التنمية القرائية - صفحة 178 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

الأسلوب اللغوي : النِّداء

جرى نقاش منظم في الصَّف حول حقوق الوطن على أبنائه، في قضية بعنوان: كيف يخدم الطالب وطنه في المدرسة؟ وفي نهاية النقاش وُجِّه بعض الطلاب الرسائل الآتية: - «يا زملائي، إنّ حبَّ الوطن لا يكمن في الهتاف له، وإنما في خدمته والإسهام في بنائه...» - «أي إخوتي، الذي يحب وطنه لا يلوث جدران المباني بالكتابة عليها، ولا يعبث بشجرة يراها في الطريق؛ لأنها جزء من وطنه...» - «أيا أبناء وطني، نحن جميعًا إخوة في السراء والضراء، في السلم والحرب، في الرخاء والشدة، وشركاء في التنمية، فلنعمل جميعًا من أجل الوطن.»

قد يُحذف حرف النداء للعلم به، مثل قوله تعالى: ﴿يُوسُفُ أَعْرِضْ عَنْ هَذَا﴾. [يوسف: ۲۹]

أولاً: ما الكلمة التي بدأ بها كل طالب رسالته؟ ______

ثانيًا: أُبَيِّنُ لأَيِّ أسلوب تُستخدم هذه الكلمات؟ للاستفهام للنهي للأمر للنداء

ثالثًا: ما المقصود بالنداء؟ النداء: أسلوب لغويّ يُقصدُ به ______

رابعًا: «أيها الشابُّ، إن من يحبُّ وطنه يؤدي واجبه دائمًا كما يطالب بحقوقه؛ فالإنسان لا يعيش لنفسه». أقرأ العبارة السابقة: بصوت يحمل معنى النصح والإرشاد.

--- SECTION: رابط الدرس الرقمي --- رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa الأسلوب اللغوي : النِّداء جرى نقاش منظم في الصَّف حول حقوق الوطن على أبنائه، في قضية بعنوان: كيف يخدم الطالب وطنه في المدرسة؟ وفي نهاية النقاش وُجِّه بعض الطلاب الرسائل الآتية: - «يا زملائي، إنّ حبَّ الوطن لا يكمن في الهتاف له، وإنما في خدمته والإسهام في بنائه...» - «أي إخوتي، الذي يحب وطنه لا يلوث جدران المباني بالكتابة عليها، ولا يعبث بشجرة يراها في الطريق؛ لأنها جزء من وطنه...» - «أيا أبناء وطني، نحن جميعًا إخوة في السراء والضراء، في السلم والحرب، في الرخاء والشدة، وشركاء في التنمية، فلنعمل جميعًا من أجل الوطن.» --- SECTION: إضاءة --- قد يُحذف حرف النداء للعلم به، مثل قوله تعالى: ﴿يُوسُفُ أَعْرِضْ عَنْ هَذَا﴾. [يوسف: ۲۹] --- SECTION: أولاً --- أولاً: ما الكلمة التي بدأ بها كل طالب رسالته؟ ______ --- SECTION: ثانيًا --- ثانيًا: أُبَيِّنُ لأَيِّ أسلوب تُستخدم هذه الكلمات؟ للاستفهام للنهي للأمر للنداء للاستفهام للنهي للأمر للنداء --- SECTION: ثالثًا --- ثالثًا: ما المقصود بالنداء؟ النداء: أسلوب لغويّ يُقصدُ به ______ --- SECTION: رابعًا --- رابعًا: «أيها الشابُّ، إن من يحبُّ وطنه يؤدي واجبه دائمًا كما يطالب بحقوقه؛ فالإنسان لا يعيش لنفسه». أقرأ العبارة السابقة: بصوت يحمل معنى النصح والإرشاد.