التنمية القرائية - صفحة 206 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 الحروف الناسخة (إنَّ وأخواتها) - أقرأ وأتأمل

المفاهيم الأساسية

الحروف الناسخة: حروف تدخل على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ ويُسمى اسمها، وترفع الخبر ويُسمى خبرها.

الخبر: الجزء المتمِّم للفائدة، سواء كان خبرًا للمبتدأ أو خبرًا للنواسخ، وقد لا يكون بعد المبتدأ مباشرة.

خريطة المفاهيم

```markmap

نواسخ الجملة الاسمية

بفعلٍ ناسخٍ

• كانَ
• أصبح
• (وأخواتهما)
• المبتدأ: اسمه مرفوع
• الخبر: خبره منصوب
• مثال: (يُكتب)

بحرفٍ ناسخٍ

• إنَّ
• أنَّ
• لكنَّ
• (وأخواتها)
• المبتدأ: اسمها منصوب
• الخبر: خبرها مرفوع

حروف ناسخة وردت في الصفحة

• إنَّ
• لعلَّ
• لكنَّ
• كأنَّ
• ليتَ
• أثرها: تنصب المبتدأ (اسمها) وترفع الخبر (خبرها)
• عند حذفها: يعود المبتدأ مرفوعًا والخبر مرفوعًا

```

نقاط مهمة

• أثر الحرف الناسخ: ينصب المبتدأ (يُسمى اسمها) ويرفع الخبر (يُسمى خبرها).
• أمثلة من الصفحة: "إنَّ حقلَ الدمامِ واحدٌ..."، "لعلَّ الأرضَ معلنةٌ..."، "كأنَّ الجبيلَ قلعةٌ صناعيةٌ"، "ليتَ حمايةَ البيئةِ منتشرٌ...".
• عند حذف الحرف الناسخ: يعود المبتدأ إلى حالة الرفع، مثال: "إنَّ حقلَ الدمامِ واحدٌ" ← "حقلُ الدمامِ واحدٌ".
• الجدول التطبيقي: يتطلب تحويل الجمل المنسوخة إلى جمل اسمية مجردة مع ضبط المبتدأ والخبر بالرفع وتحديد العلامات الإعرابية.

ملاحظاتي ٣ الوطن

أقرأ وأتأمل: أتأمَّلُ الكلماتِ المُلوَّنَةَ في التراكيبِ الآتيةِ؛ لأجيبَ وفقَ المطلوبِ:

• إنَّ حقلَ الدمامِ واحدٌ من عشراتِ حقولِ النفطِ. • إنَّ النجاحاتِ عواملُ حيويةٌ. • إنَّ علماءَ الأرضِ مُصرُّونَ على اكتشافِ النفطِ. • إن المدينتين شاهدتان على الارتقاء. • إن ذا العزيمةِ جديرٌ بجني ثمار حنكته. • لعل الأرضَ معلنةٌ السرَّ الدفين.

• لكن السرابَ مستقبلٌ تبتسمُ صحراؤه. • كأن الجبيلَ قلعةٌ صناعية. • لعل المواطنين مدركون فضلَ الله تعالى. • رأى الملك عبد العزيز أن اكتشافَ النفط في البحرين معزّزٌ لآماله. • ليت حمايةَ البيئةِ من المخلفاتِ النفطيةِ منتشرٌ في الدول جميعًا.

أحلل

١. بأيِّ نوعٍ منْ أقسامِ الكلمةِ بدأتِ الْجُمَلُ السابقةُ؟ بدأتْ بـ ______

٢. أختارُ أربعَ جملٍ، وأُعيد كتابتها بعد حذفِ الحرفِ الناسخ مستفيدًا من المثال، وأُلاحظ الحالةَ والعلامةَ الإعرابيةَ لكل جملة: المثال: إنَّ حقلَ الدمامِ واحدٌ مِنْ عشراتِ حقولِ النفطِ. ← حقلُ الدمامِ واحدٌ مِنْ عشراتِ حقولِ النفطِ.

أتذكر أن: الخبر هو: الجزء المتمُّ للفائدة، سواء كان خبرًا للمبتدأ أو خبرًا للنواسخ، وقد لا يكون بعد المبتدأ مباشرة.

وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448 ٢٠٦

--- SECTION: ملاحظاتي --- ملاحظاتي ٣ الوطن --- SECTION: أقرأ وأتأمل --- أقرأ وأتأمل: أتأمَّلُ الكلماتِ المُلوَّنَةَ في التراكيبِ الآتيةِ؛ لأجيبَ وفقَ المطلوبِ: --- SECTION: مجموعة الجمل الأولى --- • إنَّ حقلَ الدمامِ واحدٌ من عشراتِ حقولِ النفطِ. • إنَّ النجاحاتِ عواملُ حيويةٌ. • إنَّ علماءَ الأرضِ مُصرُّونَ على اكتشافِ النفطِ. • إن المدينتين شاهدتان على الارتقاء. • إن ذا العزيمةِ جديرٌ بجني ثمار حنكته. • لعل الأرضَ معلنةٌ السرَّ الدفين. --- SECTION: مجموعة الجمل الثانية --- • لكن السرابَ مستقبلٌ تبتسمُ صحراؤه. • كأن الجبيلَ قلعةٌ صناعية. • لعل المواطنين مدركون فضلَ الله تعالى. • رأى الملك عبد العزيز أن اكتشافَ النفط في البحرين معزّزٌ لآماله. • ليت حمايةَ البيئةِ من المخلفاتِ النفطيةِ منتشرٌ في الدول جميعًا. --- SECTION: أحلل --- أحلل --- SECTION: 1 --- ١. بأيِّ نوعٍ منْ أقسامِ الكلمةِ بدأتِ الْجُمَلُ السابقةُ؟ بدأتْ بـ ______ --- SECTION: 2 --- ٢. أختارُ أربعَ جملٍ، وأُعيد كتابتها بعد حذفِ الحرفِ الناسخ مستفيدًا من المثال، وأُلاحظ الحالةَ والعلامةَ الإعرابيةَ لكل جملة: المثال: إنَّ حقلَ الدمامِ واحدٌ مِنْ عشراتِ حقولِ النفطِ. ← حقلُ الدمامِ واحدٌ مِنْ عشراتِ حقولِ النفطِ. --- SECTION: أتذكر أن: --- أتذكر أن: الخبر هو: الجزء المتمُّ للفائدة، سواء كان خبرًا للمبتدأ أو خبرًا للنواسخ، وقد لا يكون بعد المبتدأ مباشرة. --- SECTION: تذييل الصفحة --- وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448 ٢٠٦ --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: الحالة والعلامة الإعرابية لكل جملة بعد حذف الحرف الناسخ Description: جدول تطبيقي يتضمن عمودين متقابلين، يوضح العمود الأيمن الجملة مع الحرف الناسخ والعمود الأيسر الجملة بعد حذف الحرف الناسخ مع عودة المبتدأ والخبر إلى حالتهما الأصلية. Table Structure: Headers: الجملة مع الحرف الناسخ | الجملة بعد حذف الحرف الناسخ Rows: Row 1: إنَّ حقلَ الدمامِ واحدٌ مِنْ عشراتِ حقولِ النفطِ. | حقلُ الدمامِ واحدٌ مِنْ عشراتِ حقولِ النفطِ. Row 2: ........................................ | ........................................ Row 3: ........................................ | ........................................ Row 4: ........................................ | ........................................ Row 5: ........................................ | ........................................ Empty cells: الصف الثاني (الخانة اليمنى واليسرى فارغتان للكتابة), الصف الثالث (الخانة اليمنى واليسرى فارغتان للكتابة), الصف الرابع (الخانة اليمنى واليسرى فارغتان للكتابة), الصف الخامس (الخانة اليمنى واليسرى فارغتان للكتابة) Calculation needed: تحويل الجمل المنسوخة بحرف ناسخ إلى جمل اسمية مجردة، مع ضبط المبتدأ والخبر بالرفع وتحديد العلامات الإعرابية. Context: تطبيق عملي على درس الحروف الناسخة وبيان أثر حذف الحرف الناسخ على المبتدأ والخبر.