إضاءة - كتاب التفكير الناقد - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التفكير الناقد - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: التفكير الناقد | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: إضاءة

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التفكير الناقد - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: التفكير الناقد | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 قاعدة القياس الفصلي ومغالطة القياس الفاسد

المفاهيم الأساسية

قاعدة القياس الفصلي: قاعدة منطقية صحيحة.

مغالطة القياس الفاسد: مغالطة منطقية.

خريطة المفاهيم

```markmap

أنواع المغالطات (صفحة 163)

النوع الأول: مغالطة إنكار المقدم

القاعدة الصحيحة (قاعدة إثبات المقدم)

  • الصيغة المنطقية:

- ب ← ج

- ب

- ∴ ج

  • الشرح:

- (←) تدل على "إذا"

- (∴) تدل على "إذن"

- إثبات المقدم (ب) يؤدي منطقياً إلى إثبات التالي (ج)

المغالطة المنطقية

  • الخطأ: إنكار المقدم (ب) والاستدلال بذلك على نفي التالي (ج).
  • النتيجة: استنتاج غير صحيح.

أمثلة توضيحية

  • مثال (1):

- إذا كانت إسراء سعودية، إذن فهي خليجية.

- إسراء ليست سعودية.

- (استنتاج خاطئ): إذن إسراء ليست خليجية.

  • مثال (2):

- إذا كان خالد يسكن في مدينة نجران، إذن فهو مقيم في السعودية.

- خالد لا يسكن في مدينة الرياض.

- (استنتاج خاطئ): إذن خالد لا يقيم في السعودية.

تطبيق على مثال جديد (صفحة 164)

المثال الأول (صحيح منطقياً)

  • الصيغة: إذا كان معك كلمة السر تستطيع أن تستخدم الحاسوب.
  • الواقع: وأنت معك كلمة السر.
  • الاستنتاج الصحيح: إذن: تستطيع أن تستخدم الحاسوب.
  • التطبيق: يمثل قاعدة إثبات المقدم.

المثال الثاني (يتضمن مغالطة)

  • الصيغة: إذا كان معك كلمة السر تستطيع أن تستخدم الحاسوب.
  • الواقع: وأنت ليس معك كلمة السر.
  • الاستنتاج الخاطئ: إذن: تستطيع أن تستخدم الحاسوب.
  • التطبيق: يمثل مغالطة إنكار المقدم.

النوع الثاني: مغالطة إثبات النفي التالي (صفحة 165)

القاعدة الصحيحة (قاعدة إنكار التالي)

  • الصيغة المنطقية:

- ب ← ج

- ¬ج

- ∴ ¬ب

  • الشرح: إنكار التالي (ج) يؤدي منطقياً إلى إنكار المقدم (ب).

المغالطة المنطقية

  • الخطأ: إثبات التالي (ج) والاستدلال بذلك على إنكار المقدم (ب).
  • الصيغة الخاطئة:

- ب ← ج

- ج

- ∴ ¬ب

أمثلة توضيحية

  • مثال (1) - صحيح:

- إذا كان خالد سعودياً، إذن فهو عربي.

- خالد ليس عربياً.

- (استنتاج صحيح): إذن خالد ليس سعودياً.

  • مثال (1) - مغالطة:

- إذا كانت سحر بحرينية، إذن فهي خليجية.

- سحر خليجية.

- (استنتاج خاطئ): إذن سحر ليست بحرينية.

  • مثال (2) - صحيح:

- إذا كانت هند مضيفة جوية، إذن فهي تجيد السياحة.

- هند لا تجيد السياحة.

- (استنتاج صحيح): إذن هند ليست مضيفة جوية.

  • مثال (2) - مغالطة:

- إذا لم يوجد وقود في السيارة، فلن تتحرك.

- السيارة لا تتحرك.

- (استنتاج خاطئ): إذن السيارة ليس بها وقود.

  • مثال (3) - صحيح:

- إذا كان عبد العزيز مهندس إلكترونيات، إذن فهو خبير في إصلاح الحاسوب.

- عبد العزيز ليس خبيراً في إصلاح الحاسوب.

- (استنتاج صحيح): إذن عبد العزيز ليس مهندس إلكترونيات.

  • مثال (3) - مغالطة:

- إذا كان صالح قد درس اللغة الصينية، إذن صالح متحدث جيد باللغة الصينية.

- صالح متحدث جيد باللغة الصينية.

- (استنتاج خاطئ): إذن صالح لم يدرس اللغة الصينية.

تطبيقات على قاعدة إنكار النفي ومغالطة إثبات النفي التالي (صفحة 166)

التمرين 5

  • المطلوب: إعادة صياغة المقصود بـ:

- قاعدة إنكار النفي.

- مغالطة إثبات النفي التالي.

  • مع ضرب بعض الأمثلة.

التمرين 6

  • المطلوب: تحويل الأمثلة إلى صيغة رمزية وتمييز الصحيح من المغالطات.
  • الأمثلة:

- 1. إذا كان هاتفك يدخل على مواقع التواصل، إذن شبكة الإنترنت تعمل.

- إذن هاتفك لا يدخل على مواقع التواصل.

- 2. إذا أمطرت السماء ابتلت الأرض.

- إذن أمطرت السماء.

- 3. إذا أُصبت بالمرض سترتفع درجة حرارتي.

- إذن لم أُصب بالمرض.

- 4. إذا نام الجنود هُزم الأعداء.

- إذن نام الجنود.

النوع الثالث: مغالطة القياس الفصلي الفاسد (صفحة 167)

القاعدة الصحيحة (للقياس الفصلي)

  • الصيغة المنطقية:

- الحالة الأولى:

- ب V ج

- ¬ب

- ∴ ج

- الحالة الثانية:

- ب V ج

- ¬ج

- ∴ ب

  • الشرح:

- (V) تدل على "أو"

- نفي أحد طرفي القضية الفصلية يؤدي منطقياً إلى إثبات الطرف الآخر.

المغالطة المنطقية (إقرار البديل)

  • الخطأ: إثبات أحد طرفي القضية الفصلية والاستدلال بذلك على نفي الطرف الآخر.
  • الصيغة الخاطئة:

- الحالة الأولى:

- ب V ج

- ب

- ∴ ¬ج

- الحالة الثانية:

- ب V ج

- ج

- ∴ ¬ب

أمثلة توضيحية

  • مثال (1) - صحيح:

- أحمد مهندس أو طبيب.

- أحمد ليس مهندسًا.

- (استنتاج صحيح): إذن أحمد طبيب.

  • مثال (2) - صحيح:

- سأتناول الطعام أو أشاهد المباراة.

- لن أشاهد المباراة.

- (استنتاج صحيح): إذن سأتناول الطعام.

  • مثال (1) - مغالطة:

- أحمد يحب كرة القدم أو السباحة.

- أحمد يحب كرة القدم.

- (استنتاج خاطئ): إذن أحمد لا يحب السباحة.

  • مثال (2) - مغالطة:

- سعيد طالب أو موظف.

- سعيد موظف.

- (استنتاج خاطئ): إذن سعيد ليس طالبًا.

تطبيقات على القياس الفصلي (صفحة 168)

التمرين 7

  • المطلوب: التمييز بين قاعدة القياس الفصلي ومغالطة القياس الفاسد مع أمثلة.

التمرين 8

  • المطلوب: التمييز بين الحجة الصحيحة والمغالطة في الأمثلة.
  • الأمثلة:

- 1. الوقود نفد. البطارية لا تعمل. إذن البطارية لا تعمل.

- 2. أحمد لديه أرنب أو قطة صغيرة. أحمد ليس لديه قطة صغيرة. إذن أحمد ليس لديه أرنب.

إضاءة

  • ملاحظة: مغالطة القياس الفصلي الفاسد تقرر أحد البديلين، بدلاً من أن تنفي أحدهما.

التمرين 9

  • المطلوب: إكمال المثال وفق القاعدة الصحيحة.
  • الأمثلة:

- 1. خلف بن هذال العتيبي شاعر أو تاجر.

- 2. مهرجان الجنادرية سعودي أو إماراتي. مهرجان الجنادرية ليس إماراتياً.

- 3. ماجد عبد الله لاعب كرة قدم أو لاعب كرة سلة. إذن ماجد عبد الله لاعب كرة قدم.

```

نقاط مهمة

  • قاعدة القياس الفصلي الصحيحة: نفي أحد البديلين يؤدي إلى إثبات الآخر.
  • مغالطة القياس الفاسد: إثبات أحد البديلين لا يؤدي منطقياً إلى نفي الآخر.
  • ملاحظة (إضاءة): مغالطة القياس الفصلي الفاسد تقرر أحد البديلين، بدلاً من أن تنفي أحدهما.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

7

نوع: محتوى تعليمي

أميز بين قاعدة القياس الفصلي، ومغالطة القياس الفاسد، مع ضرب بعض الأمثلة.

8

نوع: محتوى تعليمي

أميز بين الحجة الصحيحة والمغالطة في الأمثلة الآتية:

نوع: محتوى تعليمي

• الوقود نَفِدْ. البطارية لا تعمل. إذن البطارية لا تعمل.

نوع: محتوى تعليمي

• أحمد لديه أرنب أو قطة صغيرة. أحمد ليس لديه قطة صغيرة. إذن أحمد ليس لديه أرنب.

إضاءة

نوع: محتوى تعليمي

لاحظ أن مغالطة القياس الفصلي الفاسد تقرر أحد البديلين، بدلاً من أن تنفي أحدهما.

9

نوع: محتوى تعليمي

أكمل المثال الآتي وفق القاعدة الصحيحة: خلف بن هذال العتيبي شاعر أو تاجر.

نوع: محتوى تعليمي

• مهرجان الجنادرية سعودي أو إماراتي. مهرجان الجنادرية ليس إماراتيًا.

نوع: محتوى تعليمي

• ماجد عبد الله لاعب كرة قدم أو لاعب كرة سلة. إذن ماجد عبد الله لاعب كرة قدم.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: 7 --- أميز بين قاعدة القياس الفصلي، ومغالطة القياس الفاسد، مع ضرب بعض الأمثلة. --- SECTION: 8 --- أميز بين الحجة الصحيحة والمغالطة في الأمثلة الآتية: • الوقود نَفِدْ. البطارية لا تعمل. إذن البطارية لا تعمل. • أحمد لديه أرنب أو قطة صغيرة. أحمد ليس لديه قطة صغيرة. إذن أحمد ليس لديه أرنب. --- SECTION: إضاءة --- لاحظ أن مغالطة القياس الفصلي الفاسد تقرر أحد البديلين، بدلاً من أن تنفي أحدهما. --- SECTION: 9 --- أكمل المثال الآتي وفق القاعدة الصحيحة: خلف بن هذال العتيبي شاعر أو تاجر. • مهرجان الجنادرية سعودي أو إماراتي. مهرجان الجنادرية ليس إماراتيًا. • ماجد عبد الله لاعب كرة قدم أو لاعب كرة سلة. إذن ماجد عبد الله لاعب كرة قدم.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 7

سؤال س ٧ (قاعدة القياس الفصلي): أميز بين قاعدة القياس الفصلي، ومغالطة القياس الفاسد، مع ضرب بعض الأمثلة.

الإجابة: قاعدة القياس الفصلي (الصحيح): إذا قررنا أحد البديلين الآخر. مثال: الوقود نفد إذن البطارية لا تعمل.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** قاعدة القياس الفصلي هي قاعدة منطقية صحيحة تستخدم في الحجج التي تحتوي على خيارين (أو بديلين). الفكرة هنا هي: إذا كان لدينا خياران فقط (مثلاً: أ أو ب)، ونعلم أن أحد الخيارين غير صحيح، فيمكننا استنتاج أن الخيار الآخر صحيح بالضرورة. مثال: "الوقود نفد إذن البطارية لا تعمل" - هذا ليس مثالاً جيداً للقياس الفصلي الصحيح لأنه لا يقدم خيارين واضحين. مثال أفضل: "السيارة تعمل بالبنزين أو الكهرباء. السيارة لا تعمل بالكهرباء. إذن السيارة تعمل بالبنزين." إذن قاعدة القياس الفصلي الصحيحة هي: **إذا قررنا نفي أحد البديلين، فيمكننا تأكيد البديل الآخر.**

سؤال س ٧ (مغالطة القياس الفاسد): أميز بين قاعدة القياس الفصلي، ومغالطة القياس الفاسد، مع ضرب بعض الأمثلة.

الإجابة: مغالطة القياس الفاسد: استنتاج غير لازم كتأكيد أحد البديلين مثال: الوقود نفد إذن البطارية لا تعمل.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** مغالطة القياس الفاسد هي خطأ في الاستدلال يحدث عندما نتعامل مع القياس الفصلي بشكل خاطئ. الفكرة هنا هي: في القياس الفصلي الصحيح، ننفي أحد البديلين لنثبت الآخر. لكن في المغالطة، نفعل العكس: نؤكد أحد البديلين لتنفيذ الآخر، وهذا غير صحيح منطقياً. مثال: "الوقود نفد إذن البطارية لا تعمل" - هذه مغالطة لأن نفاد الوقود لا يعني بالضرورة أن البطارية لا تعمل (قد تكون البطارية تعمل ولكن السيارة لا تتحرك لسبب آخر). إذن مغالطة القياس الفاسد هي: **استنتاج غير لازم من تأكيد أحد البديلين.**

سؤال س ٨ (الوقود نفد): أميز بين الحجة الصحيحة والمغالطة في الأمثلة الآتية: • الوقود نَفِدْ. البطارية لا تعمل. إذن البطارية لا تعمل.

الإجابة: مغالطة (قياس فصلي فاسد: تأكيد أحد البديلين)

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا المثال: "الوقود نفد. البطارية لا تعمل. إذن البطارية لا تعمل." هنا نلاحظ أن الاستنتاج (البطارية لا تعمل) مذكور بالفعل في المقدمة الثانية. هذا يعني أننا نستنتج نفس الشيء المذكور مسبقاً، وهذا لا يقدم معلومات جديدة. الأهم أن هذه الحجة تحاول استخدام شكل القياس الفصلي لكن بشكل خاطئ. في القياس الفصلي الصحيح، ننفي أحد الخيارين لنثبت الآخر. هنا لا يوجد خياران واضحان (أو ب) لننفي أحدهما. إذن هذه **مغالطة**، وتحديداً من نوع: **قياس فصلي فاسد (تأكيد أحد البديلين).**

سؤال س ٨ (أحمد لديه أرنب): أميز بين الحجة الصحيحة والمغالطة في الأمثلة الآتية: • أحمد لديه أرنب أو قطة صغيرة. أحمد ليس لديه قطة صغيرة. إذن أحمد ليس لديه أرنب.

الإجابة: مغالطة (الصحيح: إذن أحمد ليس لديه أرنب).

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنحلل هذا المثال: "أحمد لديه أرنب أو قطة صغيرة. أحمد ليس لديه قطة صغيرة. إذن أحمد ليس لديه أرنب." الفكرة هنا هي تطبيق قاعدة القياس الفصلي. لدينا خياران: أحمد لديه أرنب (أ) أو أحمد لديه قطة صغيرة (ب). المقدمة الثانية تنفي الخيار (ب) - أحمد ليس لديه قطة صغيرة. في القياس الفصلي الصحيح، إذا نفينا (ب)، يجب أن نستنتج (أ) - أي أن أحمد لديه أرنب. لكن الاستنتاج هنا عكس ذلك: "إذن أحمد ليس لديه أرنب" - وهذا نفي للخيار (أ) بعد نفي (ب)، وهذا خطأ. إذن هذه **مغالطة**. والصحيح يكون: **إذن أحمد لديه أرنب.**

سؤال س ٩ (خلف بن هذال): أكمل المثال الآتي وفق القاعدة الصحيحة: خلف بن هذال العتيبي شاعر أو تاجر.

الإجابة: ليس تاجراً، إذن هو شاعر.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنطبق قاعدة القياس الفصلي الصحيحة على هذا المثال: "خلف بن هذال العتيبي شاعر أو تاجر." القاعدة الصحيحة تقول: إذا كان لدينا خياران (أو ب)، ونعلم أن أحد الخيارين غير صحيح، فيمكننا استنتاج أن الخيار الآخر صحيح. لإكمال المثال بشكل صحيح، نحتاج إلى جزء ينفي أحد الخيارين. مثلاً: "خلف بن هذال ليس تاجراً." ثم نستنتج الخيار الآخر: "إذن هو شاعر." إذن الإكمال الصحيح هو: **ليس تاجراً، إذن هو شاعر.**

سؤال س ٩ (مهرجان الجنادرية): أكمل المثال الآتي وفق القاعدة الصحيحة: • مهرجان الجنادرية سعودي أو إماراتي. مهرجان الجنادرية ليس إماراتيًا.

الإجابة: إذن مهرجان الجنادرية سعودي.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنطبق قاعدة القياس الفصلي الصحيحة على هذا المثال: "مهرجان الجنادرية سعودي أو إماراتي." هنا لدينا خياران: إما أن المهرجان سعودي (أ) أو إماراتي (ب). المقدمة الثانية تنفي أحد الخيارين: "مهرجان الجنادرية ليس إماراتياً" - أي نفي (ب). حسب قاعدة القياس الفصلي الصحيحة، إذا نفينا (ب)، يجب أن نستنتج (أ). إذن الاستنتاج الصحيح هو: **إذن مهرجان الجنادرية سعودي.**

سؤال س ٩ (ماجد عبدالله): أكمل المثال الآتي وفق القاعدة الصحيحة: • ماجد عبد الله لاعب كرة قدم أو لاعب كرة سلة. إذن ماجد عبد الله لاعب كرة قدم.

الإجابة: ماجد عبدالله ليس لاعب كرة سلة.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنطبق قاعدة القياس الفصلي الصحيحة على هذا المثال: "ماجد عبد الله لاعب كرة قدم أو لاعب كرة سلة." هنا لدينا خياران: إما أن ماجد عبدالله لاعب كرة قدم (أ) أو لاعب كرة سلة (ب). الاستنتاج المعطى هو: "إذن ماجد عبد الله لاعب كرة قدم" - وهذا تأكيد للخيار (أ). لكن في القياس الفصلي الصحيحة، لا يمكننا أن نستنتج (أ) بمجرد ذكره كخيار. نحتاج إلى جزء ينفي الخيار الآخر (ب) أولاً. لجعل الحجة صحيحة، نحتاج إلى جزء ينفي (ب) ثم نستنتج (أ). إذن الإكمال الصحيح هو: **ماجد عبدالله ليس لاعب كرة سلة.** (وبعد ذلك نستنتج: إذن هو لاعب كرة قدم)

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

ما هي قاعدة القياس الفصلي الصحيحة في المنطق؟

  • أ) إذا قررنا تأكيد أحد البديلين، فيمكننا نفي البديل الآخر.
  • ب) إذا قررنا نفي أحد البديلين، فيمكننا تأكيد البديل الآخر.
  • ج) إذا كان لدينا خياران، فيمكننا تأكيد كليهما.
  • د) إذا كان لدينا خياران، فيجب أن يكون أحدهما صحيحاً دائماً.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: إذا قررنا نفي أحد البديلين، فيمكننا تأكيد البديل الآخر.

الشرح: 1. القياس الفصلي يتعامل مع حجة تحتوي على خيارين فقط (أو ب). 2. القاعدة الصحيحة هي: إذا علمنا أن أحد الخيارين غير صحيح (نفيناه)، فإن الخيار الآخر يكون صحيحاً بالضرورة. 3. مثال: 'السيارة تعمل بالبنزين أو الكهرباء. السيارة لا تعمل بالكهرباء. إذن السيارة تعمل بالبنزين.'

تلميح: تتعلق القاعدة بالتعامل مع خيارين فقط (أو ب).

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما هي مغالطة القياس الفاسد؟

  • أ) استنتاج صحيح من نفي أحد البديلين.
  • ب) استنتاج غير لازم من نفي أحد البديلين.
  • ج) استنتاج غير لازم من تأكيد أحد البديلين.
  • د) استنتاج صحيح من تأكيد كلا البديلين.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: استنتاج غير لازم من تأكيد أحد البديلين.

الشرح: 1. تحدث المغالطة عند تطبيق القياس الفصلي بشكل خاطئ. 2. الفكرة: في القياس الصحيح ننفي أحد البديلين لنثبت الآخر. 3. في المغالطة، نفعل العكس: نؤكد أحد البديلين لتنفيذ الآخر، وهذا غير صحيح منطقياً. 4. مثال: 'الوقود نفد إذن البطارية لا تعمل' (مغالطة لأن نفاد الوقود لا يعني بالضرورة أن البطارية لا تعمل).

تلميح: هي خطأ في الاستدلال يحدث عند التعامل مع خيارين.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

أي من الأمثلة التالية يمثل تطبيقاً صحيحاً لقاعدة القياس الفصلي؟

  • أ) الوقود نفد. البطارية لا تعمل. إذن البطارية لا تعمل.
  • ب) أحمد لديه أرنب أو قطة صغيرة. أحمد ليس لديه قطة صغيرة. إذن أحمد ليس لديه أرنب.
  • ج) مهرجان الجنادرية سعودي أو إماراتي. مهرجان الجنادرية ليس إماراتياً. إذن مهرجان الجنادرية سعودي.
  • د) ماجد عبد الله لاعب كرة قدم أو لاعب كرة سلة. إذن ماجد عبد الله لاعب كرة قدم.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: مهرجان الجنادرية سعودي أو إماراتي. مهرجان الجنادرية ليس إماراتياً. إذن مهرجان الجنادرية سعودي.

الشرح: 1. قاعدة القياس الفصلي الصحيحة: إذا كان (أ أو ب) و (ليس ب)، إذن (أ). 2. في هذا المثال: الخياران هما (سعودي) أو (إماراتي). 3. تم نفي الخيار (إماراتي). 4. إذن، بالضرورة، الخيار الآخر (سعودي) صحيح. 5. هذا تطبيق سليم للقاعدة.

تلميح: ابحث عن المثال الذي ينفي أحد الخيارين ثم يستنتج الخيار الآخر.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

لإكمال الحجة التالية بشكل صحيح وفق قاعدة القياس الفصلي: 'ماجد عبد الله لاعب كرة قدم أو لاعب كرة سلة. إذن ماجد عبد الله لاعب كرة قدم.'، ما المقدمة الناقصة؟

  • أ) ماجد عبدالله لاعب كرة قدم.
  • ب) ماجد عبدالله ليس لاعب كرة قدم.
  • ج) ماجد عبدالله ليس لاعب كرة سلة.
  • د) ماجد عبدالله لاعب كرة سلة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: ماجد عبدالله ليس لاعب كرة سلة.

الشرح: 1. الحجة الأصلية: (أو ب) ثم الاستنتاج (أ). 2. هذا الاستنتاج (أ) غير مبرر بمفرده. 3. لجعل الحجة صحيحة منطقياً، يجب إضافة مقدمة تنفي الخيار الآخر (ب). 4. المقدمة الناقصة هي: 'ماجد عبدالله ليس لاعب كرة سلة'. 5. بهذا تصبح الحجة: (أو ب) و (ليس ب) إذن (أ).

تلميح: تذكر أن القاعدة الصحيحة تتطلب نفي أحد الخيارين للاستنتاج بالخيار الآخر.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: صعب

ما الفرق الجوهري بين قاعدة القياس الفصلي الصحيحة ومغالطة القياس الفاسد؟

  • أ) القاعدة الصحيحة تتعلق بخيارين، بينما المغالطة تتعلق بخيار واحد.
  • ب) القاعدة الصحيحة تؤكد كلا البديلين، بينما المغالطة تنفيهما.
  • ج) القاعدة الصحيحة تنفي أحد البديلين لتأكيد الآخر، بينما المغالطة تؤكد أحد البديلين لتنفيذ الآخر.
  • د) لا فرق بينهما، كلاهما يؤديان إلى نفس النتيجة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: القاعدة الصحيحة تنفي أحد البديلين لتأكيد الآخر، بينما المغالطة تؤكد أحد البديلين لتنفيذ الآخر.

الشرح: 1. القياس الفصلي الصحيح: الهيكل هو (أ أو ب) و (ليس ب) إذن (أ). - الفعل: نفي (ب). - النتيجة: تأكيد (أ). 2. مغالطة القياس الفاسد: الهيكل الخاطئ هو (أ أو ب) و (أ) إذن (ليس ب). - الفعل: تأكيد (أ). - النتيجة: نفي (ب). 3. النفي يؤدي إلى التأكيد بشكل صحيح، أما التأكيد فلا يؤدي بالضرورة إلى النفي.

تلميح: ركز على الفعل (نفي أم تأكيد) والنتيجة (تأكيد أم نفي).

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: صعب