تحقق من فهمك 2: حساب معامل الارتباط - كتاب الإحصاء - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الإحصاء - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الإحصاء | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: تحقق من فهمك 2

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الإحصاء - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الإحصاء | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

مستوى الصعوبة: متوسط

📝 ملخص الصفحة

تتناول هذه الصفحة تمارين حول معامل الارتباط في الإحصاء، حيث تهدف إلى تعزيز فهم الطلاب لتحليل العلاقات بين المتغيرات. تبدأ الصفحة بطلب تحديد نوع ودرجة الارتباط في شكل بياني، يليه شرح لصيغة حساب معامل الارتباط (r) باستخدام المتغيرات X وY، مع توضيح أن نطاقه يتراوح بين -1 و1.

يحتوي النص على تذكير مهم حول الرموز الرياضية، حيث يشرح الفرق بين مربع المجموع (ΣX)² ومجموع المربعات ΣX²، مما يساعد في تجنب الأخطاء الشائعة في الحسابات. كما تتضمن الصفحة مثالاً عملياً (مثال 4) يطلب حساب معامل الارتباط بين درجات أربعة طلاب في مادتي الرياضيات والفيزياء، مع جدول يوضح البيانات اللازمة لهذا الحساب.

يتم دعم المحتوى بسياق بصري يتضمن رسمًا بيانيًا مبعثرًا يظهر ارتباطًا خطيًا سلبيًا قويًا (r = -0.8)، مما يعزز الفهم البصري للارتباط. بشكل عام، تركز الصفحة على تطبيق المفاهيم الإحصائية من خلال تمارين عملية وتوضيحات رياضية.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

تحقق من فهمك 2

نوع: محتوى تعليمي

تحقق من فهمك 2

2

نوع: QUESTION

حدد نوع الارتباط ودرجته في الشكل الآتي:

نوع: محتوى تعليمي

يمكن حساب قيمة معامل الارتباط لبيانات المتغيرين X, Y باستخدام الصيغة الآتية:

نوع: محتوى تعليمي

r = (nΣXY - (ΣX)(ΣY)) / (√[nΣX² - (ΣX)²] √[nΣY² - (ΣY)²])

نوع: محتوى تعليمي

حيث n عدد أزواج البيانات، ويكون نطاق معامل الارتباط في الفترة [-1, 1].

تذكر:

نوع: محتوى تعليمي

تذكر: الرمز الرياضي (ΣX)² يعني مربع مجموع القيم، ولا يعني مجموع مربعات القيم. (ΣX)² ≠ ΣX²

4

نوع: QUESTION

مثال 4 توضح البيانات الآتية درجات أربعة طلاب في مادتي الرياضيات والفيزياء، احسب معامل الارتباط بين درجات الطلاب في المادتين. ماذا تستنتج؟

نوع: METADATA

122

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

A scatter plot displaying 14 data points that show a strong negative linear correlation. As x values increase, y values generally decrease.

A table showing the grades of four students in Mathematics (X) and Physics (Y).

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: تحقق من فهمك 2 --- تحقق من فهمك 2 --- SECTION: 2 --- حدد نوع الارتباط ودرجته في الشكل الآتي: يمكن حساب قيمة معامل الارتباط لبيانات المتغيرين X, Y باستخدام الصيغة الآتية: r = (nΣXY - (ΣX)(ΣY)) / (√[nΣX² - (ΣX)²] √[nΣY² - (ΣY)²]) حيث n عدد أزواج البيانات، ويكون نطاق معامل الارتباط في الفترة [-1, 1]. --- SECTION: تذكر: --- تذكر: الرمز الرياضي (ΣX)² يعني مربع مجموع القيم، ولا يعني مجموع مربعات القيم. (ΣX)² ≠ ΣX² --- SECTION: 4 --- مثال 4 توضح البيانات الآتية درجات أربعة طلاب في مادتي الرياضيات والفيزياء، احسب معامل الارتباط بين درجات الطلاب في المادتين. ماذا تستنتج؟ 122 وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **GRAPH**: Untitled Description: A scatter plot displaying 14 data points that show a strong negative linear correlation. As x values increase, y values generally decrease. X-axis: x Y-axis: y Data: The data points are clustered, showing a clear downward trend from left to right, indicating a negative correlation. The correlation coefficient is explicitly given as r = -0.8. Key Values: r = -0.8 Context: This scatter plot visually represents the relationship between two variables, demonstrating a strong negative linear correlation, which is quantified by the correlation coefficient r = -0.8. **TABLE**: Untitled Description: A table showing the grades of four students in Mathematics (X) and Physics (Y). Table Structure: Headers: الرياضيات (X) | الفيزياء (Y) Rows: Row 1: 4 | 4 Row 2: 8 | 7 Row 3: 5 | 5 Row 4: 3 | 4 Calculation needed: This table provides data for calculating the correlation coefficient between Mathematics and Physics grades, as requested in Example 4. Context: This table presents raw data for a practical application of calculating the correlation coefficient, as part of Example 4.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما هي الصيغة الرياضية لحساب معامل الارتباط (r) بين متغيرين X و Y؟

الإجابة: r = (nΣXY - (ΣX)(ΣY)) / (√[nΣX² - (ΣX)²] √[nΣY² - (ΣY)²])، حيث n عدد أزواج البيانات.

الشرح: هذه الصيغة تُستخدم لحساب معامل ارتباط بيرسون، وهو مقياس لقوة واتجاه العلاقة الخطية بين متغيرين كميين.

تلميح: تذكر أن الصيغة تتضمن مجموع حاصل ضرب القيم (ΣXY) ومجموع القيم (ΣX، ΣY) ومجموع مربعات القيم (ΣX²، ΣY²).

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط

ما هو نطاق قيم معامل الارتباط (r)؟

الإجابة: يكون نطاق معامل الارتباط في الفترة [-1, 1].

الشرح: تشير القيمة -1 إلى ارتباط خطي سالب تام، والقيمة +1 إلى ارتباط خطي موجب تام، والقيمة 0 تشير إلى عدم وجود ارتباط خطي.

تلميح: فكر في القيمتين المتطرفتين التي تمثل أقوى ارتباط ممكن، سواء كان موجباً أو سالباً.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الفرق بين (ΣX)² و ΣX²؟

الإجابة: (ΣX)² يعني مربع مجموع القيم، بينما ΣX² يعني مجموع مربعات القيم. (ΣX)² ≠ ΣX²

الشرح: هذا الفرق حاسم عند تطبيق صيغة معامل الارتباط، لأن الخطأ في التمييز بينهما يؤدي إلى نتيجة خاطئة.

تلميح: انتبه إلى ترتيب العمليات: هل نجمع أولاً ثم نربع، أم نربع أولاً ثم نجمع؟

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

إذا كان معامل الارتباط r = -0.8، فما نوع ودرجة الارتباط؟

الإجابة: ارتباط خطي سالب قوي.

الشرح: تشير الإشارة السالبة إلى أن العلاقة عكسية (زيادة X تؤدي إلى نقصان Y)، والقيمة القريبة من -1 تشير إلى قوة الارتباط.

تلميح: انظر إلى إشارة القيمة (-) لتحديد الاتجاه، وإلى القيمة المطلقة (0.8) لتحديد القوة.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: سهل