١. أضع خطاً تحت الأدلة النقلية التي استشهد بها كاتب المقال على حديثه في نص استراتيجية قراءة (دعوة الإسلام إلى العمل) ثم أكمل الجدول الآتي: - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: ١. أضع خطاً تحت الأدلة النقلية التي استشهد بها كاتب المقال على حديثه في نص استراتيجية قراءة (دعوة الإسلام إلى العمل) ثم أكمل الجدول الآتي:

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 دعوة الإسلام إلى العمل

المفاهيم الأساسية

الأدلة النقلية: أدلة من القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة يستشهد بها الكاتب لدعم حديثه.

خريطة المفاهيم

```markmap

دعوة الإسلام إلى العمل

الأدلة النقلية من القرآن الكريم

حث على السعي والعمل

  • ﴿ هُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ ذَلُولًا فَامْشُوا فِي مَنَاكِبِهَا وَكُلُوا مِن رِزْقِهِ ﴾ [الملك: ١٥]
  • ﴿ وَلَقَدْ مَكَّنَّاكُمْ فِي الْأَرْضِ وَجَعَلْنَا لَكُمْ فِيهَا مَعَايِشَ ﴾ [الأعراف: ١٠]

الإشارة إلى أعمال وصناعات مفيدة

  • الحديد: ﴿ وَأَنزَلْنَا الْحَدِيدَ فِيهِ بَأْسٌ شَدِيدٌ وَمَنَافِعُ لِلنَّاسِ ﴾ [الحديد: ٢٥]
  • صناعة اللباس: ﴿ وَمِنْ أَصْوَافِهَا وَأَوْبَارِهَا وَأَشْعَارِهَا أَنَاثًا وَمَتَاعًا إِلَى حِينٍ ﴾ [النحل: ۸۰]
  • صناعة السفن: ﴿ وَاصْنَعِ الْفُلْكَ بِأَعْيُنِنَا وَوَحْيِنَا ﴾ [هود: ۳۷]
  • الزراعة: ﴿ أَفَرَأَيْتُم مَّا تَحْرُثُونَ أَأَنتُمْ تَزْرَعُونَهُ أَمْ نَحْنُ الزَّارِعُونَ ﴾ [الواقعة: ٦٣-٦٤]

الأدلة النقلية من السنة النبوية

الحث على العمل والكسب الحلال

  • حديث: «ما أكل أحد طعاماً قط خيراً من أن يأكل من عمل يده» [رواه البخاري: ٢٠٧٢]

```

نقاط مهمة

  • الصفحة تحتوي على نشاط تعليمي يطلب من الطالب تحديد الأدلة النقلية في نص معين وإكمال جدول لتحليلها.
  • النص المقدم في الجدول غني بالأدلة القرآنية والنبوية التي تؤكد على أهمية العمل والسعي وابتغاء الرزق الحلال.
  • تتنوع الأدلة بين الحث العام على العمل والسعي، والإشارة المباشرة إلى صناعات محددة كالحديد واللباس والسفن والزراعة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

١. أضع خطاً تحت الأدلة النقلية التي استشهد بها كاتب المقال على حديثه في نص استراتيجية قراءة (دعوة الإسلام إلى العمل) ثم أكمل الجدول الآتي:

نوع: محتوى تعليمي

أضع خطاً تحت الأدلة النقلية التي استشهد بها كاتب المقال على حديثه في نص استراتيجية قراءة (دعوة الإسلام إلى العمل) ثم أكمل الجدول الآتي:

نوع: محتوى تعليمي

النص | نوع الدليل | الفكرة التي دعمها الدليل ورد في القرآن الكريم والأحاديث الشريفة أدلةً تحت القادرين على السعي: ابتغاء فضل الله، قال تعالى: ﴿ هُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ ذَلُولًا فَامْشُوا فِي مَنَاكِبِهَا وَكُلُوا مِن رِزْقِهِ، وَإِلَيْهِ النُّشُورُ ﴾ [الملك: ١٥]. وقوله تعالى: ﴿ وَلَقَدْ مَكَّنَّاكُمْ فِي الْأَرْضِ وَجَعَلْنَا لَكُمْ فِيهَا مَعَايِشَ ﴾ [الأعراف: ١٠]. كما أن السنة الشريفة تضمنت العديد من النصوص التي تحث على العمل والكسب الحلال، فمن المقدمام بن معدي كرب عن الرسول ﷺ قال: «ما أكل أحد طعاماً قط خيراً من أن يأكل من عمل يده» . [رواه البخاري: ٢٠٧٢]. أشار القرآن الكريم إلى بعض الأعمال والصناعات المفيدة دون أن يقتصرها على فئة محددة فقد نوه القرآن الكريم بمادة الحديد التي لها أثر اليوم في مجال الصناعة: ﴿ وَأَنزَلْنَا الْحَدِيدَ فِيهِ بَأْسٌ شَدِيدٌ وَمَنَافِعُ لِلنَّاسِ ﴾ [الحديد: ٢٥]، كما أشار إلى صناعة اللباس في قوله: ﴿ وَمِنْ أَصْوَافِهَا وَأَوْبَارِهَا وَأَشْعَارِهَا أَنَاثًا وَمَتَاعًا إِلَى حِينٍ ﴾ [النحل: ۸۰] وصناعة السفن ﴿ وَاصْنَعِ الْفُلْكَ بِأَعْيُنِنَا وَوَحْيِنَا ﴾ [هود: ۳۷]، كما أشار إلى الزراعة ﴿ أَفَرَأَيْتُم مَّا تَحْرُثُونَ أَأَنتُمْ تَزْرَعُونَهُ أَمْ نَحْنُ الزَّارِعُونَ ﴾ [الواقعة: ٦٣-٦٤]. | |

ملحوظاتي

نوع: محتوى تعليمي

ملحوظاتي

٤

نوع: محتوى تعليمي

٤

قضايا العمل

نوع: محتوى تعليمي

قضايا العمل

٧٤

نوع: محتوى تعليمي

٧٤

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: ١. أضع خطاً تحت الأدلة النقلية التي استشهد بها كاتب المقال على حديثه في نص استراتيجية قراءة (دعوة الإسلام إلى العمل) ثم أكمل الجدول الآتي: --- أضع خطاً تحت الأدلة النقلية التي استشهد بها كاتب المقال على حديثه في نص استراتيجية قراءة (دعوة الإسلام إلى العمل) ثم أكمل الجدول الآتي: النص | نوع الدليل | الفكرة التي دعمها الدليل ورد في القرآن الكريم والأحاديث الشريفة أدلةً تحت القادرين على السعي: ابتغاء فضل الله، قال تعالى: ﴿ هُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ ذَلُولًا فَامْشُوا فِي مَنَاكِبِهَا وَكُلُوا مِن رِزْقِهِ، وَإِلَيْهِ النُّشُورُ ﴾ [الملك: ١٥]. وقوله تعالى: ﴿ وَلَقَدْ مَكَّنَّاكُمْ فِي الْأَرْضِ وَجَعَلْنَا لَكُمْ فِيهَا مَعَايِشَ ﴾ [الأعراف: ١٠]. كما أن السنة الشريفة تضمنت العديد من النصوص التي تحث على العمل والكسب الحلال، فمن المقدمام بن معدي كرب عن الرسول ﷺ قال: «ما أكل أحد طعاماً قط خيراً من أن يأكل من عمل يده» . [رواه البخاري: ٢٠٧٢]. أشار القرآن الكريم إلى بعض الأعمال والصناعات المفيدة دون أن يقتصرها على فئة محددة فقد نوه القرآن الكريم بمادة الحديد التي لها أثر اليوم في مجال الصناعة: ﴿ وَأَنزَلْنَا الْحَدِيدَ فِيهِ بَأْسٌ شَدِيدٌ وَمَنَافِعُ لِلنَّاسِ ﴾ [الحديد: ٢٥]، كما أشار إلى صناعة اللباس في قوله: ﴿ وَمِنْ أَصْوَافِهَا وَأَوْبَارِهَا وَأَشْعَارِهَا أَنَاثًا وَمَتَاعًا إِلَى حِينٍ ﴾ [النحل: ۸۰] وصناعة السفن ﴿ وَاصْنَعِ الْفُلْكَ بِأَعْيُنِنَا وَوَحْيِنَا ﴾ [هود: ۳۷]، كما أشار إلى الزراعة ﴿ أَفَرَأَيْتُم مَّا تَحْرُثُونَ أَأَنتُمْ تَزْرَعُونَهُ أَمْ نَحْنُ الزَّارِعُونَ ﴾ [الواقعة: ٦٣-٦٤]. | | --- SECTION: ملحوظاتي --- ملحوظاتي --- SECTION: ٤ --- ٤ --- SECTION: قضايا العمل --- قضايا العمل --- SECTION: ٧٤ --- ٧٤

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال 1: ١. أضع خطاً تحت الأدلة النقلية التي استشهد بها كاتب المقال على حديثه في نص إستراتيجية قراءة (دعوة الإسلام إلى العمل) ثم أكمل الجدول الآتي:

الإجابة: نوع الدليل: آية قرآنية، الفكرة: الحث على السعي في الأرض وطلب الرزق. نوع الدليل: آية قرآنية، الفكرة: الله هيأ أسباب المعيشة ودعا لاستثمارها. نوع الدليل: حديث شريف، الفكرة: فضل العمل والكسب الحلال. نوع الدليل: آية قرآنية، الفكرة: التنويه بمنافع الحديد والصناعات. نوع الدليل: آية قرآنية، الفكرة: صناعة اللباس والأثاث من الأنعام. نوع الدليل: آية قرآنية، الفكرة: صناعة السفن. نوع الدليل: آية قرآنية، الفكرة: أهمية الزراعة ونعمة الإنبات. الأدلة النقلية: آيات من (الملك، الأعراف، الحديد، النحل، هود، الواقعة) وحديث شريف.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: فهم المطلوب وتحليل السؤال** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | نص بعنوان "إستراتيجية قراءة (دعوة الإسلام إلى العمل)". | | **المطلوب الأول** | وضع خط تحت **الأدلة النقلية** (الآيات القرآنية والأحاديث النبوية) التي استشهد بها الكاتب في النص. | | **المطلوب الثاني** | إكمال جدول لتحليل هذه الأدلة يتضمن: **نوع الدليل** و**الفكرة** التي يؤكدها. |
  2. **الخطوة 2: المبدأ أو المنهجية المستخدمة للحل** - **الأدلة النقلية** هي التي مصدرها **النصوص الشرعية الثابتة** (القرآن الكريم والسنة النبوية). - خطوات استخراجها: 1. قراءة النص بعناية. 2. تمييز الجمل التي تبدأ عادة بعبارات مثل (قال تعالى، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم، ورد في القرآن، إلخ) أو التي تكون مُقتبسة بشكل واضح من النصوص الشرعية. 3. التأكد من أن الدليل يدعم فكرة الكاتب حول الحث على العمل. 4. تصنيف كل دليل: هل هو **آية قرآنية** أم **حديث شريف**؟ 5. استخلاص **الفكرة الأساسية** التي جاء الدليل لتأكيدها فيما يتعلق بموضوع العمل.
  3. **الخطوة 3: استخراج وتصنيف الأدلة النقلية من الإجابة** بعد قراءة النص وتحليله، تم استخراج الأدلة النقلية التالية: 1. **الدليل الأول:** - **نوع الدليل:** آية قرآنية. - **الفكرة التي يؤكدها:** الحث على السعي في الأرض وطلب الرزق. 2. **الدليل الثاني:** - **نوع الدليل:** آية قرآنية. - **الفكرة التي يؤكدها:** أن الله تعالى هيأ أسباب المعيشة ودعا لاستثمارها. 3. **الدليل الثالث:** - **نوع الدليل:** حديث شريف. - **الفكرة التي يؤكدها:** فضل العمل والكسب الحلال. 4. **الدليل الرابع:** - **نوع الدليل:** آية قرآنية. - **الفكرة التي يؤكدها:** التنويه بمنافع الحديد والصناعات المستفادة منه. 5. **الدليل الخامس:** - **نوع الدليل:** آية قرآنية. - **الفكرة التي يؤكدها:** صناعة اللباس والأثاث من الأنعام. 6. **الدليل السادس:** - **نوع الدليل:** آية قرآنية. - **الفكرة التي يؤكدها:** صناعة السفن وما فيها من منفعة. 7. **الدليل السابع:** - **نوع الدليل:** آية قرآنية. - **الفكرة التي يؤكدها:** أهمية الزراعة ونعمة الإنبات.
  4. **الخطوة 4: إكمال الجدول المطلوب** بناء على التصنيف السابق، يمكن إكمال الجدول كما يلي: | الرقم | نوع الدليل | الفكرة | |-------|------------------|------------------------------------------------------------------------| | 1 | آية قرآنية | الحث على السعي في الأرض وطلب الرزق. | | 2 | آية قرآنية | الله هيأ أسباب المعيشة ودعا لاستثمارها. | | 3 | حديث شريف | فضل العمل والكسب الحلال. | | 4 | آية قرآنية | التنويه بمنافع الحديد والصناعات. | | 5 | آية قرآنية | صناعة اللباس والأثاث من الأنعام. | | 6 | آية قرآنية | صناعة السفن. | | 7 | آية قرآنية | أهمية الزراعة ونعمة الإنبات. | > **ملاحظة مهمة:** مصدر الآيات القرآنية المستشهد بها في النص حسب الإجابة هو من سور: **الملك، الأعراف، الحديد، النحل، هود، الواقعة**.
  5. **الإجابة النهائية:** تمكّن الطالب من تحديد سبعة أدلة نقلية رئيسية في النص، تتمثل في ست **آيات قرآنية** من سور متنوعة و**حديث نبوي شريف** واحد. تؤكد هذه الأدلة مجتمعة على رؤية الإسلام الشاملة للعمل، حيث تحث على السعي والكسب الحلال، وتُبرز أهمية شتى المهن والصناعات مثل الزراعة والحدادة والنسيج وبناء السفن، مع التأكيد على أن هذه النعم والإمكانيات هي من تهيئة الله تعالى ودعوته لعباده لتعمير الأرض.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما نوع الدليل الذي استخدمه كاتب المقال لدعم فكرة 'دعوة الإسلام إلى العمل' في النص المذكور؟

  • أ) أدلة عقلية ومنطقية بحتة
  • ب) أدلة نقلية من القرآن الكريم والسنة النبوية
  • ج) أدلة تاريخية من سير الحضارات
  • د) أدلة إحصائية ودراسات ميدانية

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أدلة نقلية من القرآن الكريم والسنة النبوية

الشرح: 1. استخدم الكاتب آيات من القرآن الكريم مثل: ﴿هُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ ذَلُولًا...﴾. 2. استشهد بحديث نبوي: «ما أكل أحد طعاماً قط خيراً من أن يأكل من عمل يده». 3. هذه المصادر (القرآن والسنة) تُسمى أدلة نقلية لأنها منقولة عن الوحي.

تلميح: يستند الكاتب إلى مصادر التشريع الأساسية في الإسلام.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الفكرة التي دعمتها الآية الكريمة: ﴿هُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ ذَلُولًا فَامْشُوا فِي مَنَاكِبِهَا وَكُلُوا مِن رِزْقِهِ﴾ في سياق النص؟

  • أ) تحريم السفر والترحال
  • ب) وجوب الزهد وترك الدنيا
  • ج) حث الإسلام على السعي والعمل لطلب الرزق
  • د) تحديد أنواع المهن المسموح بها

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: حث الإسلام على السعي والعمل لطلب الرزق

الشرح: 1. الآية تخاطب الإنسان بأن الأرض مذللة (سهلة) له. 2. تأمره بالمشي في مناكبها (التنقل والسعي). 3. وتأمره بالأكل من رزق الله. 4. هذا ترغيب وتشجيع مباشر على العمل والسعي لطلب الرزق الحلال.

تلميح: تتحدث الآية عن تسخير الأرض والسير فيها.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما المقصود بـ 'الأدلة النقلية' في سياق المقال الذي يتحدث عن العمل؟

  • أ) هي الآراء الشخصية للعلماء والمفكرين
  • ب) هي الأدلة المستمدة من مصادر الوحي، وهي القرآن الكريم والسنة النبوية الصحيحة.
  • ج) هي الإحصاءات والتقارير الحديثة عن سوق العمل
  • د) هي القصص والتجارب الشخصية للأفراد

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هي الأدلة المستمدة من مصادر الوحي، وهي القرآن الكريم والسنة النبوية الصحيحة.

الشرح: 1. الأدلة النقلية مصدرها النقل والرواية. 2. في الإسلام، المصدران الرئيسيان هما القرآن (كلام الله المنزل) والسنة (قول أو فعل أو تقرير النبي صلى الله عليه وسلم). 3. يستخدمها الكاتب لإثبات أن الإسلام يحث على العمل، لأنها حجة قطعية للمسلم.

تلميح: هي أدلة ثابتة لا تتغير، تختلف عن الأدلة العقلية أو التجريبية.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

بماذا أشار القرآن الكريم في الآيات المذكورة لتأكيد أهمية العمل والصناعة؟

  • أ) أشار إلى التجارة الدولية فقط
  • ب) أشار إلى أعمال وصناعات مفيدة متنوعة مثل الحديد والنسيج وبناء السفن والزراعة.
  • ج) أشار إلى مهنة الطب والهندسة حصراً
  • د) لم يشر إلى أي أعمال محددة

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أشار إلى أعمال وصناعات مفيدة متنوعة مثل الحديد والنسيج وبناء السفن والزراعة.

الشرح: 1. ذكر القرآن الحديد: ﴿وَأَنزَلْنَا الْحَدِيدَ فِيهِ بَأْسٌ شَدِيدٌ وَمَنَافِعُ لِلنَّاسِ﴾. 2. ذكر صناعة اللباس من أصواف الحيوانات وأوبارها. 3. ذكر صناعة السفن في قصة نوح. 4. ذكر الزراعة والحرث. 5. هذا التنوع يدل على شمولية النظرة الإسلامية للعمل النافع.

تلميح: ذكر النص أكثر من صناعة واحدة كمثال.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط