التنمية القرائية - صفحة 106 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 الأفعال الناسخة (كان وأخواتها)

المفاهيم الأساسية

الخبر: الجزء المتمِّ للفائدة، سواء كان خبرًا للمبتدأ أو خبرًا للنواسخ، وقد لا يكون بعد المبتدأ مباشرة.

الأفعال الناسخة: (كان - ظلّ - أصبح - أضحى - أمسى - بات - صار - ما زال - ليس - ما دام)

خريطة المفاهيم

```markmap

الجملة الاسمية

مكوناتها

• مبتدأ + خبر

حالات المبتدأ

غير مسبوق بكلمة

• يأتي في بداية الجملة الاسمية
• مثال: الرسولُ ﷺ قدوةٌ لأصحابه

مسبوق بكلمة

• يفقد موقع الصدارة
• لا يُعرب مبتدأ
• مثال: كان الرسولُ ﷺ قدوةً لأصحابه
• مثال: إنَّ الرسولَ ﷺ قدوةٌ لأصحابه

ما يسبق المبتدأ

فعل ناسخ

• كان أو إحدى أخواتها

حرف ناسخ

• إنَّ أو إحدى أخواتها

الأفعال الناسخة

تامة التصرف

• كان - ظلّ - أصبح - أضحى - أمسى - بات - صار
• يأتي منها الماضي والمضارع والأمر

ناقصة التصرف

• ما زال
• يأتي منها الماضي والمضارع فقط

جامدة

• ليس - ما دام
• يأتي منها الماضي فقط

اسم الفعل الناسخ

ضمير متصل

• مثال: كونوا متحابين

ضمير مستتر

• مثال: صِرْ متفائلًا

أثر حذف الناسخ

• الخبر يعود مرفوعًا
• مثال: كانت ساعاتُ عُمره شهورًا ← ساعاتُ عُمره شهورٌ

```

نقاط مهمة

• تصريف الأفعال الناسخة:

- تامة التصرف (7 أفعال): كان، ظلّ، أصبح، أضحى، أمسى، بات، صار — تأتي ماضيًا ومضارعًا وأمرًا

- ناقصة التصرف: ما زال — تأتي ماضيًا ومضارعًا فقط

- جامدة: ليس، ما دام — تأتي ماضيًا فقط

• اسم الفعل الناسخ قد يأتي:

- ضميرًا متصلًا: (كونوا متحابين)

- ضميرًا مستترًا: (صِرْ متفائلًا)

• عند حذف الفعل الناسخ من الجملة، يعود الخبر إلى حالة الرفع (مثال: "كانت ساعاتُ عُمره شهورًا" ← "ساعاتُ عُمره شهورٌ")

الخبر هو: الجزء المتمّ للفائدة، سواء كان خبرًا للمبتدأ أو خبرًا للنواسخ، وقد لا يكون بعد المبتدأ مباشرة.

الأفعال الناسخة: (كان - ظلّ - أصبح - أضحى - أمسى - بات - صار) يأتي منها الماضي والمضارع والأمر؛ لذا هي أفعال تامة التصرف، (ما زال) يأتي منها الماضي والمضارع؛ لذا هي أفعال ناقصة التصرف، (ليس - ما دام) يأتي منها الماضي فقط؛ لذا هي أفعال جامدة.

اسم الفعل الناسخ قد يأتي ضميرًا متصلًا مثل: (كونوا متحابين) أو ضميرًا مستترًا مثل: (صِرْ متفائلًا).

أقرأ وأتأمل

أتأمّلُ الكلماتِ المُلوّنة في التراكيبِ الآتيةِ؛ لأجيبَ وفقَ المطلوبِ: - كَانَتْ ساعاتُ عُمْرِهِ شهورًا. - ويظلُّ المسلمونَ وغيرهم معترفينَ بعظمةِ شخصيَّته. - كانَ الرسولُ ﷺ مربّيًا. - أضحتْ أعوامُهُ أجيالًا. - كانَ الرسولُ ﷺ ذَا خُلُقٍ عظيمٍ. - باتتْ دعوتُه حقًّا. - صارَ المسلمونَ منتصرينَ. - ما زالَ الكرمُ المحمّديُّ مضربًا للأمثالِ. - أمسى الفتحُ قريبًا. - ما تزالُ دعوةُ الرسول ﷺ نورًا مضيئًا. - أصبحتْ شهورُهُ أعوامًا. - ليسَ الرسولُ ﷺ معلّمًا فحسبْ. - أمرَ الرسول ﷺ بردّ الفرخين إلى أمهما، فأصبحَ الفرخانِ آمِنَيْنِ. - ما دامَ الإنسانُ متمسكًا بالسنةِ فلن يَضِلَّ.

أحلل

1. بأيِّ نوعٍ منْ أقسامِ الكلمةِ بدأتِ الجُملُ السابقةُ؟ بدأتْ بـ ______

2. أختارُ أربعَ جملٍ، وأعيد كتابتها بعد حذف الناسخ مستفيدًا من المثال، وألاحظ الحالة والعلامة الإعرابية لكل كلمة:

--- SECTION: إضاءة 1 --- الخبر هو: الجزء المتمّ للفائدة، سواء كان خبرًا للمبتدأ أو خبرًا للنواسخ، وقد لا يكون بعد المبتدأ مباشرة. --- SECTION: إضاءة 2 --- الأفعال الناسخة: (كان - ظلّ - أصبح - أضحى - أمسى - بات - صار) يأتي منها الماضي والمضارع والأمر؛ لذا هي أفعال تامة التصرف، (ما زال) يأتي منها الماضي والمضارع؛ لذا هي أفعال ناقصة التصرف، (ليس - ما دام) يأتي منها الماضي فقط؛ لذا هي أفعال جامدة. --- SECTION: إضاءة 3 --- اسم الفعل الناسخ قد يأتي ضميرًا متصلًا مثل: (كونوا متحابين) أو ضميرًا مستترًا مثل: (صِرْ متفائلًا). --- SECTION: أقرأ وأتأمل --- أقرأ وأتأمل --- SECTION: أتأمل الكلمات الملونة --- أتأمّلُ الكلماتِ المُلوّنة في التراكيبِ الآتيةِ؛ لأجيبَ وفقَ المطلوبِ: - كَانَتْ ساعاتُ عُمْرِهِ شهورًا. - ويظلُّ المسلمونَ وغيرهم معترفينَ بعظمةِ شخصيَّته. - كانَ الرسولُ ﷺ مربّيًا. - أضحتْ أعوامُهُ أجيالًا. - كانَ الرسولُ ﷺ ذَا خُلُقٍ عظيمٍ. - باتتْ دعوتُه حقًّا. - صارَ المسلمونَ منتصرينَ. - ما زالَ الكرمُ المحمّديُّ مضربًا للأمثالِ. - أمسى الفتحُ قريبًا. - ما تزالُ دعوةُ الرسول ﷺ نورًا مضيئًا. - أصبحتْ شهورُهُ أعوامًا. - ليسَ الرسولُ ﷺ معلّمًا فحسبْ. - أمرَ الرسول ﷺ بردّ الفرخين إلى أمهما، فأصبحَ الفرخانِ آمِنَيْنِ. - ما دامَ الإنسانُ متمسكًا بالسنةِ فلن يَضِلَّ. --- SECTION: أحلل --- أحلل --- SECTION: 1 --- 1. بأيِّ نوعٍ منْ أقسامِ الكلمةِ بدأتِ الجُملُ السابقةُ؟ بدأتْ بـ ______ --- SECTION: 2 --- 2. أختارُ أربعَ جملٍ، وأعيد كتابتها بعد حذف الناسخ مستفيدًا من المثال، وألاحظ الحالة والعلامة الإعرابية لكل كلمة: --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: نموذج تحويل الجملة بعد حذف الناسخ Description: مخطط انسيابي يوضح مثالاً لتحويل جملة ناسخة إلى جملة اسمية مجردة (مبتدأ وخبر): 'كانت ساعاتُ عُمره شهورًا.' تتحول إلى 'ساعاتُ عُمره شهورٌ.' يتبعها مربعات فارغة مخصصة لكتابة جمل أخرى من الطالب. Key Values: الجملة مع الناسخ: كانت ساعاتُ عُمره شهورًا., الجملة بعد حذف الناسخ: ساعاتُ عُمره شهورٌ. Context: توضيح أثر الفعل الناسخ في نصب الخبر، وكيف يعود الخبر مرفوعاً عند حذف الفعل الناسخ.