صفحة 86 - كتاب العربية - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب العربية - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب العربية - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الوحدة التدريبية الثالثة

المفاهيم الأساسية

المعلقات: فن شعري (يجب تعريفه وتلخيص ما تعلمته).

النقائض: فن شعري (يجب تعريفه وتلخيص ما تعلمته).

الموشحات الأندلسية: فن شعري (يجب تعريفه وتلخيص ما تعلمته).

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة التدريبية الثالثة

الكفاية القرائية

قراءة النصوص الأدبية

#### موضوعات الوحدة

##### المراحل الأربع للقراءة

##### أدوات القارئ

##### قراءة النص الأدبي

#### الأهداف التدريبية

  • التمييز بين النص الأدبي والعلمي

#### طبيعة النص الأدبي وخصائصه

##### منهج الموازنة

  • مقارنة بين النص العلمي والنص الأدبي

##### مثال توضيحي: موضوع الشمس

###### النص العلمي (من كتاب "الكون العجيب")

  • حقائق وأرقام (الحجم، البعد، الحرارة، الطاقة)
  • لغة موضوعية وعقلانية

###### النص الأدبي (لأمير الشعراء أحمد شوقي)

  • لغة تخييلية وجمالية (تشبيه الشمس بالدينار، العقارب)
  • يحرك المشاعر ويحدث موقفاً

##### الخصائص الرئيسية

###### النص العلمي

  • قالب مناسب للأفكار
  • يقدم الحقائق المجردة
  • خصائصه:

- تحديد

- دقة

- استقصاء

- مصطلحات علمية وعلاقات رياضية

- لا مجال للمجاز أو التكرار

- أسلوب مباشر

###### النص الأدبي

  • قالب مناسب للمشاعر
  • يعتمد على تحريك المشاعر وتوجيه السلوك
  • خصائصه:

- تضخيم ومبالغة

- تعميم

- وقوف عند الجماليات

- صور وصفية وبيانية

- محسنات بديعية (مثل: السجع، الجناس)

- تكرار الفكرة الواحدة بأساليب فنية مختلفة

##### خلاصة المقارنة

  • النص العلمي: مظهر من مظاهر العقل المدقق.
  • النص الأدبي: مظهر من مظاهر الانفعال العميق.
  • العلم: نظارة ذات عدسات بيضاء ترى الأشياء كما هي.
  • الأدب: نظارة ذات عدسات ملونة ترى الدنيا باللون الذي تحب.

#### التحليل البلاغي للنصوص

##### تطبيق عملي

###### نص ابن الأثير (كاتب عباسي)

  • مثال: «من أبر مساعيه أنه حاز قفل المكرمات ومفتاحها...»
  • الأساليب البلاغية المطلوب تحليلها:

- مفتاحها، مناحها

- جماحها، سفاحها

- قفل / مفتاح

- مناعها / مناحها

- منصورها

- سفاحها

- حاز قفل المكرمات

- أخذ بأعنة الصعاب

  • أنواع الأساليب البلاغية (يحددها الطالب): سجع، طباق، استعارة

الأنشطة والتطبيقات

نشاط 8

  • تعريف زملائك بأحد الفنون الشعرية الآتية:

- المعلقات

- النقائض

- الموشحات الأندلسية

  • تلخيص ما تعلمته منهم.

نشاط 9

  • إكمال جدول "أشهر الأدباء" حسب العصور:

- العصور:

- الجاهلي

- صدر الإسلام

- الأموي

- العباسي

- الدول المتتابعة

- الحديث

- المعاصر

- المعلومات المطلوبة لكل عصر:

- في الشعر (أسماء شعراء)

- في النثر (أسماء كتاب نثر)

```

نقاط مهمة

  • الصفحة تحتوي على نشاطين تطبيقيين.
  • النشاط الأول (8) يتطلب تعريف فن شعري وتلخيص المعلومات.
  • النشاط الثاني (9) هو نشاط جماعي لإكمال جدول يربط العصور الأدبية بأشهر الأدباء في الشعر والنثر.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

8

نوع: QUESTION_HOMEWORK

عرف زملاءك بأحد الفنون الشعرية الآتية، ولخص ما تعلمته منهم. (المعلقات، النقائض، الموشحات الأندلسية)

9

نوع: QUESTION_ACTIVITY

اشترك مع مجموعة في إكمال الجدول الآتي:

🔍 عناصر مرئية

أشهر الأدباء

A table with three columns and multiple rows, designed to be filled with information about literary eras and prominent figures.

📄 النص الكامل للصفحة

عرف زملاءك بأحد الفنون الشعرية الآتية، ولخص ما تعلمته منهم. (المعلقات، النقائض، الموشحات الأندلسية) اشترك مع مجموعة في إكمال الجدول الآتي:

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 15

سؤال 8: عرف زملاءك بأحد الفنون الشعرية الآتية، ولخص ما تعلمته منهم. (المعلقات، النقائض، الموشحات الأندلسية)

الإجابة: المعلقات: قصائد طويلة من أروع الشعر الجاهلي، كتبت بذلك لتعلقها بأذهان الناس، امتازت بقوة المعاني، وجمال الصور، وروعة الألفاظ، وتصوير حياة العرب وقيمهم كالشجاعة والكرم.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال: يُطلب منك تعريف زملائك بأحد الفنون الشعرية المذكورة وتلخيص ما تعلمته منها. لنأخذ مثالاً على فن "المعلقات". المعلقات هي قصائد طويلة من الشعر الجاهلي، سُميت بهذا الاسم لأنها كانت تُعلق على أستار الكعبة أو لأنها تعلق في الأذهان لجودتها. من خصائصها: قوة المعاني، جمال الصور الشعرية، روعة الألفاظ، وتصوير حياة العرب في الجاهلية وقيمهم مثل الشجاعة والكرم. إذن، عند تعريف زملائك، يمكنك أن تقول: **المعلقات: قصائد طويلة من أروع الشعر الجاهلي، كتبت بذلك لتعلقها بأذهان الناس، امتازت بقوة المعاني، وجمال الصور، وروعة الألفاظ، وتصوير حياة العرب وقيمهم كالشجاعة والكرم.**

سؤال س:9: اشترك مع مجموعة في إكمال الجدول الآتي: (العصر: الجاهلي، في الشعر)

الإجابة: امرؤ القيس، زهير بن أبي سلمى، عنترة بن شداد

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب إكمال جدول يربط بين العصور الأدبية وأبرز الشعراء والناثرين فيها. الفكرة هي تذكر أهم الأسماء في كل عصر حسب نوع الأدب (شعر أو نثر). للعصر الجاهلي في الشعر، من أشهر الشعراء: **امرؤ القيس** (صاحب المعلقة)، **زهير بن أبي سلمى** (شاعر الحكمة)، و**عنترة بن شداد** (شاعر الفروسية). إذن الإجابة هي: **امرؤ القيس، زهير بن أبي سلمى، عنترة بن شداد**.

سؤال س:9: اشترك مع مجموعة في إكمال الجدول الآتي: (العصر: الجاهلي، في النثر)

الإجابة: قس بن ساعدة الإيادي، أكثم بن صيفي

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب إكمال جدول يربط بين العصور الأدبية وأبرز الشعراء والناثرين فيها. الفكرة هي تذكر أهم الأسماء في كل عصر حسب نوع الأدب (شعر أو نثر). للعصر الجاهلي في الشعر، من أشهر الشعراء: **امرؤ القيس** (صاحب المعلقة)، **زهير بن أبي سلمى** (شاعر الحكمة)، و**عنترة بن شداد** (شاعر الفروسية). إذن الإجابة هي: **امرؤ القيس، زهير بن أبي سلمى، عنترة بن شداد**.

سؤال س:9: اشترك مع مجموعة في إكمال الجدول الآتي: (العصر: صدر الإسلام، في الشعر)

الإجابة: حسان بن ثابت، كعب بن زهير، عبد الله بن رواحة

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب إكمال جدول يربط بين العصور الأدبية وأبرز الشعراء والناثرين فيها. الفكرة هي تذكر أهم الأسماء في كل عصر حسب نوع الأدب (شعر أو نثر). للعصر الجاهلي في الشعر، من أشهر الشعراء: **امرؤ القيس** (صاحب المعلقة)، **زهير بن أبي سلمى** (شاعر الحكمة)، و**عنترة بن شداد** (شاعر الفروسية). إذن الإجابة هي: **امرؤ القيس، زهير بن أبي سلمى، عنترة بن شداد**.

سؤال س:9: اشترك مع مجموعة في إكمال الجدول الآتي: (العصر: صدر الإسلام، في النثر)

الإجابة: القرآن الكريم، الحديث النبوي وخطب الرسول ﷺ والخلفاء الراشدين

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب إكمال جدول يربط بين العصور الأدبية وأبرز الشعراء والناثرين فيها. الفكرة هي تذكر أهم الأسماء في كل عصر حسب نوع الأدب (شعر أو نثر). للعصر الجاهلي في الشعر، من أشهر الشعراء: **امرؤ القيس** (صاحب المعلقة)، **زهير بن أبي سلمى** (شاعر الحكمة)، و**عنترة بن شداد** (شاعر الفروسية). إذن الإجابة هي: **امرؤ القيس، زهير بن أبي سلمى، عنترة بن شداد**.

سؤال س:9: اشترك مع مجموعة في إكمال الجدول الآتي: (العصر: الأموي، في الشعر)

الإجابة: جرير، الفرزدق، الأخطل

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب إكمال جدول يربط بين العصور الأدبية وأبرز الشعراء والناثرين فيها. الفكرة هي تذكر أهم الأسماء في كل عصر حسب نوع الأدب (شعر أو نثر). للعصر الجاهلي في الشعر، من أشهر الشعراء: **امرؤ القيس** (صاحب المعلقة)، **زهير بن أبي سلمى** (شاعر الحكمة)، و**عنترة بن شداد** (شاعر الفروسية). إذن الإجابة هي: **امرؤ القيس، زهير بن أبي سلمى، عنترة بن شداد**.

سؤال س:9: اشترك مع مجموعة في إكمال الجدول الآتي: (العصر: الأموي، في النثر)

الإجابة: الحجاج بن يوسف، زياد بن أبيه، عبد الحميد الكاتب

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب إكمال جدول يربط بين العصور الأدبية وأبرز الشعراء والناثرين فيها. الفكرة هي تذكر أهم الأسماء في كل عصر حسب نوع الأدب (شعر أو نثر). للعصر الجاهلي في الشعر، من أشهر الشعراء: **امرؤ القيس** (صاحب المعلقة)، **زهير بن أبي سلمى** (شاعر الحكمة)، و**عنترة بن شداد** (شاعر الفروسية). إذن الإجابة هي: **امرؤ القيس، زهير بن أبي سلمى، عنترة بن شداد**.

سؤال س:9: اشترك مع مجموعة في إكمال الجدول الآتي: (العصر: العباسي، في الشعر)

الإجابة: أبو تمام، البحتري، المتنبي

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب إكمال جدول يربط بين العصور الأدبية وأبرز الشعراء والناثرين فيها. الفكرة هي تذكر أهم الأسماء في كل عصر حسب نوع الأدب (شعر أو نثر). للعصر الجاهلي في الشعر، من أشهر الشعراء: **امرؤ القيس** (صاحب المعلقة)، **زهير بن أبي سلمى** (شاعر الحكمة)، و**عنترة بن شداد** (شاعر الفروسية). إذن الإجابة هي: **امرؤ القيس، زهير بن أبي سلمى، عنترة بن شداد**.

سؤال س:9: اشترك مع مجموعة في إكمال الجدول الآتي: (العصر: العباسي، في النثر)

الإجابة: الجاحظ، ابن المقفع، ابن قتيبة

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب إكمال جدول يربط بين العصور الأدبية وأبرز الشعراء والناثرين فيها. الفكرة هي تذكر أهم الأسماء في كل عصر حسب نوع الأدب (شعر أو نثر). للعصر الجاهلي في الشعر، من أشهر الشعراء: **امرؤ القيس** (صاحب المعلقة)، **زهير بن أبي سلمى** (شاعر الحكمة)، و**عنترة بن شداد** (شاعر الفروسية). إذن الإجابة هي: **امرؤ القيس، زهير بن أبي سلمى، عنترة بن شداد**.

سؤال س:9: اشترك مع مجموعة في إكمال الجدول الآتي: (العصر: الدول المتتابعة، في الشعر)

الإجابة: ابن الفارض، البوصيري، صفي الدين الحلي

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب إكمال جدول يربط بين العصور الأدبية وأبرز الشعراء والناثرين فيها. الفكرة هي تذكر أهم الأسماء في كل عصر حسب نوع الأدب (شعر أو نثر). للعصر الجاهلي في الشعر، من أشهر الشعراء: **امرؤ القيس** (صاحب المعلقة)، **زهير بن أبي سلمى** (شاعر الحكمة)، و**عنترة بن شداد** (شاعر الفروسية). إذن الإجابة هي: **امرؤ القيس، زهير بن أبي سلمى، عنترة بن شداد**.

سؤال س:9: اشترك مع مجموعة في إكمال الجدول الآتي: (العصر: الدول المتتابعة، في النثر)

الإجابة: ابن خلدون، القلقشندي، ابن الأثير

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب إكمال جدول يربط بين العصور الأدبية وأبرز الشعراء والناثرين فيها. الفكرة هي تذكر أهم الأسماء في كل عصر حسب نوع الأدب (شعر أو نثر). للعصر الجاهلي في الشعر، من أشهر الشعراء: **امرؤ القيس** (صاحب المعلقة)، **زهير بن أبي سلمى** (شاعر الحكمة)، و**عنترة بن شداد** (شاعر الفروسية). إذن الإجابة هي: **امرؤ القيس، زهير بن أبي سلمى، عنترة بن شداد**.

سؤال س:9: اشترك مع مجموعة في إكمال الجدول الآتي: (العصر: الحديث، في الشعر)

الإجابة: محمود سامي البارودي، أحمد شوقي، حافظ إبراهيم

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب إكمال جدول يربط بين العصور الأدبية وأبرز الشعراء والناثرين فيها. الفكرة هي تذكر أهم الأسماء في كل عصر حسب نوع الأدب (شعر أو نثر). للعصر الجاهلي في الشعر، من أشهر الشعراء: **امرؤ القيس** (صاحب المعلقة)، **زهير بن أبي سلمى** (شاعر الحكمة)، و**عنترة بن شداد** (شاعر الفروسية). إذن الإجابة هي: **امرؤ القيس، زهير بن أبي سلمى، عنترة بن شداد**.

سؤال س:9: اشترك مع مجموعة في إكمال الجدول الآتي: (العصر: الحديث، في النثر)

الإجابة: طه حسين، مصطفى لطفي المنفلوطي، محمد عبده

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب إكمال جدول يربط بين العصور الأدبية وأبرز الشعراء والناثرين فيها. الفكرة هي تذكر أهم الأسماء في كل عصر حسب نوع الأدب (شعر أو نثر). للعصر الجاهلي في الشعر، من أشهر الشعراء: **امرؤ القيس** (صاحب المعلقة)، **زهير بن أبي سلمى** (شاعر الحكمة)، و**عنترة بن شداد** (شاعر الفروسية). إذن الإجابة هي: **امرؤ القيس، زهير بن أبي سلمى، عنترة بن شداد**.

سؤال س:9: اشترك مع مجموعة في إكمال الجدول الآتي: (العصر: المعاصر، في الشعر)

الإجابة: بدر شاكر السياب، نزار قباني، محمود درويش

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب إكمال جدول يربط بين العصور الأدبية وأبرز الشعراء والناثرين فيها. الفكرة هي تذكر أهم الأسماء في كل عصر حسب نوع الأدب (شعر أو نثر). للعصر الجاهلي في الشعر، من أشهر الشعراء: **امرؤ القيس** (صاحب المعلقة)، **زهير بن أبي سلمى** (شاعر الحكمة)، و**عنترة بن شداد** (شاعر الفروسية). إذن الإجابة هي: **امرؤ القيس، زهير بن أبي سلمى، عنترة بن شداد**.

سؤال س:9: اشترك مع مجموعة في إكمال الجدول الآتي: (العصر: المعاصر، في النثر)

الإجابة: نجيب محفوظ، يوسف إدريس، غسان كنفاني

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب إكمال جدول يربط بين العصور الأدبية وأبرز الشعراء والناثرين فيها. الفكرة هي تذكر أهم الأسماء في كل عصر حسب نوع الأدب (شعر أو نثر). للعصر الجاهلي في الشعر، من أشهر الشعراء: **امرؤ القيس** (صاحب المعلقة)، **زهير بن أبي سلمى** (شاعر الحكمة)، و**عنترة بن شداد** (شاعر الفروسية). إذن الإجابة هي: **امرؤ القيس، زهير بن أبي سلمى، عنترة بن شداد**.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

أي مما يلي يمثل التعريف الأكثر دقة للمعلقات في الشعر العربي؟

  • أ) قصائد قصيرة من العصر العباسي، كتبت للمناسبات والاحتفالات، وتميزت بالزخرفة اللفظية.
  • ب) قصائد طويلة من أروع الشعر الجاهلي، كتبت لتعلق بأذهان الناس، امتازت بقوة المعاني وجمال الصور وروعة الألفاظ وتصوير حياة العرب وقيمهم.
  • ج) أناشيد دينية ظهرت في الأندلس، غلب عليها الطابع العاطفي والوجداني، واستخدمت في المدائح النبوية.
  • د) قصائد هجائية متبادلة بين شعراء العصر الأموي، هدفها التفوق على الخصم وإظهار عيوب قبيلته.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: قصائد طويلة من أروع الشعر الجاهلي، كتبت لتعلق بأذهان الناس، امتازت بقوة المعاني وجمال الصور وروعة الألفاظ وتصوير حياة العرب وقيمهم.

الشرح: 1. المعلقات هي قصائد جاهلية طويلة ومتميزة. 2. سُميت بذلك لأنها كانت تُعلق على أستار الكعبة أو لأنها تعلق في الأذهان لجودتها. 3. من أهم خصائصها: قوة المعاني، جمال الصور الشعرية، روعة الألفاظ، وتصوير حياة العرب في الجاهلية وقيمهم النبيلة.

تلميح: ارتبط اسمها بفعل التعليق، وهي من أبرز إنتاجات العصر الجاهلي.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

أي من الخصائص التالية تعتبر من السمات الرئيسية لفن المعلقات الشعرية؟

  • أ) التركيز على المواضيع الفلسفية والمعقدة والمجردة.
  • ب) الاعتماد الكلي على القافية الموحدة والموسيقى الداخلية المعقدة.
  • ج) تصوير حياة العرب في الجاهلية وقيمهم النبيلة مثل الشجاعة والكرم.
  • د) معالجة قضايا الحضارة الحديثة والعلوم التجريبية.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: تصوير حياة العرب في الجاهلية وقيمهم النبيلة مثل الشجاعة والكرم.

الشرح: 1. المعلقات لم تكن تعبيراً فنياً فحسب، بل كانت وثيقة تاريخية واجتماعية. 2. من خلالها نتعرف على حياة العرب في الصحراء، وعاداتهم، ونظامهم القبلي، ومكارم أخلاقهم. 3. قيمة الشجاعة والكرم تظهر جلياً في وصف الفروسية وإكرام الضيف.

تلميح: لم تكن مجرد قصائد غزل أو فخر، بل كانت مرآة لعصرها.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما الفرق الجوهري بين المعلقات والموشحات الأندلسية من حيث الزمن والمكان؟

  • أ) المعلقات تنتمي للعصر الجاهلي في الجزيرة العربية، بينما الموشحات تنتمي للعصر الأندلسي في الأندلس (إسبانيا).
  • ب) المعلقات تنتمي للعصر العباسي في العراق، بينما الموشحات تنتمي للعصر المملوكي في مصر.
  • ج) المعلقات والموشحات كلاهما ينتميان للعصر الأموي ولكن في مناطق جغرافية مختلفة.
  • د) المعلقات تنتمي للعصر الأندلسي، بينما الموشحات تنتمي للعصر العثماني.

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: المعلقات تنتمي للعصر الجاهلي في الجزيرة العربية، بينما الموشحات تنتمي للعصر الأندلسي في الأندلس (إسبانيا).

الشرح: 1. المعلقات: نشأت في العصر الجاهلي (قبل الإسلام) في بيئة الجزيرة العربية الصحراوية. 2. الموشحات الأندلسية: نشأت في العصر الأندلسي (بعد الإسلام) في بيئة الأندلس الحضرية المختلطة ثقافياً. 3. هذا الفارق في الزمان والمكان أنتج اختلافاً جذرياً في الشكل والمضمون واللغة بين الفنّين.

تلميح: فكر في الفارق الزمني الكبير والبيئة الجغرافية والثقافية المختلفة.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط