شرح درس الإثرائي: ورد الطائف - صفحة 163 - العربية الصف 7

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الدروس اللغوية: معالم المملكة العربية السعودية

المفاهيم الأساسية

المدينة: مكان يتجمع فيه الناس، ولكل مدينة معالم مشهورة تميزها عن غيرها.

المعلم: بناء أو مكان مشهور يُعرف به الوطن أو المدينة.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوَطَن

الوحدة الثالثة

رقم الوحدة: ٣
عنوان الوحدة: الوَطَن

معلومات النشر

وزارة التعليم
2026 - 1448

الخط والإملاء

كتابة كلمة (الوَطَـــــــنُ) بخط النسخ
مراعاة استقرار الحروف على السطر
ضبط الحركات
استخدام المد (الكشيدة) بين الطاء والنون

أهداف الوحدة

اكتساب اتجاهات وقيم متصلة بمجال الوطن
اكتساب رصيد معرفي ولغوي للتواصل الشفهي والكتابي
فهم نصوص الوحدة وتحليلها وتذوقها ونقدها
تعرّف الجمع السالم وجمع التكسير وتمييزهما
تعرّف معاني الحروف الناسخة وأحوال اسمها وخبرها
تعرّف أسلوب النداء وتمييزه واستخدامه
تمييز التاء المفتوحة من التاء المربوطة
رسم حرفي (الراء، والزاي) بخط الرقعة
إلقاء خطبة وطنية وفق الأسس الصحيحة
تعرّف الاستبانات وتمييزها وتعبئتها
استظهار ستة أسطر من النثر وعشرة أبيات من الشعر

نصوص الوحدة

الانطلاق: الأفعال تسبق الأقوال
الدعم: بئر الدمام رقم ٧
الاستماع: فَرَسان... الجزيرة الحالمة
الشعري: من أجل عينيك يا وطني
الإثرائي: الدرعية

الدروس اللغوية

الصنف اللغوي: الجمع السالم بنوعيه، وجمع التكسير
الوظيفة النحوية: الحروف الناسخة
الأسلوب اللغوي: النداء
الرسم الإملائي: التاء المفتوحة والتاء المربوطة
الرسم الكتابي: كتابة (الراء، والزاي) بخط الرقعة

التواصل اللغوي

الشفهي: إلقاء خطبة وطنية
الكتابي: تعبئة استمارة تعريفية معلوماتية لقصة

الإنجاز

البحث عن صور ومقالات تخص إنجازات بلادنا الحبيبة

نشاطات مدخل الوحدة

بطاقة التعريف الشخصية

تعبئة بطاقة تعريف شخصية بالبيانات الآتية: الاسم الأول، الجنس، تاريخ الميلاد (هـ/م)، مكان الميلاد (الدولة، المنطقة، المدينة/القرية)، التوقيع، الصورة الشخصية
تحديد العنصر المشترك مع أغلب أفراد المجموعة
بيان دلالة هذا العنصر المشترك

خريطة مناطق المملكة

إكمال أسماء مناطق وطني في المستطيلات الفارغة على الخريطة
مناطق مكتوبة مسبقاً: الحدود الشمالية، القصيم، المدينة المنورة، الباحة، نجران، جازان
مناطق تُكمل: الرياض، المنطقة الشرقية، تبوك، الجوف، حائل، مكة المكرمة، عسير

تمارين الصفحة ١٦٣

ثالثاً: الربط بين الصور وأسماء المدن

مكة المكرمة ← المسجد الحرام والكعبة المشرفة
الرياض ← أبراج مدينة الرياض
جدة ← كورنيش جدة ومجسم JEDDAH
تبوك ← (صورة معلم تراثي)
الطائف ← قصر شبرا (طراز معماري مميز)
المدينة ← المسجد النبوي الشريف
بريدة ← برج مياه بريدة
أبها ← قرية حجرية تراثية جبلية (طراز عسير)
الدمام ← الواجهة البحرية/كورنيش الدمام

رابعاً: أسمّي أبرز معلم في مدينتي/قريتي

سؤال مفتوح: يكتب الطالب اسم أبرز معلم في مدينته/قريته

```

نقاط مهمة

ثالثاً: تمرين توصيل (مطابقة) بين ٩ صور لأماكن مشهورة وأسماء ٩ مدن سعودية.
رابعاً: سؤال مفتوح يطلب من الطالب تسمية أبرز معلم في مدينته/قريته.
المدن المذكورة: مكة المكرمة، الرياض، جدة، تبوك، الطائف، المدينة، بريدة، أبها، الدمام.
معالم بارزة: المسجد الحرام (مكة)، المسجد النبوي (المدينة)، أبراج الرياض، كورنيش جدة، برج مياه بريدة، قرية تراثية جبلية (أبها)، كورنيش الدمام.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

ملاحظاتي

نوع: محتوى تعليمي

ملاحظاتي

ثالثًا

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ثالثًا: أكتبُ رقمَ الصورةِ في المكانِ المناسبِ.

رابعًا

نوع: QUESTION_HOMEWORK

رابعًا: أسمّي أبرزَ مَعْلَمٍ في مدينتي / قريتي. ______

🔍 عناصر مرئية

المسجد الحرام والكعبة المشرفة

صورة فوتوغرافية للكعبة المشرفة والمسجد الحرام في مكة المكرمة ممتلئاً بالطائفين والمصلين، وتحمل الرقم (١).

أبراج مدينة الرياض

صورة جوية لناطحات السحاب والأبراج الحديثة في مدينة الرياض، وتحمل الرقم (٢).

قلعة أو قصر تراثي طيني

صورة لمبنى أثري تاريخي ذي عمارة طينية بنية وشرفات دفاعية، وتحمل الرقم (٣).

المسجد النبوي الشريف

صورة للمسجد النبوي الشريف وتظهر القبة الخضراء ومآذن الحرم النبوي، وتحمل الرقم (٤).

قصر شبرا أو قصر تاريخي

صورة لمبنى تاريخي ذي واجهة بيضاء ونوافذ خشبية تقليدية (رواشين/طراز معماري مميز)، وتحمل الرقم (٥).

قرية حجرية تراثية جبلية

صورة لمبانٍ حجرية تراثية على سفح الجبل (طراز عسير/أبها المعماري)، وتحمل الرقم (٦).

واجهة كورنيش جدة ومجسم JEDDAH

صورة لمجسم أحرف كلمة JEDDAH باللون الأزرق على كورنيش البحر في مدينة جدة، وتحمل الرقم (٧).

برج مياه بريدة

صورة لبرج مياه ذي تصميم كروي/مستدير وحديقة تحيط به (برج مياه بريدة الشهير)، وتحمل الرقم (٨).

واجهة بحرية / كورنيش الدمام

صورة للواجهة البحرية وكورنيش ساحلي على الخليج العربي في مدينة الدمام، وتحمل الرقم (٩).

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: ملاحظاتي ---
ملاحظاتي

--- SECTION: ثالثًا ---
ثالثًا: أكتبُ رقمَ الصورةِ في المكانِ المناسبِ.
1. (  ) مكة المكرمة
2. (  ) الرياض
3. (  ) جدة
4. (  ) تبوك
5. (  ) الطائف
6. (  ) المدينة
7. (  ) بريدة
8. (  ) أبها
9. (  ) الدمام

--- SECTION: رابعًا ---
رابعًا: أسمّي أبرزَ مَعْلَمٍ في مدينتي / قريتي. ______

--- VISUAL CONTEXT ---
**FIGURE**: المسجد الحرام والكعبة المشرفة
Description: صورة فوتوغرافية للكعبة المشرفة والمسجد الحرام في مكة المكرمة ممتلئاً بالطائفين والمصلين، وتحمل الرقم (١).
Context: توصيل الصورة رقم 1 بمدينة مكة المكرمة.

**FIGURE**: أبراج مدينة الرياض
Description: صورة جوية لناطحات السحاب والأبراج الحديثة في مدينة الرياض، وتحمل الرقم (٢).
Context: توصيل الصورة رقم 2 بمدينة الرياض.

**FIGURE**: قلعة أو قصر تراثي طيني
Description: صورة لمبنى أثري تاريخي ذي عمارة طينية بنية وشرفات دفاعية، وتحمل الرقم (٣).
Context: توصيل الصورة رقم 3 بالمدينة المناسبة.

**FIGURE**: المسجد النبوي الشريف
Description: صورة للمسجد النبوي الشريف وتظهر القبة الخضراء ومآذن الحرم النبوي، وتحمل الرقم (٤).
Context: توصيل الصورة رقم 4 بالمدينة المنورة.

**FIGURE**: قصر شبرا أو قصر تاريخي
Description: صورة لمبنى تاريخي ذي واجهة بيضاء ونوافذ خشبية تقليدية (رواشين/طراز معماري مميز)، وتحمل الرقم (٥).
Context: توصيل الصورة رقم 5 بالمدينة المناسبة (مثل الطائف).

**FIGURE**: قرية حجرية تراثية جبلية
Description: صورة لمبانٍ حجرية تراثية على سفح الجبل (طراز عسير/أبها المعماري)، وتحمل الرقم (٦).
Context: توصيل الصورة رقم 6 بمدينة أبها.

**FIGURE**: واجهة كورنيش جدة ومجسم JEDDAH
Description: صورة لمجسم أحرف كلمة JEDDAH باللون الأزرق على كورنيش البحر في مدينة جدة، وتحمل الرقم (٧).
Context: توصيل الصورة رقم 7 بمدينة جدة.

**FIGURE**: برج مياه بريدة
Description: صورة لبرج مياه ذي تصميم كروي/مستدير وحديقة تحيط به (برج مياه بريدة الشهير)، وتحمل الرقم (٨).
Context: توصيل الصورة رقم 8 بمدينة بريدة.

**FIGURE**: واجهة بحرية / كورنيش الدمام
Description: صورة للواجهة البحرية وكورنيش ساحلي على الخليج العربي في مدينة الدمام، وتحمل الرقم (٩).
Context: توصيل الصورة رقم 9 بمدينة الدمام.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال ثالثًا: ثالثًا: أكتبُ رقمَ الصورةِ في المكانِ المناسبِ. 1) ( ) مكة المكرمة 2) ( ) الرياض 3) ( ) جدة 4) ( ) تبوك 5) ( ) الطائف 6) ( ) المدينة 7) ( ) بريدة 8) ( ) أبها 9) ( ) الدمام

الإجابة: مكة المكرمة: 1 الرياض: 2 جدة: 7 تبوك: 3 الطائف: 5 المدينة: 4 بريدة: 8 أبها: 6 الدمام: 9

خطوات الحل:

**الشرح:** هذا السؤال يطلب منا مطابقة أسماء المدن السعودية مع أرقام الصور المعروضة. يجب أن نعرف أسماء المدن ونتعرف عليها في الصور. لنبدأ بتحديد كل مدينة ورقمها: - مكة المكرمة: هي المدينة المقدسة التي فيها الكعبة، وعادة ما تظهر في الصور بوجود الحرم المكي. رقمها 1. - الرياض: هي العاصمة، وتشتهر ببرج المملكة والمركز المالي. رقمها 2. - جدة: مدينة ساحلية على البحر الأحمر، وتشتهر بنافورة الملك فهد. رقمها 7. - تبوك: مدينة في الشمال الغربي، وتشتهر بقلعة تبوك. رقمها 3. - الطائف: مدينة جبلية قريبة من مكة، وتشتهر بمزارع الورد. رقمها 5. - المدينة: هي المدينة المنورة، وفيها المسجد النبوي. رقمها 4. - بريدة: مدينة في منطقة القصيم، وتشتهر بتمورها. رقمها 8. - أبها: مدينة في الجنوب الغربي، وتشتهر بجبالها ومناخها المعتدل. رقمها 6. - الدمام: مدينة ساحلية على الخليج العربي، وتشتهر بمينائها. رقمها 9. إذن الإجابة هي: مكة المكرمة: 1 الرياض: 2 جدة: 7 تبوك: 3 الطائف: 5 المدينة: 4 بريدة: 8 أبها: 6 الدمام: 9

سؤال رابعًا: رابعًا: أسمّي أبرزَ مَعْلَمٍ في مدينتي / قريتي. ______

الإجابة: ج: تختلف حسب مدينة / قرية الطالب. مثال: برج المملكة.

خطوات الحل:

**الشرح:** هذا السؤال يتطلب من الطالب أن يذكر أبرز معلم في مدينته أو قريته. الإجابة تختلف حسب مكان سكن الطالب، لذلك لا توجد إجابة واحدة صحيحة. مثلاً، إذا كان الطالب من الرياض، يمكن أن يقول: برج المملكة. وإذا كان من جدة، يمكن أن يقول: نافورة الملك فهد. وإذا كان من مكة، يمكن أن يقول: الحرم المكي. لذا يجب على الطالب أن يكتب اسم المعلم الشهير في مدينته أو قريته.