رابعاً : نوعا الإنشاء : - كتاب الدراسات البلاغية و النقدية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

رابعاً : نوعا الإنشاء :

عرفت فيما سبق أن الأسلوب الإنشائي هو ما لا يحتمل صدق أو الكذب، ويبقى أن تعلم أن الإنشاء نوعان : فمنه ما يتضمن مطلوباً يطلبه المتكلم من المخاطب، ومنه ما لا يتضمن شيئاً من ذلك.

حين يقول أحدنا : ما أجمل الجو! فنحن نفهم منه أنه يتعجب من جمال الجو، ولكننا لا يمكن أن نفهم أنه يطلب جمال الجو، أو أنه يريد من المخاطب أن يجعل الجو جميلاً.

وحين نقول المعلمة : يثني التلميذة سعاد، فهي لا تطلب من المخاطبة شيئاً، وإنما تمدح هذه التلميذة وتثني عليها، وكذلك في الذم نقولنا : يئس الخلق الكذب.

ولكننا قد نستخدم الأسلوب الإنشائي في طلب حصول شيء، فحين يقول لك والدك : احرص على المذاكرة، فهذا أسلوب أمر، وهو من خلال هذا الأسلوب يطلب منك أن تحرص، وفي المقابل قد ينهاك فيقول : لا تؤذِ جيرانك بالصوت العالي، وهو هنا يطلب منك عدم حصول الإيذاء.

وهو يطلب أن تخبره باسمك، وكذلك حين يسألك عن السنة الدراسية التي تدرس بها.

وإذا ناديت أحداً، فقلت : يا محمد، أو : يا أخ، فإنما تطلب منه أن يقبل إليك أو يصغي إلى كلامك.

ومن حمل أمنية ما فهو يطلب حصولها وتحققها، كما لو قال أحدنا : ليتني أعيش في مزرعة، أو : ليتني أرى اليوم صديقي.

الخلاصة

الإنشاء نوعان:

الأول : إنشاء طلبي، وهو ما يُطلب به شيءٌ غير حاصل وقت النطق به، ويكون عن طريق الأمر، والاستفهام، والنهي، والتمني.

الثاني : إنشاء غير طلبي، وهو ما لا يُطلب به شيءٌ، ويكون عن طريق التعجب، والمدح والذم، وغيرها.

--- SECTION: رابعاً : نوعا الإنشاء : --- رابعاً : نوعا الإنشاء : عرفت فيما سبق أن الأسلوب الإنشائي هو ما لا يحتمل صدق أو الكذب، ويبقى أن تعلم أن الإنشاء نوعان : فمنه ما يتضمن مطلوباً يطلبه المتكلم من المخاطب، ومنه ما لا يتضمن شيئاً من ذلك. حين يقول أحدنا : ما أجمل الجو! فنحن نفهم منه أنه يتعجب من جمال الجو، ولكننا لا يمكن أن نفهم أنه يطلب جمال الجو، أو أنه يريد من المخاطب أن يجعل الجو جميلاً. وحين نقول المعلمة : يثني التلميذة سعاد، فهي لا تطلب من المخاطبة شيئاً، وإنما تمدح هذه التلميذة وتثني عليها، وكذلك في الذم نقولنا : يئس الخلق الكذب. ولكننا قد نستخدم الأسلوب الإنشائي في طلب حصول شيء، فحين يقول لك والدك : احرص على المذاكرة، فهذا أسلوب أمر، وهو من خلال هذا الأسلوب يطلب منك أن تحرص، وفي المقابل قد ينهاك فيقول : لا تؤذِ جيرانك بالصوت العالي، وهو هنا يطلب منك عدم حصول الإيذاء. وهو يطلب أن تخبره باسمك، وكذلك حين يسألك عن السنة الدراسية التي تدرس بها. وإذا ناديت أحداً، فقلت : يا محمد، أو : يا أخ، فإنما تطلب منه أن يقبل إليك أو يصغي إلى كلامك. ومن حمل أمنية ما فهو يطلب حصولها وتحققها، كما لو قال أحدنا : ليتني أعيش في مزرعة، أو : ليتني أرى اليوم صديقي. --- SECTION: الخلاصة --- الخلاصة الإنشاء نوعان: الأول : إنشاء طلبي، وهو ما يُطلب به شيءٌ غير حاصل وقت النطق به، ويكون عن طريق الأمر، والاستفهام، والنهي، والتمني. الثاني : إنشاء غير طلبي، وهو ما لا يُطلب به شيءٌ، ويكون عن طريق التعجب، والمدح والذم، وغيرها.