التطبيق العملي - كتاب التجويد - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 التطبيق العملي على المقطوع والموصول

المفاهيم الأساسية

المقطوع والموصول: كلمات تُقرأ في القرآن الكريم، بعضها مكتوب منفصلاً (مقطوع) وبعضها مكتوب متصلاً (موصول)، ويجب التمييز بينهما في الأداء عند التلاوة.

خريطة المفاهيم

```markmap

الدّرس العاشر: المقطوع والموصول

أهداف الدرس

١. التعريف

#### أتعرف على معنى المقطوع والموصول

٢. الفائدة

#### أبين الفائدة من المقطوع والموصول في رسم المصحف

٣. التمييز

#### أميز بين المقطوع والموصول في رسم المصحف

٤. التطبيق

#### أطبق قراءة المقطوع والموصول بصفة صحيحة عند التلاوة

فائدة المقطوع والموصول

١. جواز الوقف على الكلمة المقطوعة دون الموصولة

٢. زيادة حروف المقطوع على حروف الموصول غالباً

٣. التفريق في الأداء بين المقطوع والموصول

طرق معرفة المقطوع والموصول

١. النظر في المصحف

#### حصر الأشباه والنظائر في المقطوع والموصول

٢. حفظ المنظومات

#### منظومة الجزرية

#### لآلئ البيان

أمثلة توضيحية

مثال (١): مقطوع

#### الكلمة: "أن ما"

#### التوضيح: جاءت مفصولة

مثال (٢): موصول

#### الكلمة: "أنما"

#### التوضيح: جاءت متصلة

نشاط تطبيقي

تصنيف كلمات من القرآن

#### الكلمات المذكورة في النشاط

#### التصنيف في جدول (مقطوعة/موصولة)

نشاط ٢

البحث في سور محددة

#### سورة الكهف

#### سورة القيامة

#### سورة الجن

#### سورة المزمل

تحديد رسم كلمة "أن لنا"

#### البحث عن مواضع المقطوع

#### البحث عن مواضع الموصول

تسجيل النتائج في جدول

نشاط ٣

أسئلة صح/خطأ

#### ١. جواز الوقف على الكلمة المقطوعة

#### ٢. زيادة حروف الموصول على المقطوع

#### ٣. عدم اختلاف الأداء بينهما

#### ٤. وجود اختلاف في أحكام التجويد

التطبيق العملي (صفحة ١٦٣)

أولاً: التطبيق على الكلمات المفردة

#### الكلمات:

##### أنَّى

##### كُلُّ ما

##### كُلَّمَا

ثانياً: التطبيق على الآيات الكريمة

#### الآية الأولى (آل عمران: ١٨٧)

##### "وإِذْ أَخَذَ اللهُ مِيثَاقَ الَّذِينَ أُوتُوا الْكِتَابَ لَتُبَيِّنُنَّهُ لِلنَّاسِ وَلَا تَكْتُمُونَهُ"

#### الآية الثانية (البقرة: ٩٣)

##### "فَنَبَذُوهُ وَرَاءَ ظُهُورِهِمْ وَاشْتَرَوْا بِهِ ثَمَنًا قَلِيلًا فَبِئْسَ مَا يَشْتَرُونَ"

#### الآية الثالثة (الأحزاب: ٧-٨)

##### "وَإِذْ أَخَذْنَا مِنَ النَّبِيِّينَ مِيثَاقَهُمْ وَمِنكَ وَمِن نُّوحٍ وَإِبْرَاهِيمَ وَمُوسَىٰ وَعِيسَى ابْنِ مَرْيَمَ ۖ وَأَخَذْنَا مِنْهُم مِّيثَاقًا غَلِيظًا"

##### "لِيَسْأَلَ الصَّادِقِينَ عَن صِدْقِهِمْ ۖ وَأَعَدَّ لِلْكَافِرِينَ عَذَابًا أَلِيمًا"

```

نقاط مهمة

• الصفحة تحتوي على تطبيق عملي للتمييز بين المقطوع والموصول.
• التطبيق ينقسم إلى قسمين:

1. التطبيق على كلمات مفردة: (أنَّى، كُلُّ ما، كُلَّمَا).

2. التطبيق على آيات كريمة: من سور آل عمران، البقرة، والأحزاب.

• الهدف من التطبيق هو تدريب الطلاب على تمييز أداء الكلمة المقطوعة عن الموصولة عند القراءة.

التطبيق العملي

أولاً: التطبيق على الكلمات المفردة:

يقرأ الطلاب الكلمات الآتية مميزين بينها في الأداء بالنظر إلى كون الكلمة مقطوعة أو موصولة:

أنَّى كُلُّ ما كُلَّمَا

ثانياً: التطبيق على الآيات الكريمة:

يقرأ الطلاب الآيات الآتية مميزين أداء المقطوع والموصول في كل منها:

قال الله تعالى: "وإِذْ أَخَذَ اللهُ مِيثَاقَ الَّذِينَ أُوتُوا الْكِتَابَ لَتُبَيِّنُنَّهُ لِلنَّاسِ وَلَا تَكْتُمُونَهُ" (۱)

فَنَبَذُوهُ وَرَاءَ ظُهُورِهِمْ وَاشْتَرَوْا بِهِ ثَمَنًا قَلِيلًا فَبِئْسَ مَا يَشْتَرُونَ (۲)

قال تعالى: "وَإِذْ أَخَذْنَا مِنَ النَّبِيِّينَ مِيثَاقَهُمْ وَمِنكَ وَمِن نُّوحٍ وَإِبْرَاهِيمَ وَمُوسَىٰ وَعِيسَى ابْنِ مَرْيَمَ ۖ وَأَخَذْنَا مِنْهُم مِّيثَاقًا غَلِيظًا"

لِيَسْأَلَ الصَّادِقِينَ عَن صِدْقِهِمْ ۖ وَأَعَدَّ لِلْكَافِرِينَ عَذَابًا أَلِيمًا (۳)

(۱) آل عمران (۱۸۷). (۲) البقرة (۹۳).

١٦٣

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

--- SECTION: التطبيق العملي --- التطبيق العملي --- SECTION: أولاً: التطبيق على الكلمات المفردة: --- أولاً: التطبيق على الكلمات المفردة: يقرأ الطلاب الكلمات الآتية مميزين بينها في الأداء بالنظر إلى كون الكلمة مقطوعة أو موصولة: أنَّى كُلُّ ما كُلَّمَا --- SECTION: ثانياً: التطبيق على الآيات الكريمة: --- ثانياً: التطبيق على الآيات الكريمة: يقرأ الطلاب الآيات الآتية مميزين أداء المقطوع والموصول في كل منها: قال الله تعالى: "وإِذْ أَخَذَ اللهُ مِيثَاقَ الَّذِينَ أُوتُوا الْكِتَابَ لَتُبَيِّنُنَّهُ لِلنَّاسِ وَلَا تَكْتُمُونَهُ" (۱) فَنَبَذُوهُ وَرَاءَ ظُهُورِهِمْ وَاشْتَرَوْا بِهِ ثَمَنًا قَلِيلًا فَبِئْسَ مَا يَشْتَرُونَ (۲) قال تعالى: "وَإِذْ أَخَذْنَا مِنَ النَّبِيِّينَ مِيثَاقَهُمْ وَمِنكَ وَمِن نُّوحٍ وَإِبْرَاهِيمَ وَمُوسَىٰ وَعِيسَى ابْنِ مَرْيَمَ ۖ وَأَخَذْنَا مِنْهُم مِّيثَاقًا غَلِيظًا" لِيَسْأَلَ الصَّادِقِينَ عَن صِدْقِهِمْ ۖ وَأَعَدَّ لِلْكَافِرِينَ عَذَابًا أَلِيمًا (۳) (۱) آل عمران (۱۸۷). (۲) البقرة (۹۳). ١٦٣ وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447