تعليمات السلامة - كتاب التربية الفنية - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: تعليمات السلامة

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 تعليمات السلامة

المفاهيم الأساسية

تعليمات السلامة: مجموعة من القواعد والإجراءات التي يجب اتباعها أثناء ممارسة الأنشطة الفنية لضمان سلامة الطالب ومن حوله.

خريطة المفاهيم

```markmap

تعليمات السلامة

في غرفة الصف

إجراءات وقائية عامة

  • اتباع التعليمات وإشارات التحذير ⚠
  • الإصغاء لتوجيهات المعلم/المعلمة
  • الحفاظ على النظافة والترتيب بعد العمل
  • التهوية الجيدة عند استخدام مواد نفاذة الرائحة

استخدام الأدوات والمواد

  • الحذر عند استخدام الأدوات الحادة (مقص، مشرط، آلات قطع)
  • الحذر عند استخدام أدوات الحفر والتقليب
  • الحذر عند استخدام المواد الحارقة (منظفات)
  • استخدام المطرقة والمنشار فقط تحت الإشراف

معدات الوقاية الشخصية

  • ارتداء القفازات مع السوائل والألوان والخامات الحادة
  • ارتداء المعطف الواقي لحماية الملابس
  • ارتداء الكمامة والنظارة مع الأدوات والخامات المتطايرة

طلب المساعدة

  • طلب المساعدة عند استخدام أجهزة التسخين أو الصمغ الحراري

في المنزل

  • تنفيذ الأعمال الفنية تحت إشراف الوالدين أو شخص مسؤول

أكون مسؤولاً

  • الابتعاد عن الزملاء عند استخدام أدوات حادة
  • التعاون مع الزملاء في تنفيذ الأعمال
  • معاملة الجميع باحترام
```

نقاط مهمة

  • إشارة التحذير ⚠ تعني ضرورة توخي الحذر.
  • غسل اليدين بعد كل نشاط فني إجراء ضروري.
  • المسؤولية والاحترام والتعاون قيم أساسية في بيئة العمل الفني الآمنة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

تعليمات السلامة

نوع: محتوى تعليمي

تعليمات السلامة

في غرفة الصف

نوع: محتوى تعليمي

في غرفة الصف

نوع: محتوى تعليمي

أتبع تعليمات السلامة دائماً، وخصوصاً عندما أرى إشارة احذر، ⚠ أصغي جيداً لتوجيهات السلامة الخاصة من معلمي / معلمتي. أحذر عند استخدام الأدوات الحادة مثل المقص والمشرط وآلات القطع. أدوات الحفر على الطين والخشب، أدوات تقليب المعادن والنحاس، وعند استخدام المواد الحارقة كالمنظفات وغيرها. لا استخدم المطرقة أو المنشار إلا بإشراف معلمي / معلمتي. ارتدي القفازات الواقية عند التعامل مع السائل والألوان والخامات الفنية والأدوات الحادة، وأقوم بغسل يدي بعد كل نشاط. ارتدي المعطف الواقي لحماية ملابسي من الألوان ووسائل التنظيف. أرتدي الكمامة والنظارة الواقية عند استخدام الأدوات والخامات المتطايرة والنفاذة وعند تنظيفها. اطلب مساعدة معلمي / معلمتي عند استخدام أجهزة التسخين أو الصمغ الحراري. أحرص على التهوية الجيدة مثل فتح النوافذ وباب الفصل عند العمل بالمواد ذات الرائحة النفاذة. أحافظ على نظافة وترتيب المكان بعد الانتهاء من العمل الفني.

في المنزل

نوع: محتوى تعليمي

في المنزل

نوع: محتوى تعليمي

أقوم بتنفيذ أعمالي الفنية تحت إشراف والدي / والدتي أو أحد أفراد الأسرة المسؤولين.

أكون مسؤولاً

نوع: محتوى تعليمي

أحرص على الابتعاد عن زملائي عند القيام بعملية تتطلب استخدام أدوات حادة وأتعاون مع زملائي في تنفيذ الأعمال الفنية وأعامل الجميع باحترام.

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education

🔍 عناصر مرئية

A yellow triangular warning icon with a black exclamation mark inside, indicating caution.

The logo of the Ministry of Education, featuring a stylized 'V' shape with Arabic text 'وزارة التعليم' and English text 'Ministry of Education' below it.

📄 النص الكامل للصفحة

تعليمات السلامة --- SECTION: في غرفة الصف --- في غرفة الصف أتبع تعليمات السلامة دائماً، وخصوصاً عندما أرى إشارة احذر، ⚠ أصغي جيداً لتوجيهات السلامة الخاصة من معلمي / معلمتي. أحذر عند استخدام الأدوات الحادة مثل المقص والمشرط وآلات القطع. أدوات الحفر على الطين والخشب، أدوات تقليب المعادن والنحاس، وعند استخدام المواد الحارقة كالمنظفات وغيرها. لا استخدم المطرقة أو المنشار إلا بإشراف معلمي / معلمتي. ارتدي القفازات الواقية عند التعامل مع السائل والألوان والخامات الفنية والأدوات الحادة، وأقوم بغسل يدي بعد كل نشاط. ارتدي المعطف الواقي لحماية ملابسي من الألوان ووسائل التنظيف. أرتدي الكمامة والنظارة الواقية عند استخدام الأدوات والخامات المتطايرة والنفاذة وعند تنظيفها. اطلب مساعدة معلمي / معلمتي عند استخدام أجهزة التسخين أو الصمغ الحراري. أحرص على التهوية الجيدة مثل فتح النوافذ وباب الفصل عند العمل بالمواد ذات الرائحة النفاذة. أحافظ على نظافة وترتيب المكان بعد الانتهاء من العمل الفني. --- SECTION: في المنزل --- في المنزل أقوم بتنفيذ أعمالي الفنية تحت إشراف والدي / والدتي أو أحد أفراد الأسرة المسؤولين. --- SECTION: أكون مسؤولاً --- أحرص على الابتعاد عن زملائي عند القيام بعملية تتطلب استخدام أدوات حادة وأتعاون مع زملائي في تنفيذ الأعمال الفنية وأعامل الجميع باحترام. وزارة التعليم Ministry of Education --- VISUAL CONTEXT --- **ICON**: Untitled Description: A yellow triangular warning icon with a black exclamation mark inside, indicating caution. Context: Emphasizes the need for caution as part of safety instructions. **LOGO**: Untitled Description: The logo of the Ministry of Education, featuring a stylized 'V' shape with Arabic text 'وزارة التعليم' and English text 'Ministry of Education' below it. Context: Identifies the publisher/authority of the textbook material.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما هو الإجراء الوقائي الواجب اتباعه عند استخدام الأدوات الحادة مثل المقص والمشرط في حصة التربية الفنية؟

  • أ) يجب استخدامها بسرعة لإنجاز العمل.
  • ب) يجب الحذر الشديد عند استخدامها.
  • ج) يجب مشاركتها مع الزملاء دون قيود.
  • د) يجب تخزينها في الحقيبة المدرسية بعد الاستخدام.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: يجب الحذر الشديد عند استخدامها.

الشرح: تتطلب الأدوات الحادة مثل المقص والمشرط وآلات القطع انتباهاً خاصاً لمنع وقوع إصابات. يجب التعامل معها بحذر وتركيز، وعدم العبث بها، واتباع تعليمات المعلم بدقة.

تلميح: يتعلق هذا الإجراء بالتعامل مع أدوات قد تسبب جروحًا.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما هو الغرض من ارتداء المعطف الواقي أثناء أنشطة التربية الفنية؟

  • أ) لإظهار الانتماء للمدرسة.
  • ب) لزيادة الدفء في فصل الشتاء.
  • ج) لحماية الملابس من الألوان ووسائل التنظيف.
  • د) لتمييز الطلاب المتفوقين فنياً.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: لحماية الملابس من الألوان ووسائل التنظيف.

الشرح: المعطف الواقي هو إجراء وقائي يمنع تلطيخ أو تلف الملابس الشخصية بالمواد الفنية مثل الألوان والمواد اللاصقة ووسائل التنظيف الكيميائية، مما يحافظ على النظافة الشخصية والمظهر العام.

تلميح: هذه الملابس الواقية تحمي شيئاً شخصياً من التلف.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

متى يجب على الطالب ارتداء الكمامة والنظارة الواقية في حصة التربية الفنية؟

  • أ) فقط عند استخدام المقص.
  • ب) عند استخدام الأدوات والخامات المتطايرة والنفاذة أو تنظيفها.
  • ج) في جميع أوقات الحصة دون استثناء.
  • د) فقط عند العمل بالصلصال أو الطين.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: عند استخدام الأدوات والخامات المتطايرة والنفاذة أو تنظيفها.

الشرح: تُستخدم الكمامة لمنع استنشاق الأبخرة أو الجسيمات الدقيقة الضارة. تُستخدم النظارة الواقية لحماية العينين من الرذاذ أو الشظايا أو المواد الكيميائية. يكون ذلك ضرورياً عند التعامل مع مواد مثل المذيبات والمنظفات القوية والأصباغ.

تلميح: يتعلق هذا الإجراء بالمواد التي يمكن أن تنتقل عبر الهواء أو تؤذي العينين.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما هو الإجراء الصحيح المتعلق بالتهوية أثناء ممارسة الأنشطة الفنية؟

  • أ) إغلاق النوافذ لمنع دخول الغبار.
  • ب) تشغيل المكيف على أقصى درجة برودة.
  • ج) فتح النوافذ وباب الفصل عند العمل بالمواد ذات الرائحة النفاذة.
  • د) استخدام معطرات الجو الصناعية فقط.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: فتح النوافذ وباب الفصل عند العمل بالمواد ذات الرائحة النفاذة.

الشرح: التهوية الجيدة تقلل من تركيز الأبخرة والروائح النفاذة في الهواء، مما يقلل من خطر استنشاق مواد ضارة ويوفر بيئة عمل أكثر راحة وصحة للطلاب والمعلم.

تلميح: يتعلق هذا الإجراء بتجديد الهواء في المكان.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل