التنمية القرائية - صفحة 113 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: التنمية القرائية

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 تكملة التقويم

هذه الصفحة تكملة لأسئلة الواجب المنزلي من الصفحة السابقة.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

ملاحظاتي

نوع: METADATA

ملاحظاتي ٢ الأعلام

نشاط إكمال الجدول

نوع: QUESTION_ACTIVITY

جدول تطبيقي لتحديد أداة الاستفهام المناسبة وصياغة السؤال بناءً على الإجابة المعطاة.

ثالثًا

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أجيب عن الأسئلة الآتية؛ لأعرف الغرض من همزة الاستفهام:

أستنتج

نوع: محتوى تعليمي

الاستفهام هو: طلب الفهم، أو طلب العلم بشيء لم يكن معلومًا من قبل بإحدى أدوات الاستفهام.

أدوات الاستفهام:

نوع: محتوى تعليمي

أدوات الاستفهام: ١. كيف: للسؤال عن الحال. ٢. أين: للسؤال عن المكان. ٣. متى: للسؤال عن الزمان. ٤. كم: للسؤال عن العدد. ٥. لماذا: للسؤال عن العلة. ٦. مَنْ: للسؤال عن العاقل. ٧. ما: للسؤال عن غير العاقل. ٨. هل: للسؤال عن التصديق.

الهمزة:

نوع: محتوى تعليمي

الهمزة: - يطلب بها أحد أمرين: ١. مضمون الجملة إذا كان السائل يجهله، ويكون جوابها (نعم) في الإثبات، و(لا) في النفي. ٢. التعيين إذا كان السائل يعرف مضمون الجملة، وجوابها يكون بتعيين واحد مما ذكر في السؤال. أَمَّا إذا جاء نفي بعد الهمزة فجوابها في تلك الحال يكون بـ(بلى) في الإثبات، وبـ(نعم) في النفي.

🔍 عناصر مرئية

جدول استخراج أداة وصياغة الاستفهام

جدول مكوّن من ثلاثة أعمدة وصفين لتحديد الغرض من الاستفهام وصياغة السؤال واستنتاج الأداة المناسبة.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: ملاحظاتي --- ملاحظاتي ٢ الأعلام --- SECTION: نشاط إكمال الجدول --- جدول تطبيقي لتحديد أداة الاستفهام المناسبة وصياغة السؤال بناءً على الإجابة المعطاة. --- SECTION: ثالثًا --- أجيب عن الأسئلة الآتية؛ لأعرف الغرض من همزة الاستفهام: ١. أ زيد خادم رسول الله ﷺ أم عبد الله بن مسعود؟ ______ ٢. أتعرف واجبك تجاه الرسول ﷺ؟ ______ ٣. أتهجر سنة نبيك؟ ______ ٤. ألم يَدْعُ الرسول ﷺ على قومه؟ ______ ٥. ألم يُبَلِّغ الرسول ﷺ الرسالة؟ ______ --- SECTION: أستنتج --- الاستفهام هو: طلب الفهم، أو طلب العلم بشيء لم يكن معلومًا من قبل بإحدى أدوات الاستفهام. --- SECTION: أدوات الاستفهام: --- أدوات الاستفهام: ١. كيف: للسؤال عن الحال. ٢. أين: للسؤال عن المكان. ٣. متى: للسؤال عن الزمان. ٤. كم: للسؤال عن العدد. ٥. لماذا: للسؤال عن العلة. ٦. مَنْ: للسؤال عن العاقل. ٧. ما: للسؤال عن غير العاقل. ٨. هل: للسؤال عن التصديق. --- SECTION: الهمزة: --- الهمزة: - يطلب بها أحد أمرين: ١. مضمون الجملة إذا كان السائل يجهله، ويكون جوابها (نعم) في الإثبات، و(لا) في النفي. ٢. التعيين إذا كان السائل يعرف مضمون الجملة، وجوابها يكون بتعيين واحد مما ذكر في السؤال. أَمَّا إذا جاء نفي بعد الهمزة فجوابها في تلك الحال يكون بـ(بلى) في الإثبات، وبـ(نعم) في النفي. --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: جدول استخراج أداة وصياغة الاستفهام Description: جدول مكوّن من ثلاثة أعمدة وصفين لتحديد الغرض من الاستفهام وصياغة السؤال واستنتاج الأداة المناسبة. Table Structure: Headers: الغرض | الإجابة وتكوين السؤال | أداة الاستفهام Rows: Row 1: للسؤال عن...... | خادمه أنس بن مالك رضي الله عنه. ؟.................................................. | ............ Row 2: للسؤال عن...... | لأنه لا يعذب بالنار إلا رب النار. ؟.................................................. | ............ Empty cells: تكملة الغرض من السؤال (عن...), كتابة صيغة السؤال المناسبة في الفراغ المنقط المنتهي بعلامة الاستفهام, كتابة أداة الاستفهام المستخدمة في العمود الأيسر Calculation needed: تطبيق قواعد استخدام أدوات الاستفهام بناءً على المعنى المطلوب (العاقل والعلة) Data: جدول يحتوي على الإجابة لتحديد الغرض وصياغة السؤال والأداة Key Values: خادمه أنس بن مالك رضي الله عنه, لأنه لا يعذب بالنار إلا رب النار Context: تدريب عملي على تحديد أداة الاستفهام المناسبة وصياغة السؤال وفق الإجابة والغرض

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 5

سؤال مربع-1: أكمل الجدول: أداة الاستفهام المناسبة للإجابة 'خادمه أنس بن مالك رضي الله عنه.'

الإجابة: مَنْ

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** نحن نبحث عن أداة استفهام تناسب الإجابة "خادمه أنس بن مالك رضي الله عنه." هذه الإجابة تخبرنا عن شخص عاقل، وهو أنس بن مالك. لذلك نحتاج أداة استفهام تُستخدم للسؤال عن العاقل، وهي "مَنْ". إذن الإجابة هي: **مَنْ**

سؤال مربع-2: أكمل الجدول: الغرض من الاستفهام للإجابة 'خادمه أنس بن مالك رضي الله عنه.'

الإجابة: للسؤال عن العاقل

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** عندما نستخدم أداة الاستفهام "مَنْ" في سؤال مثل "مَنْ خادم رسول الله ﷺ؟"، فإننا نستفسر عن شخص عاقل. لذلك الغرض من الاستفهام هنا هو السؤال عن العاقل. إذن الإجابة هي: **للسؤال عن العاقل**

سؤال مربع-3: أكمل الجدول: أداة الاستفهام المناسبة للإجابة 'لأنه لا يعذب بالنار إلا رب النار.'

الإجابة: لماذا

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** الإجابة "لأنه لا يعذب بالنار إلا رب النار." تبدأ بـ"لأن"، وهذا يدل على أن السؤال كان عن السبب أو العلة. أداة الاستفهام التي تُستخدم للسؤال عن السبب هي "لماذا". إذن الإجابة هي: **لماذا**

سؤال مربع-4: أكمل الجدول: الغرض من الاستفهام للإجابة 'لأنه لا يعذب بالنار إلا رب النار.'

الإجابة: للسؤال عن العلة

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** عندما نستخدم أداة الاستفهام "لماذا" في سؤال مثل "لماذا لا يعذب بالنار؟"، فإننا نستفسر عن السبب أو العلة. لذلك الغرض من الاستفهام هنا هو السؤال عن العلة. إذن الإجابة هي: **للسؤال عن العلة**

سؤال ثالثًا: أجيب عن الأسئلة الآتية؛ لأعرف الغرض من همزة الاستفهام: ١. أ زيد خادم رسول الله ﷺ أم عبد الله بن مسعود؟ ٢. أتعرف واجبك تجاه الرسول ﷺ؟ ٣. أتهجر سنة نبيك؟ ٤. ألم يَدْعُ الرسول ﷺ على قومه؟ ٥. ألم يُبَلِّغ الرسول ﷺ الرسالة؟

الإجابة: س:1 ليس زيد خادم رسول الله ﷺ بل عبدالله بن مسعود س:2 نعم أعرف واجبي تجاه الرسول ﷺ س:3 لا، لا أهجر سنة نبيي. س:4 بلى لم يدع الرسول ﷺ على قومه س:5 بلى، بلغ الرسول ﷺ الرسالة.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذه الأسئلة تبدأ بهمزة الاستفهام، ولكل سؤال غرض معين: ١. السؤال: "أ زيد خادم رسول الله ﷺ أم عبد الله بن مسعود؟" هذا سؤال عن التعيين، أي نطلب تحديد أي الشخصين هو الخادم. الإجابة: "ليس زيد خادم رسول الله ﷺ بل عبدالله بن مسعود"، أي أن الجواب ينفي زيد ويثبت عبدالله. ٢. السؤال: "أتعرف واجبك تجاه الرسول ﷺ؟" هذا سؤال عن العلم والمعرفة، والجواب: "نعم أعرف واجبي تجاه الرسول ﷺ"، أي تأكيد المعرفة. ٣. السؤال: "أتهجر سنة نبيك؟" هذا سؤال عن الفعل، والجواب: "لا، لا أهجر سنة نبيي." أي نفي الهجران. ٤. السؤال: "ألم يَدْعُ الرسول ﷺ على قومه؟" هذا سؤال عن الدعاء، والجواب: "بلى لم يدع الرسول ﷺ على قومه"، أي تأكيد النفي (أي أنه لم يدع عليهم). ٥. السؤال: "ألم يُبَلِّغ الرسول ﷺ الرسالة؟" هذا سؤال عن التبليغ، والجواب: "بلى، بلغ الرسول ﷺ الرسالة." أي تأكيد التبليغ. إذن الإجابات هي كما هو مذكور.