📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
ثانياً: المسافات بين الأشخاص:
نوع: محتوى تعليمي
هي المسافة الموجودة بيننا وبين الآخرين (الحيز) أثناء الحديث تأخذ في الحسبان نوع العلاقة بيننا وبين الآخرين، وتختلف المساحة من مجتمع إلى آخر، ومن ثقافة إلى أخرى، لكن المسافات الآتية هي المعيارية:
نوع: محتوى تعليمي
من 15-45 سم، المسافة القريبة (تقتصر على أفراد الأسرة والأصدقاء المقربون).
نوع: محتوى تعليمي
من 45 – 120 سم، المسافة الشخصية (تستعمل في معظم التعاملات العادية).
نوع: محتوى تعليمي
من 120 – 360 سم، المسافة الاجتماعية (مع الغرباء والموظفين الجدد).
نوع: محتوى تعليمي
في المسع وبعض الأماكن تنعدم المسافة، فلابد من تجنب الأشخاص الطفيليين، والاتصال البصري، أو الكلام، حاول أن تجعل وجهك خالياً من أي تعبيرات قد تحسب عليك.
نوع: محتوى تعليمي
لا تقف على مسافة قريبة جداً أو بعيدة جداً عن هؤلاء الذين تتحدث معهم، وتختلف المسافة المهنية المناسبة اعتماداً على ما إذا كانت تربطك بجهة الاتصال علاقة مهنية أو عائلية أو ودية.
ثالثاً: قواعد سلوك الحديث:
نوع: محتوى تعليمي
يجب أن يكون الحديث لبقاً ومتزنًا، وأن يكون المتحدث طبيعياً في حديثه غير متكلف، وبصوت هادئ رزین، ومتزنًا، وأن تكون نظرة المتحدث طبيعية هادئة؛ فالحديث يعبر عن شخصية المتحدث، وهو دائماً سبب نجاح الفرد، وبلوغه ما يريد.
نوع: محتوى تعليمي
ومن فنون وقواعد الحديث:
نوع: محتوى تعليمي
اختيار الموضوع اللائق وتنويعه؛ بحيث يتصف بالذوق فيستمتع به المستمع مع اختيار الكلمات اللائقة، ومراعاة الحصول على أحسن الألفاظ، والمعاني مع ابتسامة رقيقة.
نوع: محتوى تعليمي
أثناء الحديث يجب أن نعطي فرصة لللشخص الآخر لكي يعبر عن رأيه، وأن يتبادل الحديث معنا، وعلينا أن نصفي ما يقول، وعدم مقاطعة المتحدث إلا بعد الاستئذان، أو في حالة توجيه سؤال، ويكون الرد على قدر السؤال وبطريقة سهلة.
نوع: محتوى تعليمي
عدم الدخول في مناقشات ذات شجون حساسة تمس الذوق العام، أو الشؤون الشخصية؛ فقد يتطور الأمر إلى إساءة العلاقة بين المتحدثين.
نوع: محتوى تعليمي
في حالة وجود مجموعة يجب أن يكون الحديث بلغة يفهمها الجميع، وفي حالة تعذر ذلك يمكن أن يتبادل الحديث مع كل شخص مدة قصيرة؛ حتى لا يشعر بعدم الرضا.
نوع: محتوى تعليمي
ألا يتطرق الحديث إلى النقد المستمر، وهناك حدود للصراحة لا تتدخل في العلاقات الشخصية.
نوع: محتوى تعليمي
من الأمور المنافية لآداب الحديث أن يتنابش الشخص أثناء الحديث فإن هذا سلوك غير لائق.
نوع: NON_EDUCATIONAL
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
نوع: METADATA
120
🔍 عناصر مرئية
Image depicting two men in traditional Saudi attire shaking hands, representing professional or formal interaction.
Image depicting two men in traditional Saudi attire standing at a moderate distance, one speaking while the other listens.
Image depicting two men in traditional Saudi attire sitting on a couch, engaged in conversation at a close, friendly distance.