Fₑ) × 100
- ج) e = (W₀ / Wᵢ) × 100
- د) e = (dᵣ / dₑ) × 100
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: e = (W₀ / Wᵢ) × 100
الشرح: 1. W₀ يرمز للشغل الناتج (المفيد).
2. Wᵢ يرمز للشغل المبذول (المدخل).
3. تُحسب الكفاءة بقسمة W₀ على Wᵢ.
4. تُضرب الناتج في 100 لتحويله إلى نسبة مئوية.
تلميح: الصيغة تتضمن رمزي الشغل (W) وعملية ضرب.
التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل
ما كفاءة الآلة المثالية؟ ولماذا لا تصل الآلات الحقيقية إلى هذه الكفاءة؟
- أ) كفاءتها 50% لأنها تستخدم نصف الطاقة فقط.
- ب) كفاءتها 100% لأن شغلها الناتج يساوي شغلها المبذول. أما الآلات الحقيقية فكفاءتها أقل من 100% بسبب فقدان الطاقة (كالاحتكاك).
- ج) كفاءتها 0% لأنها لا تنتج شغلاً مفيداً.
- د) كفاءتها تتغير حسب التصميم، والآلات الحقيقية يمكن أن تصل إلى 100%.
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: كفاءتها 100% لأن شغلها الناتج يساوي شغلها المبذول. أما الآلات الحقيقية فكفاءتها أقل من 100% بسبب فقدان الطاقة (كالاحتكاك).
الشرح: 1. في الآلة المثالية، لا يوجد فقد للطاقة، لذا الشغل الناتج = الشغل المبذول.
2. عند التعويض في قانون الكفاءة: e = (W₀/Wᵢ) × 100 = (1) × 100 = 100%.
3. في الآلات الحقيقية، يُفقد جزء من الطاقة المدخلة كحرارة أو صوت (مثل الاحتكاك)، مما يجعل W₀ < Wᵢ.
4. لذلك، تكون الكفاءة دائماً أقل من 100%.
تلميح: فكر في العلاقة بين الشغل الناتج والمبذول في الحالة المثالية، وفي أسباب الخسارة في الواقع.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط
كيف يمكن التعبير عن كفاءة الآلة (e) باستخدام الفائدة الميكانيكية (MA) والفائدة الميكانيكية المثالية (IMA)؟
- أ) e = (IMA / MA) × 100
- ب) e = (MA × IMA) × 100
- ج) e = (MA / IMA) × 100
- د) e = (MA - IMA) × 100
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: e = (MA / IMA) × 100
الشرح: 1. الفائدة الميكانيكية (MA) = Fᵣ / Fₑ (قوة المقاومة ÷ القوة المؤثرة).
2. الفائدة الميكانيكية المثالية (IMA) = dₑ / dᵣ (إزاحة المؤثر ÷ إزاحة المقاومة).
3. يمكن اشتقاق أن نسبة الشغل (W₀/Wᵢ) = (Fᵣ/Fₑ) × (dᵣ/dₑ) = MA × (1/IMA).
4. بالتبسيط، تصبح الكفاءة e = (MA / IMA) × 100.
تلميح: الصيغة البديلة تتضمن قسمة فائدتين ميكانيكيتين.
التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: صعب
لرفع حمل معين، لماذا تحتاج الآلة ذات الكفاءة المتدنية إلى قوة مؤثرة أكبر من الآلة ذات الكفاءة العالية؟
- أ) لأن الفائدة الميكانيكية المثالية (IMA) للآلة منخفضة الكفاءة تكون دائماً أصغر.
- ب) لأن الآلة منخفضة الكفاءة تُنتج شغلاً ناتجاً أكبر، مما يتطلب قوة أكبر.
- ج) لأن جزءاً أكبر من الطاقة المدخلة في الآلة منخفضة الكفاءة يُفقد (مثلاً كحرارة بسبب الاحتكاك)، لذا تحتاج لقوة أكبر لتعويض هذا الفقد وإنتاج نفس الشغل الناتج.
- د) لأن المسافة التي تؤثر خلالها القوة (dₑ) في الآلة منخفضة الكفاءة تكون أقصر.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: لأن جزءاً أكبر من الطاقة المدخلة في الآلة منخفضة الكفاءة يُفقد (مثلاً كحرارة بسبب الاحتكاك)، لذا تحتاج لقوة أكبر لتعويض هذا الفقد وإنتاج نفس الشغل الناتج.
الشرح: 1. الكفاءة المنخفضة تعني أن نسبة كبيرة من الشغل المبذول (الطاقة المدخلة) لا تتحول إلى شغل مفيد.
2. هذا الفقد غالباً بسبب قوى معيقة مثل الاحتكاك.
3. للحصول على نفس الشغل الناتج (Fᵣ × dᵣ)، يجب زيادة الشغل المبذول (Fₑ × dₑ) لتعويض المفقود.
4. إذا كانت dₑ ثابتة (في تصميم الآلة)، فإن زيادة الشغل المبذول تتطلب زيادة في القوة المؤثرة Fₑ.
تلميح: اربط بين الكفاءة المنخفضة وفقدان الطاقة، وكيف يؤثر ذلك على القوة المطلوبة.
التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط