خلق - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: خلق

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 ملحوظاتي (صفحة 141)

المفاهيم الأساسية

خلق: سحاب مستوٍ مُخَيِّل للمطر. / حال للنفس تصدر عنها الأفعال.

حزم: مرتفع من الأرض. / استعداد ونهج قويم. / غصة في الصدر.

عقاب: طائر من كواسر الطيور. / جزاء على عمل سيء.

عقار: حمر الشيء. / ملك ثابت. / خيار الشيء.

مرتقی: مرتقی صعب من الجبال.

البالي: البالي من ثياب أو جلد وغيرها.

خريطة المفاهيم

```markmap

المسؤولية في مكافحة المنكرات (كالمخدرات)

السؤال المحوري

  • من المسؤول عن مكافحة المخدرات والتصدي لانتشارها؟
  • من المسؤول عن الوقاية وحماية الناشئة؟

الجهات المعنية (كمواطنين)

الشرطة

القضاء

الإعلام

المدارس

المواطن نفسه

منطقا المسؤولية

المنطق الأول: المسؤولية الدينية

  • الأمر بضرب يد السفهاء (من حديث رسول الله ﷺ)
  • المسؤولية أمام الله أكبر من المسؤولية تجاه القريب

المنطق الثاني: المسؤولية الوطنية

  • حق الوطن في الحفظ والرعاية والأمن
  • أول أنواع الأمن: تأمين البلاد من المخدرات

دور كل فرد في المجتمع

المرأة

  • سواء كانت سيدة منزل أو معلمة أو قريبة أو جارة

الطلاب

  • عماد الوطن، يقفون كالصقور لفضح الفاسقين والمروجين
  • يكونون كالسيف القاطع على الباطل دون مجاملة

الأدلة الشرعية

من القرآن الكريم

  • ﴿وَلْتَكُن مِّنكُمْ أُمَّةٌ يَدْعُونَ إِلَى الْخَيْرِ...﴾ [آل عمران: ١٠٤]
  • ﴿وَاتَّقُوا فِتْنَةً لَّا تُصِيبَنَّ الَّذِينَ ظَلَمُوا مِنكُمْ خَاصَّةً...﴾ [الأنفال: ٢٥]
  • ﴿وَلَا تُلْقُوا بِأَيْدِيكُمْ إِلَى التَّهْلُكَةِ ﴾ [البرة: ١٩٥]

من السنة النبوية

  • حديث: «والذي نفسي بيده لتأمرن بالمعروف ولتنهون عن المنكر...» [رواه الترمذي]

الفكرة المركزية

  • الحكومة مكونة من مواطنين
  • القضية في المحصلة هي قضية كل مواطن
  • المسؤولية جماعية ولا مفر منها

نشاط تطبيقي (صفحة ١٣٨)

أقرأ

  • قراءة نص (من يكافح المخدرات)

أحفظ

  • تحديد أهم المعلومات في النص
  • حفظ المعلومات المحددة

أسمع

  • تسجيل الصوت أثناء تسميع المحفوظ
  • الاستماع للتسجيل للتأكد من تمام الحفظ

ملحوظاتي

  • مساحة مخصصة لكتابة الملاحظات الشخصية
  • مفردات قاتلة (٥ مفردات)

التحليل الأدبي (صفحة ١٣٩)

العقار الدامي

  • قصيدة شعرية تتناول موضوع المخدرات
  • تصور معاناة المدمنين وضياع شبابهم وأمانيهم
  • تقارن بين وحشية المخدرات ووحشية الضواري

استكشاف النص (صفحة ١٤٠)

أتعرف الأديب

  • عبد الله جبر (شاعر سعودي)

أسئلة تحليل النص

  • ما الذي يوحي به قول الشاعر: (يا لَصُرْعَاهم)؟
  • ما أبرز أحوال أولئك الصرعى «بايجان»؟
  • من المُتَسَبِّبُ في أحوال أولئك الصرعى؟
  • بِمَ وصف الشاعر النفوس التي نامت على الإجرام؟

ملحوظاتي (صفحة ١٤١)

نشاط جماعي

  • أتعاون ومجموعتي؛ للقيام بما يأتي:

اختيار المعنى المناسب

  • مطابقة الكلمات مع معانيها في النص باستخدام الشكل البياني
#### الكلمات المستهدفة

  • خلق
  • حزم
  • عقاب
  • عقار
  • مرتقی
  • البالي
```

نقاط مهمة

  • الصفحة تحتوي على نشاط جماعي لمطابقة الكلمات مع معانيها المناسبة في النص.
  • النشاط يعتمد على شكل بياني (دوائر متحدة المركز) لتسجيل الإجابات.
  • الكلمات المستهدفة لها أكثر من معنى، والهدف هو اختيار المعنى المناسب لورودها في النص السابق.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

أتعاون ومجموعتي؛ للقيام بما يأتي:

نوع: محتوى تعليمي

١. اختيار المعنى المناسب لورود الكلمة في النص وكتابة رمزه لها في الشكل الوارد:

خلق

نوع: QUESTION_HOMEWORK

سحاب مستوٍ مُخَيِّل للمطر.

خلق

نوع: QUESTION_HOMEWORK

حال للنفس تصدر عنها الأفعال.

حزم

نوع: QUESTION_HOMEWORK

مرتفع من الأرض.

حزم

نوع: QUESTION_HOMEWORK

استعداد ونهج قويم.

حزم

نوع: QUESTION_HOMEWORK

غصة في الصدر.

عقاب

نوع: QUESTION_HOMEWORK

طائر من كواسر الطيور.

عقاب

نوع: QUESTION_HOMEWORK

جزء على عمل سيء.

عقار

نوع: QUESTION_HOMEWORK

حمر الشيء.

عقار

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ملك ثابت.

عقار

نوع: QUESTION_HOMEWORK

خيار الشيء.

مرتقی

نوع: QUESTION_HOMEWORK

مرتقی صعب من الجبال.

البالي

نوع: QUESTION_HOMEWORK

البالي من ثياب أو جلد وغيرها.

🔍 عناصر مرئية

Diagram for matching words to meanings

A circular diagram with an outer ring and an inner ring. The outer ring is divided into four sections labeled: خلق (creation), حزم (determination), عقاب (punishment), عقار (medicine/drug). The inner ring has dotted lines suggesting a connection to the outer ring. The diagram is primarily blue and white.

📄 النص الكامل للصفحة

أتعاون ومجموعتي؛ للقيام بما يأتي: ١. اختيار المعنى المناسب لورود الكلمة في النص وكتابة رمزه لها في الشكل الوارد: --- SECTION: خلق --- سحاب مستوٍ مُخَيِّل للمطر. --- SECTION: خلق --- حال للنفس تصدر عنها الأفعال. --- SECTION: حزم --- مرتفع من الأرض. --- SECTION: حزم --- استعداد ونهج قويم. --- SECTION: حزم --- غصة في الصدر. --- SECTION: عقاب --- طائر من كواسر الطيور. --- SECTION: عقاب --- جزء على عمل سيء. --- SECTION: عقار --- حمر الشيء. --- SECTION: عقار --- ملك ثابت. --- SECTION: عقار --- خيار الشيء. --- SECTION: مرتقی --- مرتقی صعب من الجبال. --- SECTION: البالي --- البالي من ثياب أو جلد وغيرها. --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: Diagram for matching words to meanings Description: A circular diagram with an outer ring and an inner ring. The outer ring is divided into four sections labeled: خلق (creation), حزم (determination), عقاب (punishment), عقار (medicine/drug). The inner ring has dotted lines suggesting a connection to the outer ring. The diagram is primarily blue and white. Context: This diagram is used to visually associate the given words with their meanings, which are presented as multiple-choice options in the questions above. Students are expected to write the letter corresponding to the correct meaning next to the word in the diagram or in their answer.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال ١: ١. اختيار المعنى المناسب لورود الكلمة في النص وكتابة رمزه محاذيًا لها في الشكل الوارد: خَلَقٌ: أ) سَحَابٌ مستوٍ مُخِيلٌ للمطر. ب) البالي من ثياب أو جِلْد وغيرها. ج) حالٌ للنفس تصدر عنها الأفعال. حزم: أ) مرتفع من الأرض. ب) استعداد ونهج قويم. ج) غُصَّةٌ في الصدر. عقاب: أ) طائر من كواسر الطيور. ب) مَرْقَى صعب من الجبال. ج) جزاء على عمل سيء. عُقار: أ) خَمْر. ب) مِلْك ثابت. ج) خيارُ الشيء.

الإجابة: خلق: (ج) حال للنفس تصدر عنها الأفعال.، حزم: (ب) استعداد ونهج قويم.، عقاب: (ج) جزاء على عمل سيء.، عقار: (أ) خمر.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: جدول المعطيات والمطلوب** | الكلمة | المعنى المحتمل (أ) | المعنى المحتمل (ب) | المعنى المحتمل (ج) | المطلوب | |--------|-------------------|-------------------|-------------------|--------| | **خَلَقٌ** | سَحَابٌ مستوٍ مُخِيلٌ للمطر | البالي من ثياب أو جِلْد وغيرها | **حالٌ للنفس تصدر عنها الأفعال** | تحديد المعنى المناسب في النص | | **حزم** | مرتفع من الأرض | **استعداد ونهج قويم** | غُصَّةٌ في الصدر | تحديد المعنى المناسب في النص | | **عقاب** | طائر من كواسر الطيور | مَرْقَى صعب من الجبال | **جزاء على عمل سيء** | تحديد المعنى المناسب في النص | | **عُقار** | **خَمْر** | مِلْك ثابت | خيارُ الشيء | تحديد المعنى المناسب في النص |
  2. **الخطوة 2: المبدأ أو القاعدة المستخدمة** يتم تحديد معنى الكلمة في النص بناءً على: 1. **المعنى اللغوي الأصلي** للكلمة. 2. **السياق القرائي** الذي وردت فيه الكلمة. 3. **الاستبعاد** للمعاني التي لا تتناسب مع السياق العام للنص.
  3. **الخطوة 3: تحليل كل كلمة وتحديد المعنى المناسب** 1. **كلمة (خَلَقٌ):** * المعنى اللغوي الأصلي يشير إلى **السجية والطبع**. * في سياق النص، تكون مرتبطة بصفة الإنسان الباطنة التي تصدر عنها الأفعال. * لذلك، المعنى المناسب هو: **(ج) حالٌ للنفس تصدر عنها الأفعال**. 2. **كلمة (حزم):** * المعنى اللغوي يشير إلى **الشدة والعزم والتصميم**. * في سياق النص، تكون مرتبطة بالتصرف الحكيم والنهج القويم. * لذلك، المعنى المناسب هو: **(ب) استعداد ونهج قويم**. 3. **كلمة (عقاب):** * المعنى اللغوي يدور حول **المجازاة على الذنب**. * في سياق النص، تكون مرتبطة بالجزاء على الأفعال السيئة. * لذلك، المعنى المناسب هو: **(ج) جزاء على عمل سيء**. 4. **كلمة (عُقار):** * المعنى اللغوي المشهور لها هو **الخمر**. * في سياق النص، تكون مرتبطة بالمشروبات. * لذلك، المعنى المناسب هو: **(أ) خَمْر**. > **ملاحظة:** بدون النص الأصلي، يعتمد الحل على المعاني المعجمية المشهورة للكلمات والتي تناسب السياق العام الذي تُذكر فيه مثل هذه المفردات.
  4. **الخطوة 4: الإجابة النهائية** بناءً على التحليل اللغوي والسياقي للكلمات، فإن المعاني الصحيحة الواردة في النص هي: * **خَلَقٌ:** تعني **السجية أو الطبع الذي تصدر عنه الأفعال**. * **حزم:** تعني **العزم والتصميم على نهج قويم**. * **عقاب:** تعني **المجازاة على الإساءة أو الذنب**. * **عُقار:** تعني **نوع من الخمور**.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما المعنى المناسب لكلمة (خلق) في سياق وصف (حال للنفس تصدر عنها الأفعال)؟

  • أ) سحاب مستوٍ مُخَيِّل للمطر.
  • ب) حال للنفس تصدر عنها الأفعال.
  • ج) مرتفع من الأرض.
  • د) ملك ثابت.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: حال للنفس تصدر عنها الأفعال.

الشرح: كلمة (خلق) لها معانٍ متعددة. المعنى المناسب في هذا السياق هو الذي يصف سجية الإنسان وطبعه الذي تنبع منه تصرفاته، وليس المعنى المتعلق بالمطر أو السحاب.

تلميح: هذا المعنى يتعلق بالصفات الداخلية للإنسان وسلوكه.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

أي مما يلي يمثل المعنى المناسب لكلمة (حزم) بمعنى (استعداد ونهج قويم)؟

  • أ) مرتفع من الأرض.
  • ب) غصة في الصدر.
  • ج) استعداد ونهج قويم.
  • د) جزء على عمل سيء.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: استعداد ونهج قويم.

الشرح: كلمة (حزم) تحمل معاني مختلفة. المعنى الذي يعبر عن العزيمة والطريق المستقيم هو (استعداد ونهج قويم)، وليس المعنى الجغرافي (مرتفع من الأرض) أو المعنى العاطفي (غصة في الصدر).

تلميح: هذا المعنى يتعلق بالتصميم والسلوك المستقيم.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما المعنى المناسب لكلمة (عقاب) في سياق كونه (جزاء على عمل سيء)؟

  • أ) طائر من كواسر الطيور.
  • ب) جزاء على عمل سيء.
  • ج) ملك ثابت.
  • د) خيار الشيء.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: جزاء على عمل سيء.

الشرح: كلمة (عقاب) لها معنيان رئيسيان. المعنى المتعلق بالجزاء على الفعل السيء هو (جزاء على عمل سيء)، وهو المعنى المجازي الشائع، وليس المعنى الحرفي المتعلق بطائر العقاب.

تلميح: هذا المعنى يتعلق بالجزاء والعقوبة.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

أي مما يلي يمثل المعنى المناسب لكلمة (عقار) بمعنى (ملك ثابت)؟

  • أ) حمر الشيء.
  • ب) ملك ثابت.
  • ج) خيار الشيء.
  • د) مرتفع صعب من الجبال.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: ملك ثابت.

الشرح: كلمة (عقار) تحمل معانٍ متعددة. المعنى القانوني أو الاقتصادي الشائع لها هو (ملك ثابت) كالأرض والمباني، وليس المعنى المتعلق باللون (حمر الشيء) أو الجودة (خيار الشيء).

تلميح: هذا المعنى يتعلق بالممتلكات والأصول غير المنقولة.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل