📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب الدراسات البلاغية و النقدية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الدراسات البلاغية و النقدية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
6
نوع: QUESTION_HOMEWORK
سمعت بخبر رؤية هلال شوال وحلول عيد الفطر، فماذا أنت قائل لـ :
7
نوع: QUESTION_HOMEWORK
أكد كل جملة مما يأتي بما يمكنك من أدوات التوكيد :
📄 النص الكامل للصفحة
--- SECTION: 6 ---
سمعت بخبر رؤية هلال شوال وحلول عيد الفطر، فماذا أنت قائل لـ :
أ. من يرى أن رؤية الهلال ممكنة.
ب. من يشك في إمكانية رؤية الهلال.
ج. من يعرف من أحوال القمر ومنازله أنه لا يمكن رؤيته في هذه الليلة.
--- SECTION: 7 ---
أكد كل جملة مما يأتي بما يمكنك من أدوات التوكيد :
أ. الإسلام يدعو إلى الالتزام بحسن الخلق.
ب. حث القرآن الكريم على التفكر في مظاهر الكون.
✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية
عدد الأسئلة: 5
سؤال س ٦: أ: سمعت بخبر رؤية هلال شوال وحلول عيد الفطر، فماذا أنت قائل لـ : أ - من يرى أن رؤية الهلال ممكنة.
الإجابة: إني رأيت هلال شوال وحل عيد الفطر.
خطوات الحل:
- **الشرح:**
هذا السؤال يتعلق بفنون البلاغة والتعبير في اللغة العربية، وتحديداً باختيار الأسلوب المناسب للمخاطَب بناءً على موقفه.
في هذا الجزء، المخاطَب هو شخص يرى أن رؤية الهلال ممكنة (أي أنه لا يشك في إمكانية الرؤية).
عندما نخاطب شخصاً لا يشك في الأمر، نستخدم أسلوباً مباشراً وبسيطاً لتأكيد الخبر. لذلك، الجملة المناسبة هي جملة خبرية مباشرة تؤكد الرؤية دون حاجة إلى أدوات توكيد قوية.
إذن الإجابة هي: **إني رأيت هلال شوال وحل عيد الفطر.**
سؤال س ٦: ب: سمعت بخبر رؤية هلال شوال وحلول عيد الفطر، فماذا أنت قائل لـ : ب - من يشك في إمكانية رؤية الهلال.
الإجابة: إنه قد رئي هلال شوال وحل عيد الفطر.
خطوات الحل:
- **الشرح:**
هنا المخاطَب مختلف؛ فهو شخص يشك في إمكانية رؤية الهلال.
عندما نخاطب شخصاً يشك، نحتاج إلى أسلوب أقوى لتأكيد الخبر وإزالة الشك. في اللغة العربية، نستخدم أدوات توكيد مثل "إنَّ" مع الفعل الماضي "قد" للتأكيد على وقوع الحدث.
لذلك، الجملة المناسبة تبدأ بأداة التوكيد "إنَّ" متبوعة بـ "قد" مع الفعل لتعزيز اليقين وإقناع الشخص المشكك.
إذن الإجابة هي: **إنه قد رئي هلال شوال وحل عيد الفطر.**
سؤال س ٦: ج: سمعت بخبر رؤية هلال شوال وحلول عيد الفطر، فماذا أنت قائل لـ : ج - من يعرف من أحوال القمر ومنازله أنه لا يمكن رؤيته في هذه الليلة.
الإجابة: والله إنه لقد رئي هلال شوال حقا وحل عيد الفطر.
خطوات الحل:
- **الشرح:**
هذا الجزء يتعامل مع مخاطَب أكثر تشككاً؛ فهو يعرف من أحوال القمر ومنازله أن رؤية الهلال مستحيلة في تلك الليلة.
لمواجهة هذا النوع من الإنكار القوي المبني على معرفة، نحتاج إلى أسلوب توكيد أقوى ما يمكن. في اللغة العربية، نستخدم القسم (اليمين) مثل "والله" لأقصى درجات التأكيد، مع أدوات أخرى مثل "لقد" للتأكيد على التحقق من الخبر.
لذلك، الجملة المناسبة تبدأ بالقسم "والله" ثم تؤكد بأساليب متعددة لقطع الشك باليقين.
إذن الإجابة هي: **والله إنه لقد رئي هلال شوال حقا وحل عيد الفطر.**
سؤال س ٧: أ: أكد كل جملة مما يأتي بما يمكنك من أدوات التوكيد : أ - الإسلام يدعو إلى الالتزام بحسن الخلق.
الإجابة: إن الإسلام ليدعو إلى الالتزام بحسن الخلق.
خطوات الحل:
- **الشرح:**
هذا السؤال يطلب تأكيد جملة باستخدام أدوات التوكيد المناسبة في اللغة العربية.
الجملة الأصلية هي: "الإسلام يدعو إلى الالتزام بحسن الخلق."
للتأكيد، نستخدم أدوات مثل "إنَّ" التي تدخل على الجملة الاسمية لتوكيدها. كما يمكن إضافة اللام المزحلقة (لام التوكيد) بعد "إنَّ" لتقوية التوكيد، خاصة مع الفعل المضارع.
بتطبيق ذلك، نبدأ الجملة بـ "إنَّ" ثم نضيف اللام المزحلقة قبل الفعل "يدعو" لنحصل على تأكيد قوي.
إذن الإجابة هي: **إن الإسلام ليدعو إلى الالتزام بحسن الخلق.**
سؤال س ٧: ب: أكد كل جملة مما يأتي بما يمكنك من أدوات التوكيد : ب - حث القرآن الكريم على التفكر في مظاهر الكون.
الإجابة: إن القرآن الكريم لقد حث على التفكر في مظاهر الكون.
خطوات الحل:
- **الشرح:**
الجملة الأصلية هنا هي: "حث القرآن الكريم على التفكر في مظاهر الكون."
للتأكيد، نستخدم أدوات توكيد مناسبة. أداة "إنَّ" تُستخدم لتوكيد الجملة الاسمية، ولكن هذه الجملة فعلية (تبدأ بفعل ماضٍ).
لذلك، نبدأ بـ "إنَّ" لتحويلها إلى جملة اسمية مؤكدة، ثم نضيف "قد" مع الفعل الماضي "حث" للتأكيد على وقوع الفعل في الماضي. هذا يجمع بين تأكيدين: "إنَّ" للتوكيد الاسمي و"قد" للتوكيد الفعلي.
إذن الإجابة هي: **إن القرآن الكريم لقد حث على التفكر في مظاهر الكون.**