التنمية القرائية - صفحة 176 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: التنمية القرائية

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 جمع المذكر السالم وجمع المؤنث السالم وملحقاتهما

المفاهيم الأساسية

جمع المذكر السالم: ما دلَّ على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون على آخر مفرده في حالة الرفع، أو ياء ونون في حالتي النصب أو الجر، مع سلامة صورة مفرده من التغيير.

جمع المؤنث السالم: ما دلَّ على أكثر من اثنتين بزيادة ألف وتاء على آخر الاسم المفرد، مع سلامة صورة مفرده من التغيير.

ملحقات جمع المذكر السالم: كلمات تُعرب إعرابه، منها: أولو، وألفاظ العقود من عشرين إلى تسعين، وعالَمون، وسنون.

ملحقات جمع المؤنث السالم: كلمة (أولات) تُعرب إعرابه.

نون جمع المذكر السالم: مفتوحة دائمًا، وتُحذف في حالة الإضافة؛ لأنها عوض عن التنوين في الاسم المفرد.

خريطة المفاهيم

```markmap

الجمع السالم وملحقاته

جمع المذكر السالم

  • دلالته: أكثر من اثنين
  • زيادته: واو ونون (رفع) / ياء ونون (نصب وجر)
  • شرطه: سلامة المفرد من التغيير

جمع المؤنث السالم

  • دلالته: أكثر من اثنتين
  • زيادته: ألف وتاء
  • شرطه: سلامة المفرد من التغيير

ملحقات جمع المذكر السالم

  • أولو
  • ألفاظ العقود (عشرين إلى تسعين)
  • عالَمون
  • سنون

ملحقات جمع المؤنث السالم

  • أولات

نون جمع المذكر السالم

  • مفتوحة دائمًا
  • تُحذف في الإضافة
  • عوض عن التنوين في المفرد
```

نقاط مهمة

  • نون جمع المذكر السالم وملحقاته مفتوحة دائمًا.
  • تُحذف نون جمع المذكر السالم عند الإضافة.
  • النون في جمع المذكر السالم هي عوض عن التنوين في الاسم المفرد.
  • ملحقات الجموع السالمة تُعرب نفس إعراب الجمع الأصلي.
  • الجدول المرفق بالصفحة (تمرين ثالثًا) يتطلب تطبيق القواعد السابقة على كلمات: سالمون، فاطمات، مجالات، طاقات، الأَولَيات، العالَمين، أُولات — بتحديد المفرد، ونوعه (مذكر/مؤنث)، وعلامة تأنيثه، وكونه عاقلًا أو غير عاقل.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

ملاحظاتي - بحث

نوع: QUESTION_RESEARCH

أبحثُ في مكتبة المدرسة عن الفرق بين جمعي المذكر والمؤنث السالمين، وملحقاتهما وأسباب تسميتهما بالملحقات، ثم أضمنهما ملف إنجازي

ثالثًا

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أستفيدُ من الإضاءتين السابقتين في إكمال حقول الجدول.

أستنتج

نوع: محتوى تعليمي

أستنتج

قواعد الاستنتاج

نوع: محتوى تعليمي

١. جمع المذكر السالم: هو ما دلَّ على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون على آخر مفرده في حالة الرفع، أو ياء ونون في حالتي النصب أو الجر، مع سلامة صورة مفرده من التغيير. ٢. جمع المؤنث السالم: هو ما دلَّ على أكثر من اثنتين بزيادة ألف وتاء على آخر الاسم المفرد، مع سلامة صورة مفرده من التغيير. ٣. يلحق بجمع المذكر السالم ويعرب إعرابه كلمات منها: أولو، وألفاظ العقود من عشرين إلى تسعين، وعالَمون، وسنون. ٤. يلحق بجمع المؤنث السالم ويعرب إعرابه كلمة (أولات). ٥. نون جمع المذكر السالم: والملحق به مفتوحة دائمًا، وتحذف في حالة الإضافة؛ لأنها عوض عن التنوين في الاسم المفرد.

تبويب الوحدة ورقم الصفحة

نوع: METADATA

الوحدة 3: الوطن | صفحة 176

🔍 عناصر مرئية

جدول إكمال حقول الجمع السالم ومفرده وخصائصه

جدول تعليمي مخصص للتدريب على استخراج المفرد وتحديد نوع الجمع ومفرده من حيث التذكير والتأنيث وعلامة التأنيث وتحديد ما إذا كان المفرد عاقلاً أم غير عاقل عبر مربعات اختيار وفراغات نقطية.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: ملاحظاتي - بحث --- أبحثُ في مكتبة المدرسة عن الفرق بين جمعي المذكر والمؤنث السالمين، وملحقاتهما وأسباب تسميتهما بالملحقات، ثم أضمنهما ملف إنجازي --- SECTION: ثالثًا --- أستفيدُ من الإضاءتين السابقتين في إكمال حقول الجدول. --- SECTION: أستنتج --- أستنتج --- SECTION: قواعد الاستنتاج --- ١. جمع المذكر السالم: هو ما دلَّ على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون على آخر مفرده في حالة الرفع، أو ياء ونون في حالتي النصب أو الجر، مع سلامة صورة مفرده من التغيير. ٢. جمع المؤنث السالم: هو ما دلَّ على أكثر من اثنتين بزيادة ألف وتاء على آخر الاسم المفرد، مع سلامة صورة مفرده من التغيير. ٣. يلحق بجمع المذكر السالم ويعرب إعرابه كلمات منها: أولو، وألفاظ العقود من عشرين إلى تسعين، وعالَمون، وسنون. ٤. يلحق بجمع المؤنث السالم ويعرب إعرابه كلمة (أولات). ٥. نون جمع المذكر السالم: والملحق به مفتوحة دائمًا، وتحذف في حالة الإضافة؛ لأنها عوض عن التنوين في الاسم المفرد. --- SECTION: تبويب الوحدة ورقم الصفحة --- الوحدة 3: الوطن | صفحة 176 --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: جدول إكمال حقول الجمع السالم ومفرده وخصائصه Description: جدول تعليمي مخصص للتدريب على استخراج المفرد وتحديد نوع الجمع ومفرده من حيث التذكير والتأنيث وعلامة التأنيث وتحديد ما إذا كان المفرد عاقلاً أم غير عاقل عبر مربعات اختيار وفراغات نقطية. Table Structure: Headers: الجمع السالم | مفرده | نوعه من حيث التذكير والتأنيث | علامة تأنيث المفرد | مفرده Rows: Row 1: سالمون | سالم | مذكر ☐ مؤنث ☐ | ................ | عاقل ☐ غير عاقل ☐ Row 2: فاطمات | ................ | مذكر ☐ مؤنث ☐ | ................ | عاقل ☐ غير عاقل ☐ Row 3: مجالات | ................ | مذكر ☐ مؤنث ☐ | ................ | عاقل ☐ غير عاقل ☐ Row 4: طاقات | ................ | مذكر ☐ مؤنث ☐ | ................ | عاقل ☐ غير عاقل ☐ Row 5: الأَولَيات | الأولى | مذكر ☐ مؤنث ☐ | ................ | عاقل ☐ غير عاقل ☐ Row 6: العالَمين | ................ | مذكر ☐ مؤنث ☐ | ................ | عاقل ☐ غير عاقل ☐ Row 7: أُولات | ................ | مذكر ☐ مؤنث ☐ | ................ | عاقل ☐ غير عاقل ☐ Empty cells: مفرد فاطمات, مفرد مجالات, مفرد طاقات, مفرد العالَمين, مفرد أُولات, تحديد الاختيار (مذكر/مؤنث) لكل صف, علامة تأنيث المفرد لجميع الصفوف, تحديد الاختيار (عاقل/غير عاقل) لكل صف Calculation needed: تطبيق قواعد الصرف والنحو في معرفة المفرد وعلامة التأنيث ودلالة العقل ونوع الجمع وملحقاته Context: تطبيق عملي على درس جمع المذكر السالم والمؤنث السالم والملحق بهما لتثبيت المفاهيم الصرفية والدلالية

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال س: أ: أبحثُ في مكتبة المدرسة عن الفرق بين جمعي المذكر والمؤنث السالمين، وملحقاتهما وأسباب تسميتهما بالملحقات، ثم أضمنهما ملف إنجازي

الإجابة: س: أ: أبحث في مكتبة المدرسة عن الفرق بين جمعي المذكر والملحق والمؤنث السالم والملحق بهما، وأسباب تسميتهما بالملحقات، ثم أضمنها ملف إنجازي. ج: جمع المذكر السالم: يدل على أكثر من اثنين بزيادة (ون) أو (ين). جمع المؤنث السالم: يدل على أكثر من اثنتين بزيادة (ات). الملحقات: كلمات ليست جمعًا سالمًا على شروطه ولكن يعرب إعرابه (أولو، عالمون، أولات).

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، علينا أولاً أن نعرف ما هو جمع المذكر السالم وجمع المؤنث السالم، وما هي ملحقاتهما. جمع المذكر السالم: هو ما دل على أكثر من اثنين بزيادة (ون) أو (ين) على مفرده، مثل: معلم ← معلمون. ويشترط أن يكون مفرده مذكراً عاقلاً، وخالياً من تاء التأنيث. جمع المؤنث السالم: هو ما دل على أكثر من اثنتين بزيادة (ات) على مفرده، مثل: معلمة ← معلمات. ويشترط أن يكون مفرده مؤنثاً، وقد يكون عاقلاً أو غير عاقل. الملحقات بجمع المذكر السالم: هي كلمات لا تنطبق عليها شروط الجمع السالم، لكنها تعرب إعرابه، مثل: أولو، عالمون، بنون، سنون، أرضون، وأولو بمعنى أصحاب. الملحقات بجمع المؤنث السالم: هي كلمات لا تنطبق عليها شروط الجمع السالم، لكنها تعرب إعرابه، مثل: أولات (بمعنى صاحبات)، وأوليات (جمع أولى). أما أسباب تسميتها بالملحقات: فهي لأنها تلحق بالجمع السالم في الإعراب، أي تعرب إعرابه، مع أنها ليست جمعاً سالماً على الشروط المعروفة. إذن الإجابة هي: **جمع المذكر السالم: يدل على أكثر من اثنين بزيادة (ون) أو (ين). جمع المؤنث السالم: يدل على أكثر من اثنتين بزيادة (ات). الملحقات: كلمات ليست جمعاً سالماً على شروطه ولكنها تعرب إعرابه (أولو، عالمون، أولات).**

سؤال ثالثًا: أستفيدُ من الإضاءتين السابقتين في إكمال حقول الجدول. الجمع السالم مفرده نوعه من حيث التذكير والتأنيث علامة تأنيث المفرد مفرده سالمون ................ مذكر ☐ مؤنث ☐ ................ عاقل ☐ غير عاقل ☐ فاطمات ................ مذكر ☐ مؤنث ☐ ................ عاقل ☐ غير عاقل ☐ مجالات ................ مذكر ☐ مؤنث ☐ ................ عاقل ☐ غير عاقل ☐ طاقات ................ مذكر ☐ مؤنث ☐ ................ عاقل ☐ غير عاقل ☐ الأَولَيات الأولى مذكر ☐ مؤنث ☐ ................ عاقل ☐ غير عاقل ☐ العالَمين ................ مذكر ☐ مؤنث ☐ ................ عاقل ☐ غير عاقل ☐ أُولات ................ مذكر ☐ مؤنث ☐ ................ عاقل ☐ غير عاقل ☐

الإجابة: الجمع السالم مفرده نوعه من حيث التذكير والتأنيث علامة تأنيث المفرد مفرده سالمون سالم مذكر لا يوجد عاقل فاطمات فاطمة مؤنث تاء مربوطة عاقل مجالات مجال مذكر لا يوجد غير عاقل طاقات طاقة مؤنث تاء مربوطة غير عاقل الأوليات الأولى مؤنث ألف مقصورة غير عاقل العالمين العالم مذكر لا يوجد عاقل أولات أولاة مؤنث تاء مربوطة عاقل

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنكمل الجدول، علينا أن نحدد مفرد كل جمع سالم، ونوعه من حيث التذكير والتأنيث، وعلامة تأنيث المفرد، وما إذا كان عاقلاً أم غير عاقل. - **سالمون**: مفرده (سالم). هو مذكر، ولا توجد علامة تأنيث في مفرده، وهو عاقل. - **فاطمات**: مفرده (فاطمة). هو مؤنث، وعلامة تأنيثه التاء المربوطة، وهو عاقل. - **مجالات**: مفرده (مجال). هو مذكر، ولا توجد علامة تأنيث، وهو غير عاقل. - **طاقات**: مفرده (طاقة). هو مؤنث، وعلامة تأنيثه التاء المربوطة، وهو غير عاقل. - **الأوليات**: مفرده (الأولى). هو مؤنث، وعلامة تأنيثه الألف المقصورة، وهو غير عاقل. - **العالمين**: مفرده (العالم). هو مذكر، ولا توجد علامة تأنيث، وهو عاقل. - **أولات**: مفرده (أولاة). هو مؤنث، وعلامة تأنيثه التاء المربوطة، وهو عاقل. إذن الجدول مكتمل كما يلي: | الجمع السالم | مفرده | نوعه من حيث التذكير والتأنيث | علامة تأنيث المفرد | عاقل/غير عاقل | |--------------|-------|------------------------------|--------------------|---------------| | سالمون | سالم | مذكر | لا يوجد | عاقل | | فاطمات | فاطمة | مؤنث | تاء مربوطة | عاقل | | مجالات | مجال | مذكر | لا يوجد | غير عاقل | | طاقات | طاقة | مؤنث | تاء مربوطة | غير عاقل | | الأوليات | الأولى| مؤنث | ألف مقصورة | غير عاقل | | العالمين | العالم| مذكر | لا يوجد | عاقل | | أولات | أولاة | مؤنث | تاء مربوطة | عاقل |