صفحة 159 - كتاب التجويد - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التجويد - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التجويد | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التجويد - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التجويد | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 تمهيد: المقطوع والموصول

المفاهيم الأساسية

المقطوع: الكلمة التي فُصل بعضها عن بعض في خط المصحف.

الموصول: الكلمة التي وُصل بعضها ببعض في خط المصحف.

خريطة المفاهيم

```markmap

الدّرس العاشر: المقطوع والموصول

أهداف الدرس

١. التعريف

#### أتعرف على معنى المقطوع والموصول

٢. الفائدة

#### أبين الفائدة من المقطوع والموصول في رسم المصحف

٣. التمييز

#### أميز بين المقطوع والموصول في رسم المصحف

٤. التطبيق

#### أطبق قراءة المقطوع والموصول بصفة صحيحة عند التلاوة

فائدة المقطوع والموصول

١. جواز الوقف على الكلمة المقطوعة دون الموصولة

٢. زيادة حروف المقطوع على حروف الموصول غالباً

٣. التفريق في الأداء بين المقطوع والموصول

```

نقاط مهمة

  • مثال على المقطوع والموصول في القرآن: كلمة "لكن لا" في الآيتين ﴿لَّا يَعْلَمُ بَعْدَ عِلْمٍ شَيْئًا﴾ و ﴿لَّا يَكُونُ عَلَيْكَ حَرَجٌ﴾.
  • تظهر فائدة اختلاف الرسم (مقطوع/موصول) في أمور ثلاثة رئيسية.

---

حل النشاط

س١: نعم، يوجد فرق في الكتابة. في الآية الأولى ﴿لَكِن لَّا﴾ كُتبت الكلمتان منفصلتين (مقطوع)، وفي الآية الثانية ﴿لَّا﴾ كُتبت متصلة بـ "لكن" (موصول).

س٢: في الآية الأولى: رسم مقطوع. في الآية الثانية: رسم موصول.

س٣: الفائدة من اختلاف الرسم هي الفوائد الثلاث المذكورة في الدرس (جواز الوقف على المقطوع، زيادة الحروف غالباً، التفريق في الأداء).

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

تمهيد

نوع: محتوى تعليمي

قال الله تعالى: ﴿لَكِن لَّا يَعْلَمُ بَعْدَ عِلْمٍ شَيْئًا﴾(١). وقال تعالى: ﴿لِكَيْلَا يَكُونَ عَلَيْكَ حَرَجٌ﴾(٢).

نوع: محتوى تعليمي

اقرأ الآيتين السابقتين، ثم أجب عن الأسئلة الآتية:

س١

نوع: QUESTION_HOMEWORK

هل تجد فرقاً - في الكتابة - بين كلمتي ﴿لَكِن﴾ و ﴿لَكَيْلَا﴾ في الآيتين؟ وما هو؟

س٢

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ماذا يسمى رسم الكلمة في كل من الآية الأولى والثانية؟

س٣

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما الفائدة من اختلاف رسم الكلمة في الآيتين؟

نوع: محتوى تعليمي

تعرف - أكثر - على إجابة هذه الأسئلة في هذا الدرس.

نوع: محتوى تعليمي

تعريف المقطوع والموصول

نوع: محتوى تعليمي

المقطوع: الكلمة التي فُصل بعضها عن بعض في خط المصحف. الموصول: الكلمة التي وُصل بعضها ببعض في خط المصحف.

نوع: محتوى تعليمي

فائدة المقطوع والموصول

نوع: محتوى تعليمي

تظهر فائدة المقطوع والموصول في أمور:

١

نوع: QUESTION_ACTIVITY

جواز الوقف على الكلمة المقطوعة دون الموصولة.

٢

نوع: QUESTION_ACTIVITY

زيادة حروف المقطوع على حروف الموصول غالباً.

٣

نوع: QUESTION_ACTIVITY

التفريق في الأداء بين المقطوع والموصول.

نوع: METADATA

(١) النحل (٧٠). (٢) الأحزاب (٥٠).

📄 النص الكامل للصفحة

تمهيد قال الله تعالى: ﴿لَكِن لَّا يَعْلَمُ بَعْدَ عِلْمٍ شَيْئًا﴾(١). وقال تعالى: ﴿لِكَيْلَا يَكُونَ عَلَيْكَ حَرَجٌ﴾(٢). اقرأ الآيتين السابقتين، ثم أجب عن الأسئلة الآتية: --- SECTION: س١ --- هل تجد فرقاً - في الكتابة - بين كلمتي ﴿لَكِن﴾ و ﴿لَكَيْلَا﴾ في الآيتين؟ وما هو؟ --- SECTION: س٢ --- ماذا يسمى رسم الكلمة في كل من الآية الأولى والثانية؟ --- SECTION: س٣ --- ما الفائدة من اختلاف رسم الكلمة في الآيتين؟ تعرف - أكثر - على إجابة هذه الأسئلة في هذا الدرس. تعريف المقطوع والموصول المقطوع: الكلمة التي فُصل بعضها عن بعض في خط المصحف. الموصول: الكلمة التي وُصل بعضها ببعض في خط المصحف. فائدة المقطوع والموصول تظهر فائدة المقطوع والموصول في أمور: --- SECTION: ١ --- جواز الوقف على الكلمة المقطوعة دون الموصولة. --- SECTION: ٢ --- زيادة حروف المقطوع على حروف الموصول غالباً. --- SECTION: ٣ --- التفريق في الأداء بين المقطوع والموصول. (١) النحل (٧٠). (٢) الأحزاب (٥٠).

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 3

سؤال س ١: هل تجد فرقًا - في الكتابة - بين كلمتي ﴿لِكَيْلَا﴾ في الآيتين؟ وما هو؟

الإجابة: س ١: نعم، في الآية الأولى كتبت مفصولة: (لكي لا)، وفي الآية الثانية كتبت موصولة: (لكيلا).

خطوات الحل:

  1. | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | كلمة "لِكَيْلَا" وردت في آيتين من القرآن الكريم | | **المطلوب** | تحديد الفرق في الكتابة بين الكلمتين في الآيتين |
  2. **المبدأ المستخدم:** علم **الرسم العثماني** الذي يدرس طريقة كتابة كلمات القرآن الكريم كما كتبت في المصاحف العثمانية.
  3. 1. **فحص كتابة الكلمة في الآية الأولى:** - الكلمة مكتوبة بشكل **مفصول** إلى جزأين: "لِكَي" و "لا" - تُقرأ: لِكَي لا
  4. 2. **فحص كتابة الكلمة في الآية الثانية:** - الكلمة مكتوبة بشكل **موصول** ككلمة واحدة: "لِكَيْلَا" - تُقرأ: لِكَيْلَا
  5. > **ملاحظة مهمة:** هذا الاختلاف في الرسم لا يؤثر على المعنى، بل هو خاصية من خصائص الرسم العثماني للمصحف.
  6. **الفرق في الكتابة:** في الآية الأولى كُتبت **مفصولة** (لِكَي لا)، وفي الآية الثانية كُتبت **موصولة** (لِكَيْلَا).

سؤال س ٢: ماذا يسمى رسم الكلمة في كل من الآية الأولى والثانية؟

الإجابة: س ٢: في الآية الأولى: مقطوع. وفي الآية الثانية: موصول.

خطوات الحل:

  1. | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | كلمة "لِكَيْلَا" وردت في آيتين: الأولى مكتوبة مفصولة، والثانية مكتوبة موصولة | | **المطلوب** | تسمية نوع الرسم في كل آية حسب مصطلحات الرسم العثماني |
  2. **المصطلحات المستخدمة:** مصطلحات **علم الرسم العثماني** التي تصف كيفية كتابة الكلمات في المصحف.
  3. 1. **تحليل كتابة الكلمة في الآية الأولى:** - الكلمة مكتوبة على شكل جزأين منفصلين - في مصطلحات الرسم العثماني، هذا النوع يسمى **الرسم المقطوع**
  4. 2. **تحليل كتابة الكلمة في الآية الثانية:** - الكلمة مكتوبة ككلمة واحدة متصلة - في مصطلحات الرسم العثماني، هذا النوع يسمى **الرسم الموصول**
  5. | الآية | طريقة الكتابة | المصطلح الفني | |--------|----------------|----------------| | الأولى | مفصولة (لِكَي لا) | **مقطوع** | | الثانية | موصولة (لِكَيْلَا) | **موصول** |
  6. **تسمية الرسم:** في الآية الأولى يسمى **رسمًا مقطوعًا**، وفي الآية الثانية يسمى **رسمًا موصولًا**.

سؤال س ٣: ما الفائدة من اختلاف رسم الكلمة في الآيتين؟

الإجابة: س ٣: لمعرفة حكم الأداء والوقف: فالمقطوع يجوز الوقف على الكلمة الأولى (مثل الوقف على: لكي)، والموصول لا يوقف بين جزأيه لأنه كلمة واحدة؛ وبذلك يحصل التفريق في القراءة.

خطوات الحل:

  1. | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | كلمة "لِكَيْلَا" مكتوبة مرة مقطوعة ومرة موصولة في القرآن | | **المطلوب** | بيان الفائدة والحكمة من هذا الاختلاف في الرسم |
  2. **المبدأ المستخدم:** العلاقة بين **الرسم العثماني** و **علم التجويد** وأحكام القراءة.
  3. 1. **حالة الرسم المقطوع (لِكَي لا):** - بما أن الكلمة مكتوبة جزأين منفصلين - **يجوز للقارئ الوقف** على الجزء الأول "لِكَي" - مثال: يمكن أن يقف القارئ ويقول: "لِكَي" ثم يبدأ من "لا"
  4. 2. **حالة الرسم الموصول (لِكَيْلَا):** - بما أن الكلمة مكتوبة كلمة واحدة متصلة - **لا يجوز للقارئ الوقف** في منتصف الكلمة - يجب قراءتها دفعة واحدة: "لِكَيْلَا"
  5. > **تنبيه:** هذا الاختلاف في الرسم يوجه القارئ إلى الطريقة الصحيحة للأداء والوقف أثناء التلاوة.
  6. 3. **الفوائد العملية:** - **تحديد أحكام الوقف:** التفريق بين ما يجوز الوقف عليه وما لا يجوز - **ضبط الأداء القرآني:** الحفاظ على النطق الصحيح كما نزل - **منع اللبس:** تمييز المواضع المختلفة للكلمة الواحدة
  7. **الفائدة الرئيسية:** توجيه القارئ إلى **أحكام الوقف والأداء** الصحيحة، حيث أن المقطوع يجوز الوقف على جزئه الأول، بينما الموصول يجب قراءته ككلمة واحدة دون وقف في الوسط.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف الرسم المقطوع في خط المصحف العثماني؟

  • أ) الكلمة التي وُصل بعضها ببعض في خط المصحف.
  • ب) الكلمة التي فُصل بعضها عن بعض في خط المصحف.
  • ج) الكلمة التي زيد فيها حرف من حروف المد.
  • د) الكلمة التي حُذف منها أحد حروفها الأصلية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الكلمة التي فُصل بعضها عن بعض في خط المصحف.

الشرح: ١. الرسم المقطوع هو أحد أنواع الرسم العثماني. ٢. يتميز بفصل أجزاء الكلمة عن بعضها في الكتابة. ٣. مثال: كتابة "لِكَي لا" بدلاً من "لِكَيْلَا".

تلميح: فكر في كيفية كتابة الكلمة في المصحف.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما تعريف الرسم الموصول في خط المصحف العثماني؟

  • أ) الكلمة التي فُصل بعضها عن بعض في خط المصحف.
  • ب) الكلمة التي كُتبت بحرف زائد عن أصلها.
  • ج) الكلمة التي وُصل بعضها ببعض في خط المصحف.
  • د) الكلمة التي نُطق بها دون كتابتها في المصحف.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الكلمة التي وُصل بعضها ببعض في خط المصحف.

الشرح: ١. الرسم الموصول هو أحد أنواع الرسم العثماني. ٢. يتميز بوصل أجزاء الكلمة معاً في الكتابة. ٣. مثال: كتابة "لِكَيْلَا" ككلمة واحدة موصولة.

تلميح: عكس المقطوع في طريقة الكتابة.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما إحدى فوائد التفريق بين الرسم المقطوع والموصول في المصحف؟

  • أ) تغيير معنى الكلمة حسب طريقة كتابتها.
  • ب) جواز الوقف على الكلمة المقطوعة دون الموصولة.
  • ج) إلزام القارئ بسرعة معينة في التلاوة.
  • د) تحديد عدد ركعات الصلاة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: جواز الوقف على الكلمة المقطوعة دون الموصولة.

الشرح: ١. من فوائد التفريق بين المقطوع والموصول توجيه القارئ لأحكام الوقف. ٢. الكلمة المقطوعة (مفصولة) يجوز الوقف على جزئها الأول. ٣. الكلمة الموصولة (متصلة) لا يجوز الوقف في وسطها.

تلميح: تتعلق الفائدة بأحكام التلاوة والأداء.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط